Clasa de creație

Clasa de creație

Expresia "clasa creativă" a devenit parte a limbajului de zi cu zi, ceea ce a contribuit la neliniștea politică din timpul iernii de la Moscova. Cu toate acestea, clasa de creație este o resursă valoroasă nu numai pentru protest, ci și pentru muncă.






Sociologul american Richard Florida este întruchiparea modernă a lui Karl Marx. Ca și economistul german, a făcut trei lucruri: și-a inventat propria teorie a claselor, a proclamat revoluția și a deschis o nouă lege economică. În prim-planul revoluției, prezis de Florida, nu funcționează, ci așa-numita clasă creativă: designeri, arhitecți, dezvoltatori de software - toate ale căror profesii sunt creativitate. Societatea, in functie de Richard Florida, este împărțit în trei clasa cheie - de lucru, creativ și de serviciu, precum și legea capitalului creativ, care a descoperit Florida: cu atât mai mult reprezentanții țărilor din clasa de creație, cu atât mai mare venit. Singurul lucru pe care Florida nu la luat ca exemplu de la Marx este problema bărbii. Sociologul american nu o are. Pe toate aceste descoperiri, experiența lui Richard spodvig a rezidenței sale în orașul Pittsburgh, care în fața ochilor sa transformat dintr-o viață confortabilă pentru oamenii creativi ai orașului în ghetoul industrial. După mii de interviuri cu ei pentru a deschide clasa de creație, Florida, a ajuns la concluzia că cea mai mare influență asupra direcției migrației lor (și, în consecință, asupra orașului bunăstarea), asigură condițiile de muncă în cadrul companiilor. Ce vrea clasa creativă și cum să o atragă?

PORTRETUL DE LUCRU AL CLASEI CREATIVE

Ca urmare a cercetării sale, Richard a evidențiat 10 factori-cheie pe care reprezentanții clasei creative le apreciază cel mai mult în munca lor. Florida însuși a spus că toți cei 10 factori, în același timp, nu trebuie neapărat să fie prezent - majoritatea respondenților în cercetările sale într-o anumită măsură, aprecia unul sau mai mulți factori în această listă, a căror combinație variază. Cei mai importanți factori au fost:

1. Lucrare interesantă și responsabilă - oportunitatea de a contribui la cauza comună și de a influența procesul. Acest factor a fost în primul rând cu o marjă mare. Reprezentanții clasei de creație ar dori să se afle în prim plan, realizând o activitate cu adevărat importantă. Vorbesc despre dorința de a se angaja în "proiecte interesante", "tehnologii avansate" și "probleme grave". Este extrem de important pentru ei că eforturile lor au rezultate reale. "Aș fi nebun dacă nu pot lucra în proiect", a spus unul dintre participanții la cercetarea din Florida. "Pur și simplu m-aș muri dacă birocrația nesfârșită ma împiedicat să acționez direct".







2. Condiții flexibile de lucru - programarea flexibilă și mediul de lucru liber; posibilitatea de a determina într-o oarecare măsură condițiile de lucru. "Respondenții mei se aprind de gândul la un stil standard de îmbrăcăminte de cinci zile sau formal", scrie Florida. "Oamenii nu mai sunt gata să facă compromisuri în legătură cu aceste probleme pur și simplu de dragul unui loc bun". Mulți participanți au spus sociologul studiază dorința „de a fi la locul de muncă ei înșiși“ - să-și exprime personalitatea lor, lor reală „I“ în loc de a fi nevoit să creeze un separat, auxiliar „I“ pentru funcționarea biroului.

3. Un mediu de lucru stabil și un loc de muncă relativ garantat nu reprezintă o garanție pe viață, cu monotonia lui stupefiantă, dar nu și un mod de haos și incertitudine de zi cu zi.

4. Plata - în special, salariile și beneficiile de bază, adică banii care pot fi numărați în mod regulat.

5. Formarea avansată - oportunitatea de a dobândi noi competențe și de a crește într-un sens profesional, extinde orizonturile lor.

6. Recunoașterea de la colegi - respect și cunoaștere a specialiștilor din domeniul lor.

7. Echipa de stimulare - pentru oameni creativi, societatea colegilor creativi este importantă și preferă manageri care nu fac micromanagement și nu le ignoră.

8. Lucrarea de conținut captivant - perspectiva de a lucra la proiecte și tehnologii inovatoare sau care prezintă probleme intelectuale interesante.

9. Cultura unei organizații nu este un termen clar, care poate include unii dintre factorii menționați deja, plus altceva; poate că acum va fi suficient să o definim pur și simplu ca o cultură în care oamenii se simt ca acasă, unde sunt valorizați și sprijiniți.

10. Locația și comunitatea reprezintă un factor esențial, despre care voi vorbi mult în capitolele ulterioare. După cum explică Florida, în mințile reprezentanților clasei creative, acești factori se pot suprapune, ceea ce se întâmplă tot timpul. Un tort de 10 factori diferit de oameni se împarte în moduri diferite. Cu toate acestea, imaginea generală este foarte clară: nouă dintre cele zece caracteristici cele mai preferate au o valoare intrinsecă, personală. Și banii? Nu au nevoie de o clasă creativă?

MĂSURI PENTRU "TVERBUL"

Acest lucru nu este adevărat. Florida recunoaște că salariile rămân importante și nu este doar un salariu.

Reprezentanții abandonează în mod creativ adesea beneficiile financiare în favoarea securității locurilor de muncă. De exemplu, profesorii cu normă întreagă sacrifică venituri temporare ridicate în favoarea unui fast garantat pe tot parcursul vieții. Alții preferă ocuparea forței de muncă garantează un anumit risc și venituri ridicate în prezent. Dacă este posibil, putem spune că garanțiile și stabilitatea în sine reprezintă o formă de remunerare. Aceasta este o oportunitate evaluabilă de a profita de venitul obișnuit pentru o perioadă lungă de timp; acesta poate fi planificat, calculat și comparat cu alte forme.

Sursa: Richard Florida, "Clasa creativă: oameni care schimbă viitorul".







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: