(1) În zori, Lyonka și cu mine am luat ceai și am mers la mshars pentru a căuta grouse de lemn. (2) Plictisitor era să meargă.
- (3) Tu, Lyonya, ți-ai spune ceva vesel.
- (4) Ce să-i spun? A răspuns Lyonka. - (5) Este vorba de bătrâni din satul nostru. (6) Aceste bătrâne sunt fiicele celebrului artist Pozhalostin. (7) El a fost un academician, dar a lăsat păstorii noștri, de la cei buni. (8) Gravurile sale atârnă în muzee din Paris, Londra și Ryazan. (9) Probabil, ați văzut?
(10) Mi-am amintit frumosul, ușor îngălbenit de gravitațiile de timp de pe pereții camerei mele, în casa a două femei în vârstă supărătoare. (11) Mi-am amintit primul, foarte ciudat sentiment din gravuri. (12) Acestea erau portrete ale unor oameni de modă veche și nu puteam scăpa niciodată de opiniile lor. (13) Mulțimea de doamne și de bărbați în rochițe stricate, o mulțime din anii șaptezeci ai secolului al XIX-lea, mă privea din pereți cu o atenție profundă.
- (14) Fierarul Yegor vine într-un fel la consiliul satului ", a continuat Lyonya. - (15) Nu există nimic, spune el, pentru a repara ceea ce este necesar, așa că să eliminăm clopotele.
(16) Fedosya se întâlnește aici, o femeie din Peh shanji: (17) "Festivalurile
în casa bătrânilor se plimbă de-a lungul plăcilor de cupru. (18) Ceva de pe aceste panouri este zgâriat - nu înțeleg. (19) Aceste panouri vor fi utile ".
(20) Am venit la preoție, am spus ce sa întâmplat și am cerut să arate aceste scânduri. (21) Bătrâna scoate plăcile, învelite într-un prosop curat. (22) M-am uitat și am înghețat. (23) Mama cinstită, la ce lucrare frumoasă, la ceea ce este ferm sculptat! (24) Mai ales portretul lui Pugachev - nu te poți uita la el de mult: se pare că vorbești cu tine însuți. (25) "Dați-mi plăcile pentru depozitare, altfel ele vor fi topite cu unghii", îi spun eu.
(26) A plâns și a zis: "Ce zici! (28) Aceasta este o valoare națională, nu voi renunța la nimic ".
(29) În general, am salvat aceste panouri - au fost trimise la Ryazan, la muzeu.
(30) Apoi au chemat o întâlnire pentru a mă judeca că ascund panourile. (31) Am ieșit și am spus: (32) "Tu nu ești tu, dar copiii tăi vor înțelege valoarea acestor gravuri și este necesar să cinstesc lucrarea unui străin. (33) Un om a ieșit din păstori, a studiat timp de zece ani pe pâine neagră și apă, fiecare volum de lucru a fost investit în fiecare tablă, nopți nedormite, chinul talentului uman. "
- (34) Talent! Lyonya repetă mai tare. - (35) Trebuie înțeleasă! (36) Este necesar să prețuim și să apreciem acest lucru! (37) Este adevărat? (Potrivit lui KG Paustovsky) *
15.1 Scrieți un raționament eseu, dezvăluind semnificația afirmației faimosului filolog rus F.I. Buslaeva: "Numai în propoziție sunt anumite cuvinte, sfîrșiturile și prefixele lor".
15.2 Scrieți un raționament eseu. Explicați cum înțelegeți sensul textului final: "- Talent! Lyonya repetă mai tare. - Trebuie înțeleasă! Este necesar să-l prețuim și să-l apreciem! E adevărat?
15.2 Scrieți un raționament eseu. Explicați cum înțelegeți sensul textului final: "- Talent! Lyonya repetă mai tare. - Trebuie înțeleasă! Este necesar să-l prețuim și să-l apreciem! E adevărat?
Adesea, oamenii nu observă opere de artă reale, luând-o pentru viața obișnuită. (Propunerile 17-24)
Valoarea artei reale trebuie să fie realizată de oameni, stocați ca un bun, ca ceva grozav și nemuritor. (Propunerile 32-33)
Toată lumea din vasta noastră țară ar trebui să știe, să protejeze și să admită arta națională. Trebuie să încurajăm capacitatea tinerilor moderni de a aprecia munca strămoșilor lor, de a le inspira dorința de a crea ceva nou și minunat.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: