Aceste dispute nu se opresc și oamenii care se bucură de sistemul electronic școlar, devin mai mici. Pentru a înțelege de ce se întâmplă acest lucru, este necesar să înțelegeți ce este jurnalul electronic, un jurnal școlar.
Astfel, în sine, sistemul de informații școlare, jurnalul electronic și jurnalul reprezintă o resursă informațională situată pe Internet. În momentul de față nu există un astfel de sistem, astfel încât școala însăși are dreptul de a alege o resursă de internet pe care să aibă toate informațiile necesare. Aceste resurse sunt diferite, dar toate sunt create pentru un singur scop pentru a structura și a facilita procesul de învățare. Înțelesul acestui sistem este că, pe acest portal, profesorii de școală mențin jurnale electronice și jurnale, astfel încât părinții să poată urmări progresul copilului în timp, în plus, pe unele servicii, care sunt cele mai avansate, există diferite funcții suplimentare. Deci, în jurnalul electronic profesorii pot introduce informații despre temele de acasă, este făcut ca părinții să poată controla dacă copiii lor au învățat sau nu.
În plus, portalurile de informații școlare sau jurnalele electronice conțin diverse informații suplimentare specifice fiecărui elev, de exemplu, la ce oră copilul a venit la școală, au făcut o notă despre orice lecție și despre ce. În general, un astfel de jurnal electronic este un mijloc de interacțiune, comunicare și comunicare între părinți și școală.
Avantajele utilizării jurnalelor electronice includ următoarele:
- Părinții cu un astfel de sistem sunt mai ușor să urmeze evaluările copilului decât să folosească un jurnal de hârtie obișnuit pe care elevii l-au pierdut și l-au ascuns constant;
- părinții de alertă prin mijloace SMS, și în timp real și mms mesaje despre progresul copilului lor, în plus, unele sisteme pot trimite informații părinților despre modul în care copilul a venit la școală și la ce oră el a ieșit din ea;
- Un alt plus semnificativ al utilizării jurnalelor și jurnalelor electronice este că părinții care merg la portalul școlii de informare pot vedea programul orar al lecțiilor copilului lor, precum și temele care au fost atribuite unui anumit subiect.
În ceea ce privește profesorii, majoritatea nu văd în jurnalele electronice niciun avantaj, ci numai contra și îngrozitor, nu comoditate, din mai multe motive:
- nu toate școlile au bystroskorostnoe conexiune la internet, care ar permite profesorilor online să facă toate informațiile necesare într-un jurnal electronic, astfel încât cele mai multe dintre ele mod de modă veche de a face toate datele din hârtie familiar pentru toată revista și la sfârșitul zilei, atunci când sarcina de pe Internet Conexiunea nu este foarte mare sau întrerupe toate aceste date seara acasă. Cel mai interesant este faptul că jumătate din școli rusești nu au acces la internet și continuă să folosească reviste și jurnale de hârtie obișnuite. Dacă vorbim despre profesori, atunci această inovație le-a dat niște inconveniente, pentru că acum profesorii au devenit o muncă de rutină.
- dificultăți mai mari în activitatea cadrelor didactice în reviste electronice și portaluri informaționale școlare legate de faptul că nu fiecare profesor are un PC din clasa sa, cu care ar merge pe resurse educaționale generale și completați documentele necesare. Acest lucru se datorează faptului că multe școli nu dispun de un astfel de potențial monetar și nu primesc sprijin financiar din partea statului, prin urmare este pur și simplu imposibil să se mențină un jurnal electronic în majoritatea școlilor din Rusia. De aici, de asemenea, tulpini și un minus utilizarea revistei electronice și a informațiilor vieții școlare - nu toți profesorii au cunoștințele necesare pentru a lucra cu un calculator, acest lucru se datorează faptului că școlile sunt în prezent de lucru profesori destul de maturi, ca tineri profesori nu merg la din cauza nivelului scăzut al salariilor și, uneori, pur și simplu pentru că nu au suficientă experiență. Nimeni nu poate să antreneze profesori mai în vârstă și li se oferă adesea cursuri pentru care ei înșiși trebuie să plătească.
- În plus față de acești factori, mulți profesori se plâng că, odată cu apariția resurselor școlare de informare, introducerea de jurnale școlare și jurnale, ei au încetat complet să comunice cu părinții lor. Acest lucru se datorează faptului că cele mai multe dintre ele vor primi date de conectare și parola pentru a accesa portalul de informații nu mai merg la școală și să vorbească cu profesorii, majoritatea părinților sunt pur și simplu nu în urma evaluărilor copiilor lor. Poate că din multe motive, de exemplu, nu toate familiile rusești au acces la Internet sau la un computer personal, în special pentru așezările regionale și rurale. În acest caz, cadrele didactice fac imprimate cu estimările pentru părinți, dar nu fiecare mama și fiecare tata poate, după locul de muncă, să ia timp pentru a merge la școală și să ia tabelul de date, timpul de majoritatea parintilor termina mult mai târziu decât cadrele didactice, astfel încât nici un profesor va fi amânată să informeze părinții despre evaluările copiilor lor.
Dar, cu toate acestea, aceasta poate fi una dintre problemele cele mai de bază în utilizarea rețelelor școlare de informare și a jurnalelor electronice este că, în primul rând, acest sistem afectează copiii care simt presiunea constantă din partea profesorilor și a părinților.
În final, fiecare copil are dreptul la un spațiu privat, în special pentru studenții care studiază în absolvire și liceu, ei încearcă în orice mod de a sparge sistemul, fura parolele din contul dvs. personal de la părinții lor, și, uneori, chiar și profesorii înșiși. Acești copii pot fi înțeleși, deoarece notificările constante ale părinților despre locul în care se află copilul lor, ce evaluare a primit, îi împiedică pe studenți să se relaxeze și să simtă gustul plin de copilărie.
Apropo, în ceea ce privește mesajul SMS, mulți părinți se plâng de acest lucru, pentru că nu este gândit, iar la unele portaluri școlare, acesta devine și plătit după ceva timp. În plus, după cum spun educatorii, părinții și studenții, există deseori eșecuri ale sistemului atunci când, din cauza erorilor din mesaj, părinții sunt trimise unui alt student sau, mai rău, vin în mijlocul nopții și, uneori, se repetă în timpul zilei. Care, la rândul său, îi dă tuturor o mulțime de inconveniente.
În ceea ce privește sprijinul tehnic al școlii, un portal educațional informațional, acum multe instituții de învățământ trebuiau să-și deschidă un post de administrator de sistem, iar în școlile mari, nici măcar unul.
Doriți să partajați cu prietenii dvs.?)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: