Esența instruirii este dezvoltarea în câine a reflexelor condiționate necesare pentru a-și controla comportamentul. Formarea presupune influența asupra câinelui a anumitor stimuli într-un anumit mod și succesiune, cu scopul de a dezvolta treptat abilitățile necesare. Cea mai importantă iritantă pentru câine este proprietarul - antrenorul. Iar aici totul afectează câinele - poza, hainele, mirosul, mișcarea, gesturile, volumul și intonația vocii, comenzilor, expresiilor faciale și a altor factori.
Timpul de începere a instruirii nu este limitat. Unele dintre abilitățile pe care le producem, în mod voluntar sau involuntar, la un catelus de la naștere. Formarea lui continuă tot timpul - pe tot parcursul vieții.
Înainte de a începe antrenamentul, înțelegeți în mod clar o serie de concepte și, în viitor, urmați-le religios. În primul rând, aveți nevoie de răbdare și consistență nelimitate.
Echipele trebuie să fie scurte, pronunțate clar, cu aceeași intonație. Expresia verbală a echipei nu trebuie să varieze de la ocupație la ocupație. Pentru un câine, un cuvânt familiar sau un set de cuvinte este asociat cu o serie de acțiuni. Prin urmare, modificarea acestora poate duce la un răspuns inadecvat.
Comanda este pronunțată într-un ton egal, ridicarea vocii de la sine este deja o pedeapsă. Strigarea constantă obosește susceptibilitatea câinelui, dar nu-l face ascultător. Câinele nu înțelege sensul cuvintelor, ci distinge perfect intonația și tonul a ceea ce sa spus. Echipa este bine însoțită de un gest adecvat. Acest lucru vă va permite să lucrați cu câinele, atunci când nu există posibilitatea de a-și controla vocea. După fiecare recepție efectuată corespunzător, câinele trebuie lăudat, îmbrăcat. Dacă doriți să obțineți un câine ascultător, echilibrat, atunci încercați să evitați pedeapsa, metoda de contrast este bună, dar este mai bine gustoasă. Nu puteți obține rezultate atât de repede, dar instruirea pentru câinele dvs. va fi o vacanță - la urma urmei, devine un tratament și laudă de la proprietar. Cu toate acestea, această metodă nu funcționează întotdeauna cu câini încăpățânați și, de asemenea, când câinele dvs. se comportă inutil în mod agresiv față de dvs.,
care doresc să intercepteze rolul liderului în pachet, rolul de lider în echipa ta. În ceea ce privește pedeapsa, atunci creșterea tonului echipei vorbește de nemulțumirea ta, următoarea etapă este un strigăt ascuțit, tare, o leșin. Iar pedeapsa mărită (care ar trebui exclusă din practica muncii dvs. cu câinele, în special cu cățelele) este o lovitură • de o tijă, biciuș, tremurând de zgârietură sau de impactul unui ziar îndoit. În orice caz, atunci când lucrezi cu un câine, nu recurge la bătăi, ca pedeapsă. Nu pedepsiți câinele cu o mână, picior sau leșie (deși această "ispită" este foarte dificil de evitat). Trebuie să aibă încredere în tine. Dacă vă întindeți mâna la un câine - atunci doar să-l mângâie. Câinele nu trebuie să se teamă să-și schimbe mâna.
Declarațiile unor "experți" că pedepsirea unui ziar pentru câini de dimensiuni mari (Rottweiler, Shepherd, Stafford și alții) este ineficientă și inutilă și este necesară pedepsirea acestora pentru a simți durerea - este fundamental greșită. Nu confunda niciodată pedeapsa și bătăile. Pedeapsa nu este o bătaie! Pedeapsa disciplinează câinele, îl obișnuiește cu normele de comportament în societatea umană, forțează în mod corect să efectueze acțiunile necesare. La instruire se folosesc metode diferite.
Este vkusopooschritelny. Un stimulent-comandă condiționată este întărit prin acordarea unui tratament, precum și prin încurajarea prin voce, bătăi și mângâiere a câinelui, mai ales când este dat comanda "Pentru mine!". Atunci când se folosește această metodă, reflexele condiționate sunt produse rapid și sunt reținute bine. Câinele lucrează activ, contactul cu jgheabul este întărit. Cu o pregătire constantă, aceasta este metoda cea mai preferată de a lucra cu câini și, destul de ciudat, mai ales la adulți.
Mecanice. Atunci când se folosește această metodă, stimularea condiționată (comandă) este întărită de un stimulent mecanic (presiunea asupra greabănului, sacrumul, mișcarea labei, smulgerea jafurilor etc.). De regulă, folosiți un guler (de preferință o strangulare) și o lecție. Comanda este dată mai întâi și dacă nu este executată. apoi "întărită" prin acțiunea mecanică. Aceasta este o metodă destul de greu, atunci când o utilizați, puteți obține un câine înspăimântat, adică instila o teama de antrenor si de formare foarte. Aici, motto-ul principal este "Fă-o, sau va fi rău!". Această metodă poate fi recomandată numai pentru lucrul cu câinii încăpățânați.
Contrast. În acest caz, stimulul condiționat este întărit de stimularea mecanică și de gust. În același timp, este utilizată o corecție a două tipuri - pe de o parte, o bordură cu un atacant de guler plus nemulțumire exprimată de o echipă verbală, pe de altă parte, încurajare prin voce, bătăi și netezirea, oferind un tratament. Așa că l-ați lăsat pe câine să știe când funcționează incorect, atunci când este corect, adică ca și cum l-ați împinge pe calea cea dreaptă și am recompensat la sfârșit.
Imitativ. În acest caz, câinele dvs. efectuează trucuri, imitând munca altor câini. Această metodă poate fi utilizată pentru a depăși obstacolele, detenția, a dezvolta abilitățile de gardă, de exemplu, păstorii caucazieni.
Joc. Aici, abilitățile necesare sunt dezvoltate în timpul jocului, pot fi folosite atunci când puii sunt învățați la guler, bot, port, etc.
Desigur, ultimele două metode pot fi combinate cu prima; cu gust. deoarece totul se bazează pe încurajare.
Și, bineînțeles, nu poți spune că trebuie să folosești o metodă. Nu, nu este. Depinde de individualitatea câinelui și de specificul acelor tehnici care trebuie elaborate. Este extrem de nedorit să se folosească metoda mecanică de antrenament. Deși formarea în grup este adesea dominată de utilizarea acestei metode, avantajul obținerii rezultatelor este mult mai ușor, mai ales când lucrați cu mai mulți câini simultan. Formarea în grupuri este, în general, ineficientă, deoarece aproape exclude o abordare individuală atunci când antrenează un câine de către un instructor. Deci, puteți desfășura sesiuni de formare în primele etape, pregătindu-vă pentru desfășurarea unui curs de formare generală. Pozitivul aici este antrenamentul câinelui de a comunica cu alți câini și de a lucra într-un grup.
Dacă doriți să pregătiți un câine pentru a proteja familia și casa, atunci sunt necesare lecții individuale.
Etapele inițiale ale instruirii sunt obișnuite cu o poreclă, cu un indemn de cățel, cu o instruire de a comunica cu o persoană, cu curățenia, adică acele abilități care sunt necesare în viața de zi cu zi. Odată cu vârsta, ei trec la competențe mai complexe. Nu puteți începe imediat cu concepte complexe. Și prin predarea catelusul criteriilor de comportament, încercați să le păstrați la fel, pentru că permițându-i timp pentru anumite acțiuni, este greu de explicat, atunci de ce nu se poate face asta.
Formarea inițială a căței trebuie să înceapă de la o vârstă fragedă și să fie efectuată zilnic, luând în considerare vârsta, rasa și caracteristicile individuale. Aceasta este educația zilnică a unui catel în procesul de a trăi și a comunica cu gazda și cu alte persoane. Aceasta este invatatura catelului de a raspunde corect pentru a facilita continutul si instruirea ulterioara. În același timp, în procesul de educație, catelul este încetinit, iar obiceiurile nocive inutile sunt eradicate. Acest lucru oferă un confort și benefic pentru proprietar, membrii familiei sale și alții comportamentul corect al cățelușului. În cadrul formării inițiale (educaționale) se înțelege dezvoltarea în catelus a reflexelor condiționate și a competențelor simple, permițând, cu ajutorul comenzilor și gesturilor, controlul comportamentului său. Acest lucru nu ar trebui să fie permise două extreme: în primul rând, nu se poate renunța la formare la o vârstă fragedă, și în al doilea rând, instrucțiunile de abuz de hrănire și cerințele pentru un catelus pentru punerea în aplicare a acestora. Spre deosebire de câinii adulți, formare de câine, pui de formare inițială, nu intenționează să-i învețe imediat, în mod clar și impecabil-vT îndeplinesc comenzi, ci doar dreptul de a răspunde la acestea, și de a efectua, chiar dacă nu este în mod clar și fără timp.
Succesul cresterii unui catelus depinde in primul rand de conditiile in care creste si se dezvolta. Dacă aceste condiții sunt favorabile, se dezvoltă bine și se dezvoltă cu succes cedat la educație și formare profesională inițială. O mare parte din succesul depinde de modul în care educația metodic construit în mod corespunzător, care la rândul său este determinată de gradul de pregătire al gazdei (instructorul) pentru acest rol, el a avut prezența de cunoștințe și experiență relevantă. catelus Parenting joaca un rol imens în viitor câinii adulți pregătesc pentru o varietate de scopuri. Nu e corect, acei crescatori care subestimează sau, în plus, ignora importanța educației, având în vedere că până ca un catelus poate fi compensată pentru a face când va crește. Rețineți că, ca un catelus, mai ales după atingerea 3 - 4 luni, câinii sunt foarte susceptibili de a influența și influența educativă din partea proprietarului, și să-și piardă acest timp este înțelept.
După înțărcarea de la mamă, toate îngrijorările legate de întreținerea și creșterea puii cade pe proprietar. Trebuie avut în vedere faptul că catelusul în dezvoltarea și comportamentul său este foarte diferit de câinele adult. El nu a fost încă suficient de format și întărit, experiența sa de viață nu este mare. În timpul plimbărilor și orelor, devine repede obosit, reacționează brusc la stimuli externi puternici (străini, animale, vehicule). Clasele cu un catelus ar trebui să fie construite în funcție de vârsta și caracteristicile sale individuale, dar în toate cazurile ar trebui să fie precauți, blând. Efectele mecanice (impinge mana, convulsie lumina lesa) pot fi folosite, dar rareori atunci când acestea sunt indispensabile, și, în plus, foarte atent. Pentru a dezvolta abilitățile necesare, nu trebuie să aplicați influențe mecanice, ci delicatețe, jocuri, imitații de colegi și câini instruiți pentru adulți.
În primele zile de ședere a noului cățeluș, cățelușul îi va pierde foarte mult mamei, va evita locul rezervat pentru el sau practic îl va lăsa și va bea. Afecțiune și destul de ferm începe să educe catelusul. În cazul în care catelul este foarte îngrijorat, accident vascular cerebral pe podea, calma și să se joace cu el puțin. Permiteți catelului să se culce la picioare, dar nu-l luați în brațe, ca să nu mai urcăm pe o canapea sau pe pat.
În timp ce mersul pe jos catelul are posibilitatea de a se familiariza cu timpul de-Tslichnymi întâlnește obiecte oameni, animale și vehicule. Aici, prima reacție la acești stimuli este importantă, prin urmare primele plimbări ar trebui să se desfășoare în locuri liniștite. Dacă catelus ceva speriat, ar trebui să-l aline prin lovirea, devia jocul și să dea un tratament, și cu o spaimă puternică fura un catelus, dar după un timp din nou, pentru a aduce la site-ul, subiectul, animal sau uman care a fost convins că acestea nu sunt pentru de pericol.
În ceea ce privește străinii, trebuie să decideți imediat. În cazul în care câinele este gata pentru a efectua funcții de securitate, sau oricare alta, care necesită atitudine neincrezatoare, precaut cu strainii, în acest caz, nu putem permite din afară, inclusiv prieteni apropiați, mângâiată catelul, se joacă cu el sau hrana pentru animale. Străinilor pui 3 - 4 luni si mai in varsta ar trebui să trateze în mod dezinteresat (indiferent), în liniște, și în viitor, astfel cum acestea ajung la scadență în neîncredere și suspiciune. Puii nu ar trebui să arate frică sau furie. Prin urmare, nu-i împiedicați să vă faceți griji și chiar să vă distrați pe scurt străinii care intră în apartament sau curte. În același timp, nu lasa străini să fie exprimate la căței acțiuni în pericol: cu repetarea repetată a unor astfel de acte în câine produs de ticăloșia a crescut, sau, mai rău, frică și lașitate.
Dacă pui cultivate vin în viitor, de formare și de servicii, nu necesită manifestări de răutate (de căutare și salvare rudorozysknaya. Sanitare și alte servicii), acestea sunt toți oamenii ar trebui să fie tratate cu blândețe, cu amabilitate, și necesitatea de a interzice strainii mângâi ei dispare.
Puii pentru calitățile lor ereditare se naște diferit. Unele sunt mai ușor, în timp ce altele sunt mai greu de educat și de a începe formarea. Dar tot vina pentru faptele rele nu este catelul, ci mai întâi de toate proprietarul pentru greșelile sale și acțiunile greșite în educație. Puii cu înclinații și fapte rele nu se naște, ci cresc din cauza unei supravegheri insuficiente și a unei educații proaste. Catelusii nu se zgarieau si nu furnizeaza mobilierul, ceea ce este mai des cand catelusul ramane singur, nu uitati sa-l lasati jucarii diferite. Când încercați să comiteți acte nedorite în prezența voastră, pronunțați imediat echipa interzisă "Fu!" și distrageți catelul jucând, și dacă acest lucru nu ajută, atunci după echipa "Fu!" • aplicați o zăpadă ușoară ziarului. Pentru ca catelul să nu bea în timp ce mănâncă oamenii, ar trebui să fie hrănit înainte de aceasta și orice încercare de a se apropia de masă pentru cerșit oprește imediat Comanda "Loc!", Realizându-i împlinirea, chiar dacă trebuie să o luați acolo.
O lucrare de zi cu zi este grijuliu pentru a educa catelusul, pacientul si perseverenta. În consecință, catelul trebuie să învețe, pentru ce acțiuni va fi încurajat de a-și mângâia și a da curaj și pentru ce va fi pedepsit. Pentru formarea si pregatirea initiala a catelului sunt necesare urmatoarele echipamente: harna, guler, lesa lunga si scurta, accesorii, pungi pentru tratamente si inventar.
Odată cu vârsta, se îndreaptă spre cursuri de formare mai complexe pentru câini. Prin natura și scopul competențelor dezvoltate, formarea este împărțită în general și specială (OKD și SKD). Abilitățile de ascultare sunt dezvoltate la câine în cursul formării generale. Aici se dezvoltă abilități care sunt necesare în comunicarea de zi cu zi cu proprietarul, membrii familiei și alții. Acest curs începe aproape de la nașterea catelului (aceeași parte a echipelor și a competențelor ca și în formarea educațională, doar cerințele pentru implementarea lor sunt mai stricte) și durează pe tot parcursul vieții. Cursul general al competențelor de verificare a formării: mișcarea câinelui de lângă instructor; care arată mușchiul câinelui și atitudinea față de bot; plantare, așezare, suport pentru câini; abordarea formatorului, revenirea la locul de muncă; prezentarea subiectului; încetarea acțiunilor nedorite; depășirea obstacolelor - barieră pentru atletism, gard orb sau șanț (este permis să depășească un perete înclinat de 1,6 m înălțime și 1,5 m lățime), o scară trecătoare și un braț; atitudine față de fotografiere.
Aceasta este baza pentru instruirea ulterioară a câinilor pentru servicii speciale, pentru dezvoltarea abilităților speciale în cursul formării speciale (SKD). Printre cursurile de formare generală se numără și cele naționale și internaționale. Acest lucru se aplică cursurilor speciale. Cele mai frecvente sunt cursurile comune de formare, inclusiv elementele OKD și SKD, deși separarea acestor elemente este mai corectă.
Trecerea cursurilor de formare nu este doar de dorit, ci și. este necesar, inclusiv ACS. Opinia conform căreia după, de exemplu, ZKS (garda de protecție), câinele va deveni agresiv, nu este adevărat. Așa cum nu este adevărat că o pregătire specială vizează dezvoltarea furiei.
În majoritatea țărilor, abilitățile și comenzile care alcătuiesc cursul general de formare (ascultare) a câinilor, a oricărei rase diferă ușor.
Articole similare
-
Comoara spirituală din lume, capitolul 83 - citiți, descărcați - prelatul Tikhon din Zadonsk
-
Explicarea bazarului cu odntsovoy (analiza episodului din capitolul 18 al romanului și
Trimiteți-le prietenilor: