Este psihologia o profesie? Răspunsul la această întrebare poate oferi o examinare a activității psihologice din punctul de vedere al celor cinci aspecte discutate mai sus.
1. Există o zonă specială de activitate pentru un psiholog (activitate psihologică) care îi distinge pe reprezentanții săi de alte profesii?
3. Există un sistem specific de pregătire pentru activitatea psihologică?
4. Există cerințe normative stabilite pentru calificările profesionale și experiența unui psiholog specialist?
5. Există o comunitate de oameni implicați în activități psihologice?
Cât mai multe motive pentru răspunsuri pozitive la aceste întrebări, cu atât mai mult este posibil să vorbim despre existența unei profesii de psiholog.
Aspectele enumerate ale profesiei psihologice vor fi luate în considerare în acest manual de instruire.
Cel mai adesea, psihologii se adresează oamenilor atunci când se confruntă cu situații dificile de viață. În timp ce totul este în ordine, nu este de obicei necesar să ajuți un psiholog. Oamenii înșiși se confruntă cu problemele de zi cu zi. Prin urmare, pentru a avea nevoie de servicii psihologice, oamenii trebuie să o realizeze.
Reprezentanții altor profesii vorbesc, de asemenea, despre nevoia de cunoștințe psihologice: profesori, medici, avocați, oameni de afaceri, politicieni. Ei au nevoie de aceste cunoștințe pentru a rezolva una dintre sarcinile principale ale acestor profesii - un impact specific asupra unei persoane.
Psihologia modernă este un întreg sistem de științe și sfere de activitate psihologică practică. Acesta poate fi împărțit în două domenii principale: psihologia științifică și cea practică. Acestea diferă semnificativ în principalele obiective ale activității profesionale.
Scopul principal al psihologiei științifice este de a învăța psihologia oamenilor prin metode științifice. Oamenii de știință caută să înțeleagă modelele generale pe baza observațiilor individuale, a faptelor. Direcția corectă a mișcării cercetării științifice - de la privat la general.
Scopul principal al psihologiei practice este de a oferi ajutor psihologic anumitor persoane sau grupuri de persoane. Practicanții încearcă să înțeleagă individualitatea unei anumite persoane sau a unui grup specific pe baza unor modele psihologice comune cunoscute. Această înțelegere și oferă cheia pentru a oferi asistență psihologică. Practica psihologică în activitățile sale se mută de la general la cel special.
În același timp, acestea nu ar trebui să fie opuse una alteia. Două zone de lucru psihologic, care este strâns legate între ele. Cu toate acestea - este de două tipuri diferite de operațiuni psihologice, care au cerințe diferite de formare profesională (într-un anumit sens al relației de psihologie științifică și practică este similară cu relația de fiziologie umană și medicină Scopul principal al Fiziologie -. Studiul corpului uman Scopul principal al medicinii. - Ajută-om . fiziologia umană are o semnificație practică medicina, rezumând cunoștințele lor, să construiască date medicale științifice medicale utilizate în fiziologie în medicină -... date fiziologice Sgiach Research).
În conformitate cu genul principal al activității psihologice, există de fapt trei tipuri de profesii psihologice:
1) un psiholog-om de știință, a cărui activitate principală este cercetarea științifică în vederea găsirii unor noi cunoștințe psihologice (explicarea, dovada și predicția fenomenelor psihologice, studiul modelelor psihologice);
2) un psiholog-practician a cărui activitate principală este aplicarea cunoștințelor psihologice pentru rezolvarea problemelor practice (diagnosticul psihologic și consilierea, munca corectivă și în curs de dezvoltare, prevenirea psihologică);
3) un profesor de psihologie, a cărui activitate principală este educația și formarea psihologică în cunoașterea psihologică (desfășurarea de cursuri, seminarii, exerciții practice, conducerea auto-educării psihice a oamenilor). Fiecare dintre ele formulează cerințe specifice privind pregătirea profesională și abilitățile specialistului. Un om de știință bun nu trebuie neapărat să fie un bun practicant sau profesor, un bun practicant este, în același timp, un bun om de știință sau profesor, iar un profesor bun este în același timp un bun om de știință sau practicant. Desigur, este posibilă o combinație de abilități pentru două sau trei tipuri de activități de la un psiholog. Cu toate acestea, vor fi abilități diferite. Pentru un psiholog-om de știință, capacitatea de a căuta și de a generaliza noi cunoștințe este deosebit de importantă. Pentru un psiholog practicant, capacitatea de a aplica cunoștințe psihologice în practică. Pentru profesorul de psihologie - abilitatea de a sistematiza și de a transfera cunoștințele altor persoane.
Mai multe detalii despre specificul acestor tipuri de activități psihologice profesionale vor fi discutate în capitolele ulterioare.
Trimiteți-le prietenilor: