Psihologii au identificat patru cauze principale ale încălcărilor grave ale comportamentului copiilor.
Primul este lupta pentru atenție. Dacă un copil nu primește atenția necesară atât pentru dezvoltarea normală, cât și pentru bunăstarea emoțională, el găsește o modalitate de ao obține - neascultare. Adulți și remarci de la syplyut. Nu se poate spune că acest lucru este foarte plăcut, dar atenția este încă primită. E mai bine decât nu.
Al doilea motiv este lupta pentru auto-afirmare față de autoritatea parentală excesivă și tutela. Faimoasa cerință a copilului în vârstă de doi ani este menținută pe tot parcursul copilăriei, în special înrăutățirea adolescenților. Copiii sunt foarte sensibili la încălcarea acestei dorințe. Dar devine deosebit de dificil pentru ei, atunci când comunică cu ei, în principal sub formă de instrucțiuni, remarci și temeri. Adulții cred că astfel încurajează copiii obiceiurile corecte, îi obișnuiesc cu ordinea, avertizează greșelile, în general - educă.
Acest lucru este necesar, dar întreaga întrebare este "Cum să faceți acest lucru". Dacă comentariile și sfaturile sunt prea frecvente, ordinele și criticile sunt prea dure și temerile sunt prea exagerate, atunci copilul începe să se revolte. Educatorul se confruntă cu încăpățânare, auto-voință, acțiuni în contradicție cu. Sensul unui astfel de comportament pentru copil este de a apăra dreptul de a se decide și, în general, de a arăta că este o persoană. Și nu contează că decizia lui uneori nu este foarte reușită, chiar greșită. Dar este al tău, și acesta este principalul lucru!
Al treilea motiv este dorința de a se răzbuna. Copiii sunt adesea ofensați de adulți. Motivele pot fi foarte diferite: profesorul mai atent la cei mai buni elevi, părinții sunt mai atenți la mai tineri, divortul parintilor, copilul a fost excomunicat din familia (admise la spital, trimis la bunica), părinții sunt în mod constant ceartă, profesorul face în mod constant comentarii incorecte, etc.
Există, de asemenea, multe ocazii de insultă: o promisiune neîndeplinită, o remarcă clară, o pedeapsă nedreaptă.
Și din nou în adâncul sufletului, copilul trăiește și chiar suferă și la suprafață - toate aceleași proteste, neascultare, progrese slabe. În acest caz, sensul comportamentului "rău" poate fi exprimat astfel: "Mi-ați făcut rău - chiar dacă va fi rău pentru dvs."
În sfârșit, al patrulea motiv este pierderea credinței în propriul succes. Se poate întâmpla ca un copil să-și trăiască nefericirea într-o zonă a vieții sale, iar eșecurile lui apar în întregime în altul. De exemplu, un băiat ar putea să nu aibă o relație în clasă, iar consecința va fi studiile neglijate; într-un alt caz, eșecurile în școală pot conduce la comportament sfidător la domiciliu etc.
Sunt de acord că aspirațiile copiilor dificili sunt complet pozitive și naturale și exprimă nevoia naturală de căldură și atenție, nevoia de recunoaștere și respect pentru personalitatea sa, un simț al justiției, o dorință de succes. Problema este „dificil“ copii în sensul că acestea, în primul rând, suferă de non-realizare acută a acestor nevoi și, în al doilea rând, prin încercarea de a compensa această lipsă în moduri care nu alcătuiesc.
De ce sunt atât de "nerezonabile"? Da, pentru că nu știu cum să o facă diferit! Prin urmare, orice încălcare gravă a comportamentului copilului este un semn de ajutor. Prin comportamentul său, el ne spune: "Sunt bolnav! Ajută-mă!"
Sarcina de a înțelege cauza, la prima vedere, nu este ușoară. La urma urmei, cauzele diferite se manifestă în mod exterior în același mod. De exemplu, învățarea slabă poate fi legată de dorința de a atrage atenția, și reticența de a se supune voinței altuia, și încercările de a „da înapoi“ la părinți, și cu pierderea credinței în propria lor putere. Cu toate acestea, identificarea adevăratei cauze a comportamentului rău este destul de simplă, deși metoda poate părea foarte ciudată - trebuie să vă acordați atenție propriilor sentimente.
Uitați-vă, ce reacție emoțională apare la tine, la nesupunerea repetată a copilului. Din diferite motive, această reacție este diferită. Este un lucru atât de uimitor că experiențele adulților sunt un fel de oglindă a problemei emoționale ascunse a copilului.
Dacă un copil luptă pentru atenție, din când în când enervant cu anticul său, atunci suntem supărați.
Dacă motivul de bază este opoziția față de voința educatorului, atunci acesta din urmă are furie.
Dacă cauza ascunsă este răzbunarea, atunci sentimentul reciproc din noi este resentimente.
În cele din urmă, cu o experiență profundă a problemelor copilului, suntem la mila senzațiilor de deznădejde și, uneori, de disperare.
După cum putem vedea, sentimentele sunt diferite, și este posibil să se înțeleagă ceea ce este necesar pentru cazul specific. Ce trebuie să faceți în continuare?
Primul și răspunsul general la aceasta este să încerci să nu reacționezi în modul obișnuit, adică, așa cum copilul se așteaptă deja de la tine. Faptul este că, în astfel de cazuri, un krug.Chem vicios mai crescut nemulțumit, cu atât mai mult copilul este convins că eforturile sale au atins scopul, și el le reînnoiește cu noua energie. Prin urmare, sarcina noastră este să nu mai reacționăm în același mod și astfel să rupem cercul vicios.
Desigur, acest lucru nu este ușor de făcut. Emoțiile nu pot fi ordonate, se activează aproape automat, mai ales când conflictele sunt cronice, "cu experiență". Și totuși poți schimba natura comunicării! Este posibil să se oprească dacă nu emoția, atunci, cel puțin, tot ceea ce urmează: remarci și acțiuni de pedepsire. Dacă, în următorul moment, reușiți să înțelegeți exact ceea ce ați simțit, atunci nu este dificil să rezolvați problema copilului: cu ce, împotriva oricărui lucru sau a ceea ce el "a luptat". Și după aceea este mult mai ușor să trecem de la poziția de influență, corectarea la poziția de ajutor, interacțiune. Ajutor în fiecare caz, bineînțeles, va fi diferit.
Dacă există o luptă pentru atenție, trebuie să găsiți o modalitate de a vă arăta copilului atenția pozitivă față de el. Fă-o mai bine în momente relativ calme, atunci când nimeni nu deranjează pe nimeni și nimeni nu este supărat pe nimeni. De exemplu, pot fi activități comune, jocuri, plimbări, laude bine meritate etc. Merită să încercați, și veți vedea, simțiți cât de recunoscător copilul va răspunde.
În ceea ce privește "trucurile" obișnuite, acestea sunt cel mai bine lăsate nesupravegheate. După un timp, copilul va descoperi că nu funcționează și nevoia acestora, datorită atenției dvs. pozitive, va dispărea.
În cazul în care sursa de conflict - lupta pentru afirmare de sine, ar trebui, dimpotrivă, să reducă controlul afacerilor copilului. Am spus deja că este important ca copiii să acumuleze experiență în propriile decizii și chiar în eșecuri. În perioada de tranziție a stabilirii relațiilor voastre, să vă abțineți de la astfel de cerințe, pe care, din experiența dvs., cel mai probabil nu le va îndeplini. Dimpotrivă, aceasta ajută, care poate fi numită „metoda de ajustare“ - nu sunt din decizia atacată, la care a venit, și să negocieze cu ei despre detaliile și condițiile de implementare a acestuia. Dar, mai presus de toate pentru a ajuta la a scăpa de o mulțime de presiune și să înțeleagă că încăpățânarea diktat și auto-voință a unui copil - doar annoys te forma motiv: „Lasă-mă, apoi, în cele din urmă, să trăiască cu mintea lui.“ Amintiți-vă că viața unei alte persoane este o sarcină ingrată.
Dacă te simți rănit, trebuie să te întrebi: ce a făcut copilul să ți-o provoace? Ce fel de durere are el însuși? După ce l-ai ofensat sau l-ai jignit constant? Înțelegând motivul, trebuie, bineînțeles, să încercăm să o eliminăm.
Căutați orice scuză pentru ao încuraja, pentru a sărbători orice, chiar și pentru cel mai mic succes. Încearcă să-l acoperi, să scapi de eșecuri majore. Veți observa și simți că primele succese vă vor inspira copilul.
Amintiți-vă, este inutil să vă așteptați ca eforturile dvs. de a stabili pacea și disciplina în familie sau în sala de clasă, vor duce la succes în prima zi. Calea este lungă și dificilă, va necesita multă răbdare de la tine. Probabil ați observat că principalele eforturi trebuie direcționate spre realizarea emoțiilor negative (iritare, furie, resentimente, disperare) și trecerea la acțiuni constructive. Da, într-un sens, trebuie să vă schimbați. Dar acesta este singurul mod de educație.
Și ultimul lucru foarte important de știut.
La început, când încerci mai întâi să îmbunătățești relațiile, copilul își poate întări comportamentul rău! El nu poate crede imediat în sinceritatea intențiilor voastre și le va verifica. Deci, este necesar să se susțină și acesta este un test serios.
Sursa: Yu.B. Gippenreiter "Comunică cu copilul." Cum?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: