Multe materiale vizuale și echipamente vizuale pot fi produse direct de către elevi. Natura este un furnizor bogat de ajutoare vizuale diverse (în primul rând naturale). Este necesar să se poată strânge în timp materialul natural necesar, pentru a se aranja corespunzător. Colectarea obiectelor naturale poate fi în timpul excursiilor educaționale și extra-curriculare, drumeții, plimbări. Multe școli practică cu succes schimbul de material istoric local cu școlile din alte zone naturale. Această activitate ar trebui să se desfășoare în mod constant, având un plan pe termen lung de completare a școlii cu manuale privind științele naturale.
Pentru lecțiile de științe naturale din clasa a treia, pot fi făcute materiale. De exemplu, pe tema „Diversitatea naturii Patrie“ studenți sub îndrumarea unui cadru didactic selectat fotografii, cărți poștale, fotografii ale unor persoane care lucrează angajate în industrie și agricultură, mijloace de transport, un oraș și așa mai departe. D. Imagini lipit de carduri de aceeași mărime. Sub imaginile puse întrebări, sarcini pe care elevii trebuie să efectueze în mod independent, în sala de clasă. Formularea întrebărilor și sarcini ar trebui să fie scurte, clare, clare și ușor de înțeles de clasa a treia. Este necesar să se specifice stimulată și a intensificat activitățile mentale ale elevilor, le-a învățat să rezolve în mod independent sarcinile lor, pentru a da răspunsuri solide.
Pentru lecțiile de științe naturale din clasele a doua și a treia pot fi colectate următoarele materiale.
Științe naturale:
Științe naturale:
Articole similare
-
Un ajutor vizual pentru incepatori - maestri fair - manual, manual
-
Ajutor pentru îngrijirea copilului pentru un angajat cu fracțiune de normă
Trimiteți-le prietenilor: