De ce merg la profesor? Deoarece absolvenții sunt pedagogici? Pentru că iubesc copiii? Pentru că salariul este ridicat? Punctul de plecare al unui profesor de la Moscova este de 60.000 de ruble. Cu un astfel de interes introductiv, un profesor de novice poate trece de la un profesor pedagogic la un profesor financiar.
Dacă e vorba de bani, de ce merg atât de departe și nu merg la cea mai apropiată școală? Și de ce a lucrat în ea de 20 de ani? La urma urmei, câștigurile anterioare erau departe de a fi ideale. Poate că e în vocație?
Am vorbit cu profesorii care lucrează departe de casă. De ce fac asta?
Foto: Apăsați Moscova
Elena Bazanova,
Profesor de limba rusă, școala 1362
Este un obicei. Am locuit la Moscova, am lucrat la școala capitalei. Ne-am mutat în suburbii, am rămas. Munca, personalul îmi convine. De ce schimbați ceea ce vă place, că nu sunt aproape de geografie, ci de preferințele mele? Copiii nu vor să părăsească școala, merg din afară. Am studiat un băiat de înotător, sa mutat pentru unele din motivele sale sportive. Băieții spun că vor să se întoarcă și să ne studieze din nou.
Ce este interesant aici?
Participăm la numeroase proiecte de oraș. De exemplu, "Conexiunea generațiilor nu va fi întreruptă", "Muzeele. Parcuri. Manors ». În "Lecturile Lomonosov" și "Dialogul Culturilor" au fost premiați. Desigur, Jocurile Olimpice. Ne place foarte mult concursul creativ "Pen este chemarea mea": învățăm să scriem povestiri, basme, poezii, eseuri-raționamente, lucrări de stil publicistic. Pentru proiectul "Suntem responsabili pentru cei care s-au imblanzit" au creat deja un desen animat "Kusaka". Să vedem cum va fi apreciată munca noastră.
Ce-i pentru mine și pentru copii
Școala de astăzi, toate aceste proiecte, olimpiadele, competițiile și creativitatea reprezintă cea mai puternică motivație. În primul rând, aceasta este o relație complet diferită cu profesorul. Profesorul începe să fie tratat diferit: profesorul devine mai aproape, mai multă încredere. În consecință, există un interes tot mai mare pentru învățare și pentru calitatea educației. Ei sunt angajați în mod intenționat - pentru un anumit vector. Aceasta creează capacitatea de a vedea, de a selecta dreptul, de a lucra într-o echipă, de a crea roluri și de a distribui sarcini. Aceasta este o pregătire extraordinară pentru viitor, abilități de formare care vor fi utile.
Foto: Apăsați Moscova
Natalya Mashintseva,
profesor de poligrafie, colegiu numit după L.B. Krasin
Mă duc la un colegiu din Moscova din regiunea Moscovei. Deoarece nu există colegii poligrafice în suburbii. Tipografiile sunt multe, iar colegiile - nu.
De ce nu în casa de tipărire
Înainte de asta, am lucrat într-o tipografie ca tehnolog. Și anul trecut am efectuat consultări în pregătirea pentru campionatul profesiilor de lucru din Worldskills. Aceasta este o competiție internațională între studenți. La Moscova, sunt etape ale campionatului național și ale examenelor de demonstrație conform standardelor Worldskills. Ei s-au oferit să rămână la facultate și să-i învețe pe copii în întregime. Am fost de acord. Acesta este primul meu an școlar.
Îmi place să lucrez cu copiii: m-am alăturat procesului, mă simt răspunzător pentru ei, pentru a deveni aceștia. Din moment ce eu însumi am venit de la tipograf, știu ce vor cere angajatorii de la ei. Mi se pare că un profesor de simbioză, plus un profesor de profesie, este o combinație utilă pentru un copil.
Foto: Apăsați Moscova
Ce este interesant aici?
Îți voi spune despre Worldskills. Copiii sunt foarte motivați pentru această competiție. Nimeni nu îi numește, este o aventură voluntară. În același timp, ele sunt mai dispuse să participe, deschise spre noi cunoștințe. Totul depinde de echipament. Cea mai dificilă este găsirea tehnicii pe care se desfășoară competițiile. Colaborăm cu universitatea de tipărire, cu casele de tipărire și conducem acolo cursuri.
Colegiul are mașini de tipărit, sunt bune pentru studiu, practică, dezvoltare de abilități. E ca și cu mașinile: studiem pentru Zhiguli, apoi mergem la BMW. Aici, în colegii avem Zhiguli, iar pe Worldskills echipamentul este mai aproape de BMW. Pregătirea pentru concurs va fi mai eficientă dacă copiii se antrenează pe echipamente similare. Pe loc, nu vor avea timp să înțeleagă noua interfață.
Desigur, este interesant ca copiii să lucreze cu mașina: când se fac ei înșiși, cu mâinile lor, atunci ei văd rezultatul. Și pe echipamente abrupte, cu atât mai mult. Acest lucru produce un efect izbitoare asupra lor, inspiră.
La noi acum copii - prima și a doua rată - au trecut sau au avut loc practică. Tocmai au învățat elementele de bază ale profesiei. Am mers la producție și cel puțin cinci dintre ei au fost deja lăsați să lucreze pentru vară după practică. Îi plăcea. Absolvenții noștri lucrează. Au plecat și după practică. Așteptați și aranjați cu plăcere. Îți spun exact.
Bineînțeles, absolvenții facultăților se rătăcesc. În tipărire, în principiu, mulți oameni lucrează, care sunt inițial departe de profesie. Ei au studiat la fața locului, în magazine. La prima mea slujbă, imprimantele au fost cultivate din încărcătoare. Acum puțin diferit.
Am studiat în anii '90. Nu am avut niciun proiect. Ce proiecte? Chiar nu am practicat. Nu am putut oferi sau oferi nimic. Știi cum am fost învățați? Am încercat să învățăm tot ce este posibil. Ei au spus: "Copiii, unde veți lucra, nu reprezentăm. Prin urmare, învățați totul. Atunci sortați-l. Totul era închis, se rupea, ce se va întâmpla mâine, nimeni nu știa.
Acum, copilul și-a ales profesia și se pregătește pentru aceasta în mod intenționat. Și toate posibilitățile pentru acest lucru sunt disponibile. Iată rezultatul pentru dvs.: îi iau pe copii și îi aranjează. Pentru că deja provin de la colegiu cu o bază și experiență.
Despre colegii de școală
Copii mei au studiat la o școală din apropierea Moscovei. Bătrânul din clasa a IX-a sa mutat la școala din Moscova. În ea, am văzut pentru prima oară pe profesorii care doresc să învețe copii. Ei învață pentru adevărat. Diferența este colosală. Diferența dintre mesaj, în raport atât cu copiii, cât și cu procesul propriu-zis, față de misiunea sa.
Instalarea profesorilor din Moscova este: "Avem toți copiii de geniu". Și mesajul: "Vom învăța pe toți". Și chiar funcționează. Dacă există dificultăți, trebuie să remediați acest lucru. Copilul a fost în clasa fizică și matematică, o parte din problemele umanitare au fost: gândul nu poate formula. Ei au pus un alt profesor, care timp de șase luni a schimbat radical situația. În centru sunt copii, și totul este pentru ei. Citiți cu entuziasm, discutați deloc la un alt nivel. Profesorii insuflă o dorință de cunoaștere și chiar de iubire.
Foto: Apăsați Moscova
Stanislav Demchenko,
profesor de educație fizică, școală 1179
Ce este interesant aici?
Suntem participanți permanenți la forumul TRP. Eveniment anual. Sper că în acest an vom deveni și o școală de bază pentru livrarea standardelor complexului. Anul trecut, ei au luat 14 persoane. Cineva sa întors cu aur, cineva cu argint. În acest an, au adunat o "bandă" de 40 de persoane. Evenimentul a avut loc pe dealul Poklonnaya. Orice școală poate aplica și participa. Semnul TRP pentru copii este un stimul și un simbol al realizării, patriotismul.
Sporturile de viață se fierbe. Suntem participanți la concursurile prezidențiale, turnee de volei, campionatul de baschet "Victory Ball". Mica noastră realizare și mândrie - anul trecut fetele au luat argint în turneul mini-fotbal al orașului. Și asta, în ciuda faptului că avem o școală, nu un complex. Povestea tradițională este cursa releu "Mama, tata, eu". Copiii sunt foarte pasionați de concurență, sunt fericiți să participe.
Motivația apare atunci când există rezultate. Când fetele au părăsit districtul pentru mini-fotbal pentru următoarea rundă, era necesar să meargă departe, să irosim timpul. Pentru fiecare joc - o oră și jumătate prin toată Moscova. Dar, când văd rezultatul, există o aspirație, un interes pentru a trece mai departe. Chiar și în întreaga Moscova.
Au apărut noi oportunități în capitală și în școli. Și cu ei posibilitatea de a obține rezultate. Iar rezultatele sunt întotdeauna un stimulent pentru copii. Există o dorință de a juca sport, de a deveni mai puternică decât alții, respectiv. Ei vin, antrenează, întreabă: "Care este următoarea competiție? Când?
Nu pot spune că mai mulți copii au început să joace sport. Din păcate. Din păcate, au existat întotdeauna, sunt și vor fi cei care preferă să stea pe bancă cu o notă de la mama mea. Dar mulțumită tuturor acestor proiecte, "încetinitorul" a reușit să atragă cel puțin cumva. De exemplu, ajutor în organizație. Și totuși, pentru ei, colegii activi sunt un exemplu. Cineva a alergat în școală de dimineață. Pentru că competiția este destul de slabă, dar cel puțin aceasta este bună.
Foto: Apăsați Moscova
Material pregătit de: Moscow Press
Îi plăcea? Împărtășește-l cu prietenii tăi!
Articole similare
-
Ce trebuie să faceți în continuare (pentru testul "ceea ce vă reține"), o viață strălucitoare
-
Neurașii - strămoșii îndepărtați ai slavilor, răspunsurile la întrebarea ce se ascunde de noi
Trimiteți-le prietenilor: