INFLUENȚA GIMNASTICĂ A INGRIJIILOR PRIVIND DEZVOLTAREA MENTALĂ A COPILULUI
Profesorul binecunoscut V.A. Sukhomlinsky a spus: „Mintea copilului este pe vârfurile degetelor,“ mână - un instrument al tuturor instrumentelor „conchide Aristotel.“ Mână - un fel de creier extern „- Kant a scris.
Aceste concluzii nu sunt accidentale. Într-adevăr, mâna are o "reprezentare" mare în cortexul cerebral, prin urmare exercițiile cu degetul sunt de o mare importanță pentru dezvoltarea copilului. Unul dintre cele mai frecvente tipuri de intervenții chirurgicale la deget sunt jocurile cu degetul.
Jocurile cu degete dezvoltă nu numai dexteritatea și precizia mâinilor, ci și creierul copilului, stimulează creativitatea, imaginația și vorbirea. Scopul instruirii în dexteritate și precizie a degetelor este dezvoltarea relației dintre emisferele creierului și sincronizarea muncii lor. În emisfera dreaptă a creierului apar imagini ale obiectelor și fenomenelor, iar în emisfera stângă sunt verbalizate, adică găsiți o expresie verbală. Și acest proces are loc datorită "podului" dintre emisferele din dreapta și din stânga. Cu cât este mai puternic acest pod, oamenii de știință cred că, cu cât mai repede și mai des sunt impulsurile nervoase, cu cât sunt mai active procesele de gândire, cu atât atenția este mai precisă, cu atât mai mare este capacitatea.
jocuri Finger afectează degetul de plastic, mâinile devin ascultător, care ajută copilul în efectuarea mișcărilor fine necesare în desen, și în viitor și scrierea. Oamenii de știință ia în considerare jocuri deget ca un deget compus din plastic, cu o intonație voce expresivă, crearea de teatru creion, imagine formarea gândirii asociative. Și aceasta înseamnă că operația cu degetul influențează nu doar dezvoltarea discursului, ci și expresivitatea acestuia, formarea de abilități creative.
Jocurile de iarbă, conform oamenilor de știință, reflectă realitatea lumii înconjurătoare - obiecte, animale, oameni, activitățile lor, fenomene naturale. În timpul jocului, copiii, repetând mișcările adulților, activează motilitatea mâinilor. Acest lucru creează dexteritate, capacitatea de a-și gestiona mișcările, se concentrează pe un tip de activitate.
Exercițiile pentru exercițiile pentru degete sunt selectate ținând cont de vârsta copilului.
Copii sub 2 ani:
• să vă familiarizați cu palma, să efectuați mișcări simple: patting, atingând genunchii, ascunzând mâinile din spate.
De exemplu, exercițiul "Bunny"
Iepurașul cu părul gri este așezat și agitându-și urechile.
Așa e, așa! Și urechile lui se agită.
• cu ajutorul unui adult afișați figura cu o mână (raze, gheare, inel, cioc, ventilator, ploaie);
- Pentru a începe formarea cu degetul se recomandă cu încălzirea degetului: flexie și extensie. Puteți folosi pentru acest exercițiu jucării din cauciuc cu pishchalkami.
- Exercitarea începe cu o explicație a implementării sale. arătând poziția degetelor și a pensulei.
- Treptat de la spectacol mergeți la direcții verbale.
(în cazul în care copilul nu acționează corect, poziția corectă este afișată din nou).
- În primul rând, toate exercițiile sunt lente. În cazul în care copilul nu poate să ia poza de unul singur și să efectueze mișcarea dorită, profesorul ia mâna copilului în el și acționează cu el; este posibil să-i învețe pe copil să-și susțină mâna sau să ajute o mână liberă în acțiunile muncitorului.
- Lucrarea de dezvoltare a mișcărilor degetului și a mâinilor trebuie făcută sistematic timp de 2-5 minute zilnic.
Aceste reguli sunt respectate atunci când se efectuează exerciții de deget cu copii de orice vârstă.
Copii cu vârsta cuprinsă între 2 și 3 ani:
• mișcări puternice ale mâinilor (aluatul mesim, înfundarea garoafelor).
Am tăiat varză,
Noi morcov trei la trei,
Am varza sare-sare,
Apăsăm varza, apăsăm.
• figuri simple de la degetele unei mâini;
„Iepurasul“
Urechile sunt lungi cu iepuri, se scot din tufișuri.
Sare și sare, își înveselește iepurașul.
Capra are coarne,
Ea poate avea grijă de asta.
După performanța independentă a figurilor, puteți juca schite sau mici povești, distribuind roluri între profesor și copii (de exemplu, un arici și un iepure în pădure).
• Desenarea unor figuri simple de la degete și palme (o cercelă, o ladă);
• Jocuri cu două mâini (o casă, o poartă, o încuietoare, ochelari, un lanț).
Există o încuietoare pe ușă.
(conectați degetele ambelor mâini la încuietoare)
Cine ar putea deschide?
(degetele sunt blocate în încuietoare, brațele se extind în direcții diferite)
Au bătut,
(fără a vă desface degetele, împingeți-vă mâinile unul împotriva celuilalt)
răsucite,
(răsuciți mâinile legate în încheieturi)
drew
(degetele sunt blocate în încuietoare, brațele se extind în direcții diferite)
Și l-au deschis.
(degetele de neegalat)
Pe poiana se află casa,
Calea este închisă pentru casă.
Deschidem poarta,
Vă invităm la casă.
Am umflat mingea rapid.
Ea devine mare.
Dintr-o dată mingea a izbucnit, aerul a ieșit -
El devine subțire și subțire.
(Toate degetele de la ambele mâini în „pinch“ „și atinge vârfurile. În această poziție, atunci când vântul bate pe ele, și degetele să ia forma unei sfere. Aerul este“ afară“, iar degetele să ia poziția de pornire.)
• Jocuri cu două mâini, dar fiecare mână are propria mișcare.
Și pisica are urechi pe vârf,
Să auzim mai bine
Șoarecele este în mintea ei.
- figura animalului este executată (mai întâi cu o mână, apoi cu cealaltă, apoi cu ambele mâini împreună).
- a doua cifră este învățată pe același principiu.
O piele gri,
Ochii mici,
Urechi de pe vârf.
Spuneți mouse-ului: "Bună ziua!".
- copiii realizează prima figură cu o mână, a doua - a doua, poziția mâinilor se schimbă.
- După ce au stăpânit performanța liberă a figurilor, exercițiile devin mai complicate: se joacă scene mici, se povestesc scurte povestiri însoțite de construcția de figuri din mână și degete.
Cat Vaska a văzut un cuib pe copac. În cuiburi trăiți cuiburi (prezentăm o figurină de pisică, un cuib cu pui). Cat Vaska a vrut să mănânce pui și să urce pe un copac. Dar apoi a sosit o mamă de păsări, care a început să-i protejeze puii (pentru a ilustra o pasăre). Pisica sa speriat si a fugit (pentru a descrie o pisica).
• Flexibilitatea și extensia degetelor brațului drept (stâng) alternativ.
Acest deget este cel mai gros, cel mai puternic și cel mai mare!
Acest deget să-l arăți!
Acest deget este cel mai lung și se află în mijloc!
Acest deget este anonim, este rasfatat cel mai mult!
Un deget mic, deși mic, dar smot și îndepărtați!
Copii de la 4 la 5 ani:
• să realizeze diferite forme și mișcări ale mâinii drepte și drepte;
• strângeți și desfaceți degetele ambelor mâini împreună și alternativ;
• alcătuiți o figură din ambele mâini, combinând degetele.
Creeps înapoi, înapoi,
Totul sub apă este recul.
Crabul se târăște de-a lungul fundului, expunând gheara lui.
Palms jos, degetele traversat și coborât în jos. Big degetul mare pentru tine. Mișc palmele palmelor, mai întâi într-o parte, apoi în cealaltă.
• Preșcolarii de patru ani pot juca jocuri utilizând mai multe evenimente care se înlocuiesc reciproc.
"Iepurașul și capul de varză"
Iepurașul sa sculat devreme, a ieșit în curte.
Sfaturile degetelor unei mâini formează botul, iar indicele îndreptat și degetele mijlocii sunt urechile.
Pe marginea pădurii, m-am dus și am găsit un cap mare.
Du-te cu degetele pe masă. Arătăm pumnul cu cealaltă mână.
Iepurașul începu să răsucească varza cu o criză: rătăcirea, rătăcirea, rătăcirea.
"The Hare" râde un pumn și bâlbâi.
Ate, a căzut sub un tufiș și a adormit. Trezit ... Drăguț întins,
Ne întindem degetele cu efort.
Și m-am întors acasă - am fost mult timp înfundat!
Arată cum se îndreaptă iepurele pe masă.
• Spuneți-le poeziei mâini, rime de pepinieră cu schimbări frecvente de figuri.
• Faceți figurine de animale din degete folosind materiale suplimentare (o minge, o batistă, un creion).
• Combinați degetele unei mâini la rând (1-2, 1-3, 1-4, 1-5). Apoi cu cealaltă mână și cu ambele mâini în paralel.
Când se efectuează exerciții, se atrage atenția asupra calității desenării unei figuri, a coordonării mișcărilor degetelor individuale și a întregii perii, a capacității de a ține obiectul.
Exercițiile pot fi selectate ținând cont de unitatea tematică. De exemplu, tema "Ciuperci".
Acest deget a intrat în pădure,
Acest deget a găsit ciuperca,
Acest deget a fost curățat, acest deget a început să se prăjească,
Acest deget a terminat toate,
De aceea am pierdut greutatea.
Instrucțiuni metodice. Rotiți degetele alternativ, începând cu degetul mic.
Soarele se ridică dimineața devreme, toți copiii mângâiau. (Treceți palmele, răspândiți larg degetele - soarele.)
Am plecat pentru ciuperci. (degetele merg pe masă, genunchi.)
Trei chifle au adus. (arătați trei degete)
Cifre din bastoane
M-am dus în pădure cu un coș,
Am găsit o ciupercă în cânepă.
Așezați-le cu mazare în funcție de conturul desenat.
Eu iau coșul în pădure
Și puneți ciuperci în ea.
Instrucțiuni metodice. Palmele pe tine însuți, degetele se răsucesc, coatele se răspândesc în afară - palmele "parte" și între degetele degetelor se formează.
Ciuperci în curățenie
Cine este aici ascuns în imagine?
Ajutor, degete!
Fugiți de-a lungul conturului,
Pentru a găsi o imagine de ajutor.
Pentru a stabili de la figuri geometrice mici un model conform modelului.
Găsiți ciuperca printre mai multe jucării diferite.
Un exercițiu interesant în chirurgia degetelor este degetul.
Vă permite să dramatizați povestiri rhymed, basme cu degetele, care atrage copii. Multe jocuri necesită participarea ambelor mâini, ceea ce permite copiilor să navigheze în termeni de "dreapta", "stânga", "în sus", "în jos" etc. La vârsta de 5-6 ani, priceperea teatrului cu degete pregătește o mână pentru scriere.
Performanțele pe degete sunt recomandate pentru a arăta copilul de la o vârstă fragedă.
Teatrul de teatru degetar acordă o mare importanță, deoarece acest exercițiu:
• stimulează dezvoltarea abilităților motorii fine;
• introduce copilul în concepte precum forma, culoarea, dimensiunea;
• ajută la dezvoltarea percepției spațiale (concepte: dreapta, stânga, una lângă alta, una după alta, etc.);
• dezvoltă imaginația, memoria, gândirea și atenția;
• ajută la dezvoltarea vocabularului și activarea funcțiilor de vorbire;
• Formează abilități creative și abilități artistice;
• introduce concepte matematice elementare.
Jucandu-se cu degetul de teatru de păpuși dezvolta curiozitatea unui copil, imaginația, abilitățile de comunicare, interesul pentru creativitate, pentru a face față cu timiditate, contribuie la dezvoltarea memoriei, atenție, perseverență, extinde orizonturile.
TEATRU CU DOLURI DE MÂINI (MODELURI):
În chirurgia cu degete poți folosi bastoane de numărare. Lucrând la instrucțiunile profesorului, copiii se cunosc cu figurile geometrice pe baza cărora sunt construite toate celelalte. Cifrele sunt însoțite de poeme pentru ca copilul să aibă nu numai imaginea vizuală a obiectului, ci și imaginea auditivă.
• Aranjați forme geometrice simple (pătrat, triunghi), care apoi devin mai complexe.
• Cifrele sunt prezentate conform modelului dat.
Prin deplasarea bețișoarelor, copiii dezvoltă un mușchi bun al mâinii.
Exercițiile cu bețe de numărare pregătesc preșcolarii pentru a stăpâni scorul.
Când desenezi figuri din bastoane, pot fi date următoarele sarcini copiilor:
• Numărați bastoanele din care se face figura.
• Dacă cifra este făcută din bastoane multi-colorate, numărați bețele fiecărei culori.
• Numărați figurile geometrice care descriu subiectul (câte triunghiuri, pătrate).
• Contorizați colțurile (clare și abrupte) care intră în figură.
• Să inventezi și să arunci o figură.
În exercițiile de exerciții pentru degete, puteți folosi semințe de plante, butoane, clothespins și alte obiecte.
• Așezați bucăți de mazare, fasole, pe un contur desenat.
• Se amestecă fasolea albă și roșie și cereți-i copilului să-l dezasambleze de culoare.
Pe foaia de carton, distribuiți uniform lutul și arătați-i copilului cum să folosească mazărea pentru a răspândi desenele.
Esența jocului este de a preda un copil clothespins-autoadeziv. Pentru a face jocul interesant pentru un copil, aveți posibilitatea să atașați un clothespin pe această temă (de exemplu, razele de soare, la ace de arici, ploaie la oală Tuchkov la sol și altele asemenea, ea trebuie să, respectiv, pentru a face recoltarea soarelui, ariciul, etc. ,).
Se recomandă să începeți cu șabloane pentru curse interioare (deoarece este mai ușor pentru un copil să traverseze înăuntru decât în afară) și din cele mai simple forme (de exemplu, un cerc sau un pătrat). Stencils ar trebui să fie suficient de mare (le puteți tăia dintr-o bucată de linoleum).
Dezvoltarea abilităților motorii fine este promovată de:
- modelare,
- desen,
- constructii,
- appliqué,
- colectarea puzzle-uri,
- colectarea mozaicurilor.
Dezvoltarea motilității la deget afectează în mod pozitiv formarea de vorbire, necesară pentru scrierea, desenul, orice activitate de joc și gospodărie. Formarea degetelor prin anumite zone din cortexul cerebral stimulează mobilitatea organelor articulare, făcând vorbirea copilului mai precisă și corectă. Exercițiile sistematice care necesită mișcări delicate ale degetelor măresc capacitatea creierului de a munci, dând un impuls puternic activității cognitive și creative a copilului. Repetarea periodică a exercițiilor motorii pentru degete promovează dezvoltarea atenției, gândirii, memoriei, are un efect favorabil asupra discursului copilului. Mâinile devin din ce în ce mai mobile și mai flexibile, ceea ce îi ajută pe viitorii studenți să stăpânească cu succes abilitățile scrisului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: