Statutul studioului de dans "Smile"
Problema conservării sănătății copilului a îngrijorat întotdeauna profesorii și societatea. Recent, a existat o tendință ca copiii să înceapă să se miște puțin, în acest sens a fost nevoie să se creeze un studio pentru coregrafie. La urma urmei, dansul este extrem de conectat cu frumusețea și sănătatea unei persoane. La urma urmei, sarcina musculară, care este dată mușchilor, este un fel de încărcare. Dansul are un efect pozitiv asupra mișcării, formei și poziției persoanei.
Problemele cu excesul de greutate și distragerea fără ținte sunt consecințele absenței unor studii sistematice la o vârstă fragedă. Clase în studio de dans - dezvoltarea fizică și estetică a copilului dumneavoastră, ajută cel mai clar dezvăluie caracterul și personalitatea copilului, precum și dezvolte abilități de conducere, dăruire, auto-disciplina și munca grea. Datorită faptului că cursurile au loc într-un grup, copiii devin mai relaxați, mai deschisi și mai sociabili.
Dansul de dans le va oferi copilului bucuria de mișcare, de comunicare, de a-și îmbogăți lumea interioară și de ai ajuta să se cunoască.
Dar părinții trebuie, de asemenea, să știe că coregrafia este, mai presus de orice, o muncă imensă pentru copil și că nu este ușor să înveți cum să dansezi - va dura mulți ani.
Puteți vorbi despre transformarea unei lecții în joc, dar noi trebuie să înțelegem că fundamentul dans - „școală“, ceea ce înseamnă că trebuie să dea copilul să înceapă cu competențe de bază, să-l învețe regulile și disciplina, sau de orice producții de dans poate fi un discurs?
Formarea culturii muzicale și dansului în rândul elevilor, bazată pe implicarea activă a copiilor în activitatea creativă a sferei artei coregrafice.
- să creeze condițiile cele mai favorabile pentru dezvăluirea și formarea abilităților muzicale și coregrafice ale copiilor;
- formează o motivație pentru cursuri, dezvoltă abilități și abilități de performanță în domeniul educației coregrafice;
- extind orizonturile și cunoștințele culturii dansului, trăsăturile calității scenice;
- implicarea elevilor în activitatea creativă;
- pentru a forma calități morale: diligență, intenție, responsabilitate;
- formează o nevoie pentru un stil de viață sănătos.
- Dezvoltați abilitățile de dans: emoționalitatea, arta, flexibilitatea, întinderea, participarea, lungimea pasului etc.
Fetele și băieții sunt admiși în studioul de dans de la vârsta de 3 ani, care nu au contraindicații medicale.
Pentru realizarea obiectivelor, profesorul efectuează lecțiile conform calendarului aprobat;
Ø profesorul îi învață pe elevi de elementele de bază ale măiestriei coregrafice, dezvoltă gustul artistic, muzicalitatea, abilitățile fizice ale copiilor, promovează dezvoltarea unei personalități creatoare care transmite natura muzicii în mișcare;
Ø cooperează cu părinții în organizarea de evenimente educaționale;
Ø pentru stabilitatea și organizarea procesului educațional, implementarea programului educațional este responsabilitatea profesorului;
Ø profesorul pune doar numere complet pregătite pentru concert;
Ø profesorul nu are dreptul să expună numerele "brute" de elevi neînvățați:
1) cei care nu cunosc succesiunea mișcărilor de dans;
2) efectuarea de excese de mișcare, care nu sunt prevăzute de dans;
3) efectuarea inexactă a mișcărilor de bază ale dansului;
4) care nu au o pregătire generală coregrafică (participare, poziția corectă a mâinii, necesară pentru întinderea dansului etc.);
5) înlănțuit, speriat, fără a transfera o imagine de scenă;
- în caz de pregătire insuficientă a numărului, a materialului muzical sau a costumului, capul are dreptul de a elimina numărul din programul concertului.
- managerul își rezervă dreptul, la discreția sa, de a pune copilul în sala de dans (principalul grup de dans) sau de a lăsa copilul în compoziția rezervelor și de a nu pune copilul în dans. Acest lucru se poate datora unei încălcări sistematice a regimului disciplinar sau a faptului că copilul nu realizează în prezent o serie de elemente necesare, copilul nu este pregătit să vorbească;
- conducătorul poate scoate temporar copilul de la participarea la numărul dansului și îl poate înlocui cu alt dansator din motivele enumerate mai sus;
- decizia șefului despre locul copilului pe locul scenei nu este supusă discuției;
- manager poate elimina un copil să participe în sala de dans, în lipsa acesteia, la repetiția, sau din cauza absenteismului frecvente (excursie prietena ziua de naștere cu părinții lor pentru a face cumpărături, etc cauze nu sunt luate în considerare și respect absenteismului ..);
- liderul își rezervă dreptul de a face schimbări în curriculum;
Regulile de comportament ale copiilor în echipă:
Toți elevii petrecuți în vacanță își fac temele. Tema este definită de un coregraf, constă în exerciții de antrenament pentru grupuri specifice de mușchi, întinzându-se.
Amintiți-vă că problema participării copilului la dans este competența numai a directorului artistic. Fiecare părinte consideră copilul său o stea și nu vede ce coregrafii profesioniști se uită.
- dictează coregrafilor și directorului artistic cum să conducă o lecție,
- insistă asupra participării copilului la dans,
- difuzate în jurul valorii de nemulțumirea
Punerea în scenă numere de dans - este un efort de colaborare care necesită dezvoltarea capacității de a înțelege o altă persoană, capacitatea de a sprijini și de a menține, care necesită toate-a rundă de dezvoltare, nu numai fizic, ci dezvoltarea atenției, coordonare, și, mai presus de toate, dezvoltarea celor mai bune calități umane!
Zâmbetul nu este doar o instruire în clasă, ci și un număr foarte mare de activități extra-curriculare pe parcursul anului școlar: excursii, concerte, festivaluri, competiții, excursii etc.
Acest statut reglementează ordinea și regulile de conduită din cadrul studioului.
Vă dorim ca voi și copilul dumneavoastră să aveți abilități coregrafice! Dorim să participăm la producțiile preferate și noi! Dorim sănătate sinceră tuturor membrilor familiei noastre mari și prietenoase!
Șef de studio de dans "Smile" Gryzlova TA
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: