O publicație științifică este reală!
Secțiunea este în stadiul de umplere cu conținut. Ne cerem scuze pentru neplăcerile!
Motto-ul serviciului de presă -
"Operativ și fiabil".
Tot ce ne înconjoară este creat într-o oarecare măsură prin lucrările constructorilor. "Specialitatea noastră a fost întotdeauna onorabilă și rămâne așa. Dar nu poți deveni constructor, doar vrei - trebuie să-ți iubești profesia cu toată inima ", spune directorul Institutului de Construcții. Ca și în StI UrFU, ei pregătesc adevărați creatori care își cunosc afacerea "de la și la", a spus Alexey V. Krupkin.
Deveniți "dvs." înainte de primire
- Care sunt modalitățile de a lucra cu solicitanții din instituția dvs.?
Obțineți un card de student și o profesie de vis
- Pentru a atrage solicitanții la Institutul de Construcții, se folosesc tehnici cunoscute. Noi, prin buna tradiție a institutelor UrFU, organizăm Ziua Porților Deschise, facem vizite la școlile din oraș și din regiune, pentru a comunica direct cu studenții.
Institutul de Construcții UrFU, înființat în 1929, este inițiativa educației în construcții din Ural.
Absolvenții de licență sunt pregătiți să realizeze tipurile și sarcinile activității profesionale în conformitate cu traiectoria educațională aleasă.
Aprovizionarea cu apă și eliminarea apei - o traiectorie educațională care vizează rezolvarea problemelor asociate cu tehnologiile de alimentare cu apă, de epurare a apelor reziduale și de tratare a apelor uzate în zonele populate și întreprinderile industriale; ridicarea de rețele și structuri; echipamente sanitare și tehnice ale clădirilor; reconstrucția sistemelor și structurilor inginerești; utilizarea complexă a resurselor de apă, monitorizarea și controlul mediului.
Construcția și economia urbană reprezintă o traiectorie educațională care vizează rezolvarea problemelor legate de dezvoltarea teritorială a zonelor populate, proiectarea sistemelor de transport urban, pregătirea teritoriului pentru construcții, îmbunătățirea acestuia și construirea de instalații urbane.
Construcțiile industriale și civile reprezintă o traiectorie educațională destinată rezolvării problemelor complexe legate de proiectarea, construcția, funcționarea și reconstrucția instalațiilor industriale, civile, rezidențiale și de altă natură.
Se încălzește și ventilație - învățământ traiectorie, care vizează rezolvarea problemelor legate de proiectarea, instalarea, operarea și reconstrucția sistemelor de încălzire, ventilare, climatizare a clădirilor industriale și civile, precum și sistemele de încălzire și rețelele de gaz și de protecție a aerului.
Expertiza si managementul proprietatilor imobiliare - traiectoria de învățământ, după care dezvoltarea absolvenților sunt capabili să efectueze inginerie, expertiza tehnică și economică de bunuri imobile, clădiri, structuri de inginerie, echipamente, și managementul de proprietate asupra terenurilor și a întreprinderilor de afaceri.
Absolvenții direcției "Arhitectură" sunt capabili să desfășoare activități creative pentru a crea un mediu confortabil pentru viață.
Pe lângă îndrumările de licență în institutul de construcții, se desfășoară admiterea la specialitatea "Construirea de clădiri și structuri unice". specializare "Cladiri si structuri inalte"
- Cât costă să studiezi la institut? Există reduceri?
- costul de formare 1 curs în forma completă pentru studii universitare - arhitectura - 136.000 ruble, construcții - de la 130880 la 145.000 de ruble. Pentru specialitate: construcția de clădiri și structuri unice - 148.000 ruble (formare 6 ani). Gradul de masterat este de 148.000 de ruble. În ceea ce privește formularul de corespondență, costul pentru burlaci este de 68.000 de ruble, formarea durează 5 ani.
Desigur, avem un sistem de reduceri. Reduceri de 20% din costul de formare pe bază de contract sunt posibile în cazul în care diferența dintre un grad de trecere și scor recrutat solicitant nu mai mult de 5. De exemplu, în cazul în care scorul trecerea 200 și 205 de puncte de solicitant, se poate conta pe o reducere de 20 %.
În plus, este necesar să se adauge că, în plus față de domeniile de formare, fiecare student intră într-o bază de contract, poate preselecta traseul de formare, care se va reflecta în contract pentru furnizarea de formare și la sfârșitul Suplimentul de Diplomă.
- Care sunt condițiile de viață pentru studenți?
Trebuie remarcat faptul că pensiunea este un tip secționat. În același timp, fiecare secțiune are tot ceea ce are nevoie fiecare elev.
În căminul nostru se schimbă săptămânal lenjerie (la cererea elevilor). De asemenea, copiii primesc seturi de dormit: o saltea, o pernă, o pătură. Camerele de duș sunt situate la etajele inferioare ale clădirii. Și, important, există întotdeauna apă fierbinte. Și, desigur, la dispoziția studenților există mașini de spălat.
Elevii trăiesc pentru 2-4 persoane. Numărul de "două piese" este limitat. Preferința de cazare într-o cameră dublă este acordată membrilor Uniunii Studenților StI, precum și studenților care sporesc în mod activ imaginea Institutului de Construcții din cadrul Universității. De exemplu, un astfel de avantaj se bucură studenții care participă cu succes la Universiada de UrFU.
Toate camerele sunt dotate cu mobilier bun. Camerele - calde, ca aproape oriunde există ferestre din plastic cu vitraj dublu. Zilnic în fiecare secțiune, forțele studenților și însoțitorilor sunt curățarea umedă a zonelor comune și a camerelor de locuit.
- Ce oportunități de admitere sunt absolvenții colegiilor și școlilor tehnice?
- Este posibil să se transfere studenților din Institutul UrFU și al altor universități?
- Da, o astfel de traducere este posibilă. Ea se desfășoară în conformitate cu procedura aprobată, dacă există locuri bugetare în direcția respectivă.
Traduceți în Institutul Bazându-se pe un loc bugetar nu poate fi decât în cazul în care studentul este de învățare pentru locuri bugetare UFU sau o altă universitate și dacă în Institutul de construcții au loc bugetul liber (de exemplu, cineva a abandonat). Traducerea poate fi efectuată din 2 semestre, dar, de regulă, după 1 semestru, nimeni nu este expulzat de la noi. Și studentul ar trebui să aibă o mică diferență academică în ore și subiecte.
Pentru a studia la institut într-o manieră bogată
- Există 9 departamente, 168 de lucrători științifici și pedagogi, 6% dintre ei sunt medici de știință și 43% candidați ai științei - avem un personal didactic suficient de puternic și de înaltă calificare.
În plus, cursuri pentru elevii citesc de către profesori din diferite țări și continente ale Universidad de Los Andes (Columbia), City University - Londra, Universitatea din Pisa și Genova, SUA Universitățile, Universitatea Silezia de Tehnologie (Polonia), Institutul malaezian de Tehnologie și altele. Numai fost de formare în 7 universități europene (Alicante, Genova, Bratislava, Katowice, Londra) 20 profesori Institutului de Construcții în ultimii doi ani.
Desigur, procesul educațional al Institutului se realizează prin utilizarea resurselor educaționale electronice moderne, prin cursuri online în diverse discipline, precum și prin tehnologii de învățare la distanță pentru anumite traiectorii educaționale.
Prin intermediul programelor de UFU și participarea la programe internaționale «TEMPUS» și «ERASMUS +» sunt echipate cu auditoriu multimedia, săli de calculatoare, laboratoare pentru studiul proceselor de tratare a apei cu membrana si epurare a apelor uzate, hidro-pneumatice si de automatizare, de laborator virtual pentru arhitectura, un centru-cheie de cercetare de excelență - Laboratorul "Tehnologia securității infrastructurilor și teritoriilor strategice".
- Care sunt oportunitățile pentru continuarea studiilor: programe de masterat, postuniversitare, dublu-diplomă?
Absolvenții de licență își pot continua studiile în magistratură. Există opt programe de master în STI:
- Securitatea construirii infrastructurilor și teritoriilor critice (în limba rusă și engleză);
- Tehnologii energetice și de economisire a resurselor pentru crearea unui microclimat al clădirilor, auditul energetic;
- Proiectarea clădirilor pe criterii de dezvoltare durabilă;
- Aprovizionarea cu apă a orașelor și a întreprinderilor industriale;
- Expertiza investițiilor și a construcțiilor și a funcționării;
- Soluții organizatorice, tehnologice și economice în domeniul construcțiilor;
- Sisteme hidropneumatice în construcții și industrie;
- Construcția urbană și dezvoltarea infrastructurii.
După absolvirea unui masterat sau a unei specializări, elevii se pot înscrie la școala postuniversitară în domeniul instruirii 08.06.01 - Inginerie și tehnologie de construcție (5 specialități științifice).
În prezent, programul de master „tehnologii de economisire a energiei a crea un microclimat de clădiri și de conservare“ se realizează sub formă de „dublu“ diplomă, împreună cu Universitatea Națională eurasiatic. LN Gumilyov (Astana, Kazahstan). După absolvirea cursurilor, elevii primesc diplome de eșantion stabilit de universități partenere (UrFU - ENU).
- Cu cine colaborează institutul și ce oferă aceste legături studenților?
Partenerii Institute sunt mari companii de construcții "LSR", "StroyTEK", "Atomstroykompleks", SA "SMU-3", SA „SMU-5», «Uralmetallurgmontazh-2" , NP "Guild de constructori de Urali" SRO„întreprinderile Uniunii industria construcțiilor "" regiunea Sverdlovsk Uniunii de constructori "" UMMC-Holding“, și altele.
Partenerii oferă locuri de practică și sunt angajatori.
- Cum îi motivezi pe elevi? Ce burse există?
- Pentru merite deosebite în învățământ, științifice, sportive, activități sociale, studenții gosbyudzhetniki pot primi burse: Primul președinte al Rusiei, Boris Elțîn, Consiliul Științific al Universității Federale Ural, bursa A.A.Kozitsyna.
Creșterea de burse pentru realizări în activitatea de învățământ sunt numiți pentru evaluarea „excelent“ și rezultatele activităților proiectului, studentul trebuie să fie, de asemenea, o recunoaștere a câștigătorului concursului, Olimpiada sau concurs.
Asigurați-vă viața elevilor dvs. mai strălucitoare
- Cum funcționează cercetarea (posibilități pentru studenți, facilități de laborator și tehnică)?
- Studenții care ne-a primit, aproape imediat implicat în activitatea de cercetare, subiectul care este determinată de calea aleasă de învățământ. Studenții sunt implicați în această cercetare, mobilitatea și organizarea serviciilor de transport, optimizarea și dezvoltarea rețelei de rute de transport în comun, nivelul de îmbunătățire a zonelor rezidențiale, utilizarea unor surse alternative de energie termică folosind sisteme termice solare și companii energetice secundare și multe alte subiecte relevante.
Bursele și maeștrii efectuează cercetări atât pe baza facilităților de laborator ale departamentului, cât și pe dispozitivele pilot situate în întreprinderile industriale.
Pentru a dezvolta modelarea matematică a proceselor biologice de tratare aplicate achiziționat departamentul de program special de calculator pentru calcularea poluării atmosferei „UPRZA-ecologistă“ și de descărcare de reglementare admisibilă „TVA-Ecologie“.
- Ce relații internaționale sunt realizate în institut?
- Institutul este implicat în proiecte internaționale, cum ar fi Erasmus +, de formare și de proiect-pilot pentru Environmental Defense Fund Neptun, Tempus Greenma. Avem programe de masterat de două diplome la Universitatea Națională Eurasiatică. LN Gumilev (Kazahstan). Invităm în mod regulat profesori și specialiști din universitățile de frunte în Europa, eliberarea cu ei tutoriale și articole indexate în baza de date Scopus', întâlniri și seminarii internaționale. De asemenea, studenții noștri și tinerii profesori sunt stagii în universitățile din Spania, Italia, Polonia etc.
Institutul de Construcții a publicat 2 exemplare ale Jurnalului Internațional de Știință și Tehnologie în Construcții, care pretinde a fi incluse în citările științifice ale lui Scopus, WoS.
Realizați-vă în viață cu 100%
- Care este viața extra-curriculară și sportivă a studenților?
În mod tradițional, ITS studenți cursuri în limba cehă și cultura slavă Vest, cursuri sunt predate de către Radan Kaputsian - angajații consulari ai favorite Republica Cehă și Igor. În plus, elevii noștri s-au remarcat prin participarea la concursul de proiecte a monumentului celor care lipsesc în Alapaevsk. O prelegere cu 2 cursuri a fost condusă de Dragan Stoyakovici, un fel și bun prieten și coleg. Au fost publicate colecții culturale și științifice comune din Cehia, Slovacia și Polonia. De asemenea, cu elevii, a avut loc o prelegere despre pericolele de alcool, fumatul si boala HIV, el a fost citit un medic al centrului regional privind abuzul de droguri și a bolii HIV. Nu atât de mult timp în urmă a existat o colecție de poeme studenți ITS, vreau să se constate că aceasta este a doua compilatie, lansat de Institutul. Toate cele de mai sus sunt activități pe care le-am avut pentru o lună și jumătate. Desigur, pe parcursul anului, am realizat aproximativ o sută de evenimente de diferite niveluri - de la boboci de raliu tradiționale ITS, desfășurarea și organizarea care să ne ajute, și foști absolvenți, de multe ori vin la eveniment cu familiile lor. Elevii și absolvenții creează o familie puternică a institutului nostru, care nu poate fi mândră.
- Care sunt perspectivele de angajare?
- Trebuie remarcat, în primul rând, că avem aproape 100% locuri de muncă.
În ceea ce privește ocuparea forței de muncă, ne concentrăm asupra cererii specialiștilor, nu numai asupra proiectelor de construcție "curate" și asupra organizațiilor de proiectare. În scopul exploatării facilităților, absolvenții ITS sunt obligați.
Cariera, ca în orice altă industrie, depinde în mare măsură de absolventul însuși, perseverența, spiritul antreprenorial și competențele acumulate în timpul studiilor.
- De ce este prestigios să studiezi la Universitatea federală din Ural?
Până în prezent, industria construcțiilor este un fel de element care formează sistemul structurii generale a economiei rusești. Aceasta este, de exemplu, 1, locul de muncă în construcții oferă servicii în 20 de industrii conexe. Aceasta este o informație corectă bazată pe date statistice. Eu pot descifra foarte simplu: întregul mediu al oamenilor într-un fel sau altul este legat de construcții. Dacă nu ar exista constructori, probabil că vom mai trăi în peșteri. Pentru a construi o clădire, trebuie să pregătiți site-ul, să proiectați, să creați un aspect arhitectural, să produceți cantitatea necesară de materiale de construcție. Materiale pentru construcții și metalurgie, industria minieră, industria petrochimică și altele. Prin urmare, concluzia: pentru a construi ceva, este necesar în prealabil ca alte ramuri ale economiei să asigure acest lucru. Un constructor este un creator, atingerea finală a ceea ce vedem în cele din urmă, în ce trăim, ce ne mișcăm în jur. Chiar și pregătirile pentru Cupa Mondială: cine este legătura principală? - constructor. Deci specialitatea noastră a fost întotdeauna onorabilă și rămâne așa. Un constructor este prestigios. Mai mult, după ce am lucrat mult timp în complexul de construcții, acum îmi pot arăta copiilor o serie de obiecte care sunt făcute, inclusiv cu participarea mea. Ea coboară în istorie, rămâne pentru alte generații. Dar constructorul nu poate deveni doar pentru că dorește. Un constructor poate deveni, numai dacă vă place această profesie, dacă vă dați complet să lucrați. Apoi, puteți obține rezultate foarte bune și să lăsați o urmă în istoria țării.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: