Omul - nu doar un consumator, ca toate celelalte animale - imaginea 22781-34

Omul - nu doar un consumator, ca toate celelalte animale - imaginea 22781-34

Concluzie! Omul nu este doar un consumator, ca toate celelalte animale. A devenit un producător și distrugător. Era chiar mai ușor să devii un distrugător. Natura nu produce atât de multe produse pe care le face o persoană. Prin urmare, o persoană trebuie să se adapteze la natură, să învețe să nu încalce economia stabilită. Este necesar să încercăm să restaurăm ceea ce a fost ruinat, răsfățat și tratați cu natura actuală cu grijă, păstrând în același timp restul. Poate că aceasta este singura cale de ieșire. Dacă păstrăm natura, atunci vom trăi pe pământ!







Imaginea 34 din prezentarea "Cum diferă un om de la un animal" la lecțiile lumii înconjurătoare pe tema "Omul"

Dimensiuni: 960 x 720 pixeli, format: jpg. Pentru a descărca o fotografie gratuită pentru o lecție din lumea exterioară, faceți clic pe imagine cu butonul din dreapta al mouse-ului și faceți clic pe "Salvați imaginea ca". “. Pentru a afișa imagini în clasă, puteți descărca și prezentarea "Ce face o persoană diferită de cea a unui animal.ppt" în întregime cu toate imaginile din arhiva zip. Dimensiunea arhivei este de 1964 KB.

"Ce face un om diferit de un animal" - De ce o persoană face parte din natura animată. Bird și om. Aparținând unui mamifer. Omul diferă de animale. Omul nu este doar un consumator, ca toate celelalte animale. Fizminutka. Insecte și oameni. Moment organizatoric. Pasari si oameni. Omul este o parte a naturii vii.







"Școala din întreaga lume" - Amintiți-vă că pot exista mai multe răspunsuri. Instrucțiuni: câini papagali de pește. Arsuri rupte. Salki luptă maritimă tic-tac-toe. Matematică rusă în fizică. O ședință de la birou, patinând din conversația pe coridor. Desenați pe lista dvs. de verificare. 9. Care comportament poate duce la vătămare? 2. Care sunt numele copiilor implicați în clasă?

"Reguli în școală" - A se vedea programul de lecții. Nu vă certați unul cu celălalt și cu profesorul. Aveți grijă de proprietatea școlii. Respectați-i pe alții și manifestați bunătate. Atitudine prietenoasă față de toți. Reguli de conduită în sala de clasă. Ascultați cu atenție și urmați instrucțiunile. Promitem. Respectați regulile de siguranță în timpul lucrului și al jocului.

"Profesii ale lumii" - N. Pryazhnikov. Omul este un sistem de semne. Lumea profesiilor este împărțită în. Om - un om. Activitate profesională, legată de comunicare și de oameni. PROFESII: om de știință, secretar; doctor, profesor; muzician, designer; jurnalist; istoricul artei. Tipul activității profesionale care se realizează trebuie să coincidă cu orientările valorice ale persoanei.

"Comportamentul în școală" - Sunt necesare studenți. să aibă un aspect determinat de regulamentele, ordinele sau ordinele relevante; să respecte cerințele de siguranță într-o anumită cameră (în timpul unor evenimente specifice); să respecte regulile de conduită la un anumit eveniment. Intraschool. Reguli generale de conduită. Școala are o săptămână de lucru de cinci zile. Lecțiile încep la 8:20. Elevii trebuie să vină la școală cu cel puțin 15 minute înainte de începerea cursului. Lăsați hainele exterioare în dulap, puneți pantofii de schimbare, mergeți la sălile de clasă, în care clasele sunt ținute în funcție de program. Lecția durează 40 de minute. Schimbarea durează 10 minute, în timpul meselor studenții 20 de minute.

"Speranța de viață a unei persoane" - Speranța medie de viață a unei persoane a fost de 18-20 de ani. Vârsta pietrei și a epocii bronzului. Renașterea. Speranța medie de viață în Renaștere a fost în medie de 35 de ani. Grecia veche și Roma antică. Sfârșitul secolului XX. Vechii greci și vechii romani au trăit, în medie, până la 30 de ani.

Total în subiectul "Man" 34 de prezentări







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: