Clase de floricultură și floricultură decorativă în școala corecțională.
Grija pentru flori, copiii sunt convinși de nevoia de îngrijire. și cu fiecare ocupație nu numai că dobândesc noi abilități și cunoștințe, ci înțeleg din ce în ce mai mult sensul muncii lor, lucrarea devine mai concentrată. Necesitatea de a asigura ciclurile de viață ale plantelor dictează programul în sine.
Principiul programului se bazează pe caracterul adecvat și pe natura ecologică. Toate activitățile sunt distribuite în așa fel încât să nu se taie din nevoile practice legate, în primul rând, la obiectele din gama lor (plante de interior în incinta școlii și a răsadurilor în câmp deschis), și în al doilea rând de sezonalitate, în al treilea rând necesitatea de a asigura viață și prosperitate față de aceste obiecte. Și toate acestea devin un motiv suplimentar pentru a stăpâni această ambarcațiune.
Întreaga toamnă până la îngheț este dedicată colectării de semințe și materiale naturale, împărțirea și transplantul de plante perene, plantarea bulbilor, plivirea paturilor de flori.
În timpul iernii, se pune mai mult accent pe floristica interioară și pe creativitatea decorativă și aplicată: fabricarea articolelor de mână din materiale naturale.
Din an în an, repetăm același lucru, numai la un nivel operațional mai înalt. Și copiii învață abilități ferm pe îngrijirea plantelor, acestea sunt mult mai ușor pentru a forma o imagine a legilor de dezvoltare a plantelor, clasificarea producției (plante deschise la sol și în interior, anuale și perene), privind morfologia (rădăcină, tulpină, frunze).
Experiența arată că majoritatea copiilor stăpânează bine programul și dobândesc abilitățile și abilitățile necesare în îngrijirea plantelor. Cunoștințele și abilitățile primite permit absolvenților să se bazeze pe ocuparea forței de muncă în fermierii-grădinari de peisaj.
În prezent, problemele atitudinii atente a omului față de natură, utilizarea creativă a bogățiilor sale sunt extrem de urgente. Protecția naturii este una dintre principalele îndatoriri ale fiecărui cetățean al țării noastre. De aceea, una dintre sarcinile profesorului este aceea de a insufla copiilor competențele comportamentului cultural în natură, formarea abilității de a-și proteja și proteja averea, care poate fi implementată cu succes în cursurile de floricultură.
Articole similare
-
Schița lecției (grup mai vechi) pe tema lecției de desen, descărcare gratuită,
-
Rezumatul activității privind izodiactivitatea în grupul pregătitor pentru școală "Ziua May"
-
Schița clasei de desen (grup senior) pe tema "primroses", descărcare gratuită,
Trimiteți-le prietenilor: