Citiți de asemenea
1. Citoplasma semi-lichidă, matricea celulară este: a) apă, b) membrană, c) hialoplasmă
2. Transportatorul informațiilor ereditare este: a) proteinele b) acizii nucleici c) carbohidrații
3. Cristi sunt: a) structurile pliate ale citoscheletului, b) structurile pliate ale mitocondriilor,
c) bule cu enzime.
4. Țesutul animal care îndeplinește o funcție barieră: a) conjunctiv, b) muscular, c) nervos d) integrat
5. Țesutul reprezentat de neuroni a) conjunctiv, b) muscular, c) nervos d) integrat
6. Un parazit uman este: a) Infusoria - un pantof b) o casă de casă, c) un gândac, d) un dysenter amoeba
7. Cu mutarea flagelului: a) infusoria - pantof, b) amoeba, c) euglena verde d) sporoviki.
8. De la tăierea hidratului în jumătate vor apărea două hidraje noi. Acest lucru este posibil datorită hidratului: a) regenerării, b) transpirației, c) bioritmelor d) autotomiei.
9. Stratul exterior al celulelor hydra a fost denumit: a) mezoderm, b) ectoderm, c) mesogloe, d) endoderm.
10. Un sistem circulator închis apare în: a) viermi anelizi, b) viermi rotunzi c) viermi plat
11. Sistemul circulator al peștilor este reprezentat de: a) o inimă cu două camere, două cercuri de circulație a sângelui,
b) inima cu o singură cameră, un cerc al circulației sângelui, c) o inimă cu două camere, un cerc de circulație a sângelui, d) nu există un răspuns corect.
12. Midia se referă la: a) cefalopodelor, b) un gastropod, c) moluștele bivalve.
13. Insectele se caracterizează prin: a) două perechi de membre, b) trei perechi de membre, c) patru perechi de membre, d) cinci perechi de membre
14. Organele de secreție a insectelor: a) protonefridiu, b) metanefrida, c) rinichi, d) navele malpighiene.
15. Pentru animalele cu sânge cald: a) pește, b) păsări, c) reptile, d) amfibieni.
16. Introduceți termenii lipsă.
Animalele se întâlnesc .................. și. ................ tipuri de reproducere. Înflorirea hidrei, împărțirea amoei este .................. reproducerea. În reproducerea sexuală participă ................... persoane fizice.
Nivelul B.
17. Stabiliți o corespondență cu numele onoarei scheletului de broască și cifra, care este indicată în figură.
A. Craniul. B. Lapcho V. Brush, G. Urostil, D. Lopatka.
Care este funcția craniului?
18. Din caracteristicile listate ale păsărilor, selectați cele care apar ca un dispozitiv de zbor.
1. Corpul constă din cap, trunchi. coada si membrele.
2. Oasele mari ale păsărilor sunt goale în interior.
3. Pielea este slabă în glande,
4. Printre păsări există prădători.
5. Aspectul acoperirii și aripilor.
6. Prezența unei forjări.
7. Respirația dublă,
8. Intestin scurtat.
9. Exploatarea ouălor.
Care dintre adaptările zborului nu sunt listate aici?
Nivelul G.
19. Balena albastră este cel mai mare animal din planeta noastră. Plămânii lui au un volum de 14 mii litri. Cum se raportează la modul de viață al acestui gigant?
20. Este cunoscut faptul că, în ultimii ani a redus dramatic numărul de pești din oceane, care ar putea duce la dispariția multor specii de pești comerciale, precum și amenință existența multor animale marine.
Care credeți că este motivul pentru această situație?
Ce se poate face pentru a preveni acest dezastru ecologic.
c) acasă de măr
d) Molid comun
2. Culturile de rădăcini sunt formate din:
a) rădăcini laterale și accesorii;
b) rădăcini și tulpini laterale;
c) rădăcina principală și o parte din tulpină;
d) rădăcinile accesorii și o parte din tulpină.
3. germenul semințelor are:
a) rădăcină embrionară
b) tulpina embrionară cu pochechkoy
c) una sau două cotiledoane
d) toate cele de mai sus
4. Substanțele organice se formează în lumina:
a) în toate celulele de carne de frunze
b) numai în vene
c) numai în celulele țesutului coloanei
d) numai în celulele din țesutul spongios
5. Citoplasma cea mai activă se mișcă în celule:
a) sămânța liniștită de grâu;
c) o planta acvatica - Elodea;
d) pretutindeni același lucru.
6. Care vițel vertebral crește cu o viteză de 2 mm / h?
7. Plantele rezistente la frig se numesc:
a) rezistente la schimbările de temperatură
b) semințele din care germinează la temperaturi scăzute
c) cresterea in conditii extreme
d) hibernarea sub zăpadă verde
8. Ce este acvacultura?
a) cultura consumului de apă;
b) cultivarea de organisme acvatice;
c) tipuri de apă de cultură fizică și sport;
d) abilități de lucru cu acuarele.
9.Tsvetonozhku au flori:
a) toate plantele
d) toate, cu excepția apei
10. Dulapurile pentru pliuri sunt:
c) numai prin multe semințe
d) există toate formularele enumerate
11. Din sucul de plante, primii coloniști nord-americani au produs zahăr?
c) trestia de zahăr;
d) sfecla de zahăr.
a) Da, ambele fructe sunt nuci adevărate;
b) Nu, ambii fetuși nu sunt adevărați nuci;
c) nu, adevărata nuci este fructul nucului;
d) nu, numai fructele de alune pot fi numite o adevărată nuanță.
13. Cum aproximăm gradul de toleranță la umbrire a unei instalații, de exemplu, o cameră?
a) prin dimensiunea frunzelor (în fotofil sunt mai mici);
b) prin culoarea frunzelor;
c) de-a lungul lungimii tijei;
d) sub formă de stipule.
14. Fructul forestier al câinilor a crescut - multi-rădăcină este dezvoltat de la:
15. Cartofii, tomate, fasole, mazăre sunt:
b) planta auto-polenizată
c) planta este auto-polenizată și polenizată
d) polenizată numai de insecte
16. Metoda de hrănire a organismului saprotrofic este:
a) lactobacil
17. Plantele verde de scorțișoară de scorțișoară sunt:
c) și gametofiți și sporofiți simultan
d) unele ramuri - gametofite, altele - sporophyte
18. Pentru a coelentera, trecând în dezvoltarea individuală a fazei scurte a polipului, include:
c) polipi corali colonial
19. Viața amfibienilor este legată de corpurile de apă:
c) atât sărate cât și proaspete
d) proaspăt, care conține o mulțime de săruri de calciu
20. Peștele distinge alimentele la gust cu ajutorul celulelor de gust:
a) în cavitatea orală
21. Căutați un obiect suplimentar în listă:
a) mușchiul striat
b) țesut adipos subcutanat
22. Tadpole de o broască cu o glandă tiroidă îndepărtată:
a) va continua metamorfoza normală
b) va continua metamorfoza, dar va rămâne cu coada
c) opriți metamorfoza și rămâneți în apă, devenind o larvă gigantică
d) opriți metamorfoza și muriți
23. La păsări și amfibieni, majoritatea componentelor proteice din gălbenușul de ou sunt sintetizate în:
b) mușchii scheletici
d) măduvă osoasă roșie
24. În țesutul nervos:
a) numărul de neuroni este egal cu numărul de celule ale neurogliilor
b) numărul de neuroni este mult mai mare decât cel al celulelor neurogliilor
c) numărul de neuroni este mult mai mic decât cel al celulelor neurogliilor
d) raportul dintre neuroni și celule neuroglia este variabil și poate fluctua
25. În cazul frânării în celulele nervoase:
a) excitația este transmisă celulelor vecine
b) se formează impulsuri nervoase
c) apare un proces fiziologic care este opus excitației
d) excitația se extinde în sistemul nervos
8 CLASA. Excursie practică.
1. În ordinea corectă, plasați evenimentele care apar atunci când rădăcina crește:
2) ramificarea rădăcinilor laterale din rădăcina principală;
3) diferențierea celulelor;
4) întinderea celulei
a) 1 2 3 4; b) 1 3 4 2; c) 1 4 3 2; d) 1 4 2 3.
2. Care sunt numitele aceste plante? Unde cresc? În ce condiții?
3. În multe localități este obișnuită colectarea frunzelor căzute într-o grămadă și arderea la fața locului. Cum afectează acest lucru plantele lemnoase? Marcați laturile negative și pozitive.
4. Cum se mișcă animalele din figură? Răspundeți cum sunt chemați, la care apar clasele și tipurile de animale.
2. De ce ferigi au sporangii cu spori pe partea inferioară a frunzelor?
3. Care este asemănarea și diferența dintre ciclurile de dezvoltare a mușchiilor și a ferigilor?
4. Ce caracteristici ale structurii sunt caracteristice pentru coarde? Pentru câmpiile?
5. Care este calitatea solului manifestată prin creșterea numărului mare de coarde pe el?
Răspunde cel puțin 1 vopros.Pomogite decât poți. )
structura ochiului, această funcție este realizată? Cum și cum
de ce schimbarea diametrului elevului reflectă emoționalul
starea unei persoane? Cum poate fi aceasta practică (în asta
numărul de valoare medicală)?
altele. Se poate privi în sus, iar celălalt în același timp - în jos sau în lateral? 5. Care este semnificația ochilor bulbari în amfibieni?
Trimiteți-le prietenilor: