CULTURA ELECTORALĂ JURIDICĂ A TINERETULUI
În toate momentele de dezvoltare a statului rus, generației tinere îi este acordată cea mai mare atenție. Cu toate acestea, în ciuda tuturor eforturilor, nivelul participării tinerilor la viața politică a țării în ansamblu, și în particular în procesul electoral, rămâne destul de scăzut.
alegătorii tineri (în vârstă de 18-29) este de interes considerabil pentru stat și partidele politice, pentru că în funcție de Statistică de Stat Serviciul Federal include mai mult de 28 de milioane de persoane, sau aproximativ 20 la suta% din totalul alegătorilor. Prin urmare, absenteismul din partea tinerilor alegători este o problemă importantă pentru guvern, deoarece oferă rezultatele alegerilor și referendumurilor de diferite niveluri de caracter semnificativ mai puțin reprezentativ și de fapt, oferă o soluție la problemele de tineret cu participarea tinerei generații.
În conformitate cu articolul 4 din Legea federală "Cu privire la garanțiile de bază ale drepturilor electorale și dreptul de a participa la referendumul cetățenilor din Federația Rusă". cetățean rus are dreptul de a vota, de a vota într-un referendum, precum și dreptul de a participa la alte activități electorale, alte activități privind pregătirea și desfășurarea referendumului (sufragiul activ) la atingerea 18 ani. Dar, măsuri pentru a lucra cu tinerii, care vizează dezvoltarea interesului tinerilor în procesul de organizare și desfășurare a alegerilor, participarea tinerilor în activitatea comisiilor electorale la toate nivelurile, creșterea nivelului de încredere în alegeri și referendumuri ar trebui să aibă loc cu copii mult timp înainte de a ajunge la vârsta de 18 ani - de la de la școală.
Predarea cursului "Legea electorală și procesul". Educația legală sistematică începe cu o bancă școlară și implică obținerea în disciplinele publice a cunoștințelor despre structura statală a țării, istoria dezvoltării acesteia, sistemul alegerilor, drepturile și îndatoririle unui cetățean.
Autoguvernarea școlii. Practica a arătat că autoguvernarea școlară este o formă eficientă de implicare a minorilor într-un proces democratic. Prin organizarea campaniei electorale participarea la alegerea reprezentanților este asistată de adolescenți în studiul dreptului electoral și al procesului. Jocurile de rol și modelarea contribuie la dobândirea de experiență, la studiul nevoilor colegilor, la planificare, la luarea deciziilor, la căutarea mijloacelor de implementare a acestora, la schimbarea fundamentală a atitudinii elevilor la afacerile publice.
Realizarea olimpiadelor și concursurilor. Forma largă de iluminare a alegătorilor tineri este organizarea de concursuri și concursuri în domeniul dreptului electoral. Sunt larg răspândite concursurile de postere, desene, lucrări literare pentru elevi și studenți.
Realizarea de jocuri de afaceri și jocuri de rol. Efectuarea de afaceri și jocuri de rol pe o temă electorală este de obicei o inițiativă a organizațiilor și autorităților locale și regionale de tineret.
Utilizarea tehnologiilor moderne. Recent, autoritățile publice și asociațiile obștești au acordat o atenție deosebită utilizării tehnologiilor moderne de informare și mijloacelor tehnice pentru atragerea tinerilor alegători.
Lista metodelor și măsurilor de îmbunătățire a culturii electorale juridice a tineretului nu poate fi exhaustivă, în mod constant dezvoltate și puse în aplicare alte măsuri: promovarea pentru prima dată a venit la vot, organizarea tinerilor cluburi de alegători la bibliotecile municipale, mese rotunde și forumuri pentru tineri și reprezentanți ai autorităților și publicului organizări, desfășurarea de discuții pe marginea problemelor dreptului electoral, a procesului electoral, a problemelor participării tinerilor la viața politică a societății di studenți, care dețin "Brain-rings", KVN, emisiuni TV etc.
Evident, sarcina de creștere a activității electorale nu poate fi rezolvată doar prin acțiuni specifice de PR în timpul campaniei electorale. Creșterea activității tinerilor necesită o educație politică sistematică, începând cu banca școlară. Aceasta implică nu numai asimilarea cunoștințelor socio-politice despre structura statului, sistemul de alegeri, drepturile și îndatoririle unui cetățean, ci și stăpânirea abilităților de acțiune și comportament politic.
Este deosebit de important să se asigure caracterul neutru al acțiunilor electorale, și anume să se excludă posibilitatea utilizării anumitor măsuri numai pentru apelurile la vot pentru un anumit candidat sau partid, ci pentru a oferi tinerilor dreptul de a alege și de a le învăța să aleagă.
Trimiteți-le prietenilor: