Îmbunătățirea cunoștințelor copiilor cu privire la tipurile de drumeții, numite turiști. Pentru a sistematiza cunoștințele despre echipamentul turistic, cât de corect și unde să organizeze o oprire. Spuneți și arătați copiilor din muzeul de turism, care este diferența dintre o excursie pe termen scurt și una de lungă durată. Apelați la dorința de a merge pe o călătorie lungă cu părinții. Dezvoltarea activității de exprimare a copiilor prin introducerea unei noi terminologii în vocabularul activ și pasiv.
Pentru a crește interesul în turism, pentru a atrage copiii la colectarea de echipamente turistice folosind schemele - modele.
Educarea sentimentelor de colectivism, ajutor reciproc, iubire pentru pământul natal.
Tema: "Să devii un turist - trebuie să știi".
Îmbunătățirea cunoștințelor copiilor cu privire la tipurile de drumeții, numite turiști. Pentru a sistematiza cunoștințele despre echipamentul turistic, cât de corect și unde să organizeze o oprire. Spuneți și arătați copiilor din muzeul turismului, care este diferența dintre o excursie pe termen scurt și una de lungă durată. Apelați la dorința de a merge pe o călătorie lungă cu părinții. Dezvoltarea activității de exprimare a copiilor prin introducerea unei noi terminologii în vocabularul activ și pasiv.
Pentru a crește interesul în turism, pentru a atrage copiii la colectarea de echipamente turistice folosind schemele - modele.
Educarea sentimentelor de colectivism, ajutor reciproc, iubire pentru pământul natal.
a studiat: VA. Shishkina, M.N. Dedulevich "Plimbarea în natură"
B. Zhitkov "Ce am văzut"
S. Mihalkov "Turul Merry"
A. Nekrasov "Povestiri despre Nord și Sud".
Î: Băieți, ascultă-mi ghicitul.
El este cu tine și cu mine
A intrat în cusăturile de pădure,
Un prieten în spatele lui
Pe curele cu frânghii.
Mergeți cu prietenii în pădure,
Sa urcat pe umeri,
El nu vrea să meargă,
Este foarte greu.
Două curele se agață de mine,
Pe spate sunt buzunare.
Dacă mergi la camping cu mine,
O să-mi atârnez spatele.
Î: Cine îmi va spune ce se întâmplă în ghicitoare? Și de ce am nevoie de un rucsac?
Î: Ce părere aveți, care este campania? Și ce crezi, Sasha? Și despre opinia ta despre Dima?
D: Trekkingul este o lungă plimbare lungă prin pădure și parc.
Î: Știi, băieți și drumeții sunt diferite: ciclism, mersul pe jos, schi, călărie ... Baieți, de ce credeți că sunt chemați? Și cum crezi că Egor? Și părerea ta despre Vic?
D: (raționamentul copiilor).
Î: Băieți, care dintre oamenii poate fi numit un turist? Ce crezi, Nikita? Ce crezi, Nina? Cine crede diferit?
D: Turiștii sunt oameni care merg pe drumeții lungi, plimbări lungi, unde vă puteți relaxa și învăța ceva nou pentru dvs.
Î: Și credeți că toți turiștii participă la campanie?
D. Toți turiștii iau cu ei - un rucsac.
Î: Băieți, ce este un rucsac? Pentru ce este?
Î: Băieți, care dintre dvs. și mama și tata au călătorit în camping? Și unde ai plecat? Ce ai făcut, ce ai făcut?
Î: Vrei să mergi la camping în pădure? Și ce crezi, de ce avem nevoie pentru asta?
Î: Băieți, din moment ce vom merge la camping, să ne gândim la ceea ce vom lua cu noi. Ce credeți că ne poate fi de folos într-o drumeție în pădure? Ce vom face în pădurea de iarnă? Ce putem vedea acolo interesant pentru noi?
Î: Băieți, aveți dreptate, înainte de a vă duce în pădure, trebuie să vă gândiți la traseu - modul în care vom merge. Ceea ce vedem acolo este interesant pentru tine, cum te poți relaxa. Trebuie să ne imaginăm ce ne poate fi util în campanie.
D: (raționamentul copiilor).
Î: Și acum, pe panza, să punem poze - scheme pe care le putem folosi într-o excursie de drumeții în pădurea de iarnă.
Î: Deci, mergând în pădure, trebuie să luați lucruri de schimb - mănuși, deoarece mănușile noastre se pot uda ...
Baieti, cum crezi ca poti pune haine noi si festive in padure? De ce? Și ce crezi, Dasha? Și cine crede altfel?
Î: Băieți, aveți dreptate, hainele nu ar trebui să fie noi, deoarece în pădure puteți să vă prindeți pe o ramură sau să vă murdăriți.
Cum credeți voi, ce altceva poate fi util în campanie, amintiți-vă ce ați luat cu tine în pădure când ați mers cu părinții dvs.?
Î: Băieți, cu o campanie, trebuie să luați o trusă de prim ajutor (iod, bandaj, tencuială). Pentru a oferi prim ajutor, deoarece în pădure puteți zgâria, puteți disloca piciorul, bateți. (Expun imaginea - schema).
Î: Ai dreptate, dacă călătoria este lungă, atunci poți să iei alimente în pădure cu tine. Băieți, cum credeți că puteți lua mâncare cu voi?
Î: Ai dreptate, este rece afară, ca să poți lua un termos incasabil cu ceai cald. Ceaiul poate stinge setea, acest termos nu se va sparge dacă rucsacul nostru cade. Cu tine poți să iei un bun dulce, să ajuți să satisfaci foamea, să ridici starea de spirit pentru a hrăni păsările care au sosit. Băieți, este important să vă amintiți că pădurea este o casă pentru păsări, animale și insecte, nu poate fi lustruită, nu trebuie să se rupă. Pădurea ne poate arăta și ne poate spune multe lucruri interesante. În pădure puteți să luați o cameră, hârtie și creioane pentru a schița sau a scrie ceva, pentru a face o fotografie pentru memorie. Cu tine în pădure poți lua binocluri - ne va ajuta să aducem obiectul de interes pentru noi. (Expun schema - obiecte pentru observație).
Î: Băieți, am spus deja că turiștii în excursii nu numai că învață ceva nou pentru ei înșiși, dar și se odihnesc în timpul stațiilor mici. Câți dintre voi știți ce se opresc pe termen scurt și lung în pădure?
D: Opririle din pădure sunt numite - opriți.
Î: Da, există opriri mari și mici, și cum credeți, ce puteți face într-o mica oprire?
D: La o mica oprire, te poti relaxa putin de mers pe jos, ceva interesant de luat in considerare ... La o jumatate mare de timp poti manca si juca.
Î: Bine, băieți, dar cum puteți să vă odihniți, trebuie să vă gândiți acasă. Poate merită să luați un văl cu tine pentru a obține gri și o mică odihnă, poate o gustare. În timpul iernii puteți lua cu tine ledyanki și plimbare cu munți de gheață, puteți lua schi și plimbare pe ele, puteți lua mingea și în pădure pentru a aranja un concurs - „Cine este cel mai grijuliu, mai inteligent, cel mai rapid ...“
Băieți, ce doriți să faceți într-o excursie cu drumeții în pădurea de iarnă?
Î: Să învățăm acum un nou joc. În ea, putem juca în pădure.
Î: Amintiți-vă ce puteți lua cu dumneavoastră pe o excursie de drumeții în pădurea de iarnă. Și acum este important să ne gândim cum să punem totul într-un rucsac. Dacă l-am pus într-un rucsac, atunci ne va fi inconfortabil să-l dăm pe spate, sau poate ceva nu poate ieși din ea.
Î: Băieți, în partea de jos a rucsacului luăm haine calde de schimb. O luăm în jos, pentru că poate fi util pentru noi când ne întoarcem acasă. Apoi, în pachete separate, vom pune echipamentul sportiv, trusa de prim-ajutor și mâncarea. Echipamentele sportive nu ar trebui să ne contamineze, alimentele nu vor fi zdrobite și nu se vor murdări, medicamentele nu se vor rupe într-un pachet separat. De sus, punem un văl, se poate răspândi repede și se pune pe tot ce vrem să obținem. (Arată pe diagrame - modele). Băieți, putem aduce un scaun în pădure, o pungă de jucării ...
D: (raționamentul copiilor).
Concurență "Ridicați un rucsac." (Utilizarea modelelor schematice).
Î: Atunci, tu și cu mine mergem mâine într-o excursie cu drumeții spre pădurea de iarnă. Putem admira frumusețea pădurii de iarnă și plimbare de la munte înghețat. Amintește-mi, te rog, ce echipă ai nevoie de tine.
Q: Băieți, ne-am amintit că campania ar putea fi schi, mersul pe jos, ciclism, călărie ... Excursia pe jos poate fi, de asemenea, pe termen lung și pe termen scurt. Credeți că călătoria noastră cu tine în pădurea de iarnă va fi pe termen lung sau pe termen scurt? Ce crezi, Tanya? Și cine crede altfel?
D: (raționamentul copiilor).
Î: Și acum, băieți, vă invit la muzeul de turism. Cel mai adesea în călătorii pe termen lung cu turiști peste noapte merg la sezonul cald. Un grup de oameni care merg camping peste noapte - într-o campanie pe termen lung, selectați un manager de campanie care decide unde să meargă grup va face ceea ce, în cazul în care să se oprească pentru o pauză, atunci când, în cazul în care pentru a localiza și un teren de campare. Dacă există un rezervor de-a lungul traseului rutei, atunci tabăra de corturi se află lângă iaz pentru o noapte de cazare. Apa poate fi utilizată pentru a efectua proceduri de igienă, adică spălarea, spălarea, clătirea și colectarea apei pentru gătit. Șeful treptei creștine gândește echipamentul turiștilor, distribuie cine, ce poartă. El numește persoana responsabilă de foc, bucătarul, adică cel care va aprinde focul și care va găti pentru toate alimentele. Băieții se uită la aspectul focului nostru. Șemineul trebuie așezat pe o suprafață deschisă, într-o mică adâncime. Această tehnică de siguranță la foc, astfel încât un vânt puternic nu a transferat flacăra de foc la copaci. La țintă un turist - un bucătar într-o pălărie de bowler poate găti o ureche, din pește proaspăt prins. Poți să faci pilau din tocană. Într-o găleată pentru a adăuga ceai de la parfumuri verde și plante medicinale forestiere. Un camp de tabără este situat, de obicei, sub coroane de copaci. Dacă începe să plouă, coroana - frunzele arborilor vor proteja corturile de umezeală rapidă. Turiștii serii de vară calde ca să stea lângă foc și să cânte melodii pe chitară, însoțitorul fidel al tuturor turiștilor. Băieți, și călătoria noastră va avea o durată scurtă de viață, pentru că este rece afară în timpul iernii și trebuie să ne întoarcem la grădiniță pentru prânz. Nu vom construi un incendiu în pădure și fiecare dintre voi va lua ceai fierbinte și un bun dulce. Puteți să mergeți din nou prin muzeul nostru de turism și să vă familiarizați cu exponatele sale, iar eu vă voi include o înregistrare pe bandă a pieselor turistice cu o chitară.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
1. clarifică reprezentarea copiilor care apa este foarte important pentru toate ființele vii, fără ea nu se poate trăi plante, animale, oameni (oamenii au nevoie de apă pentru alimente, băuturi, se spală corp, și toate materiile.
Formarea ideii copiilor despre planta și viața animală a Republicii Tatarstan Introducerea conceptului de "rezervă" și a rolului omului în viața locuitorilor săi.
Rezumate pentru familiarizarea cu mediul și dezvoltarea discursului la copii cu ADR 6-7 ani. (Pentru programul "Pregătirea pentru școala copiilor cu retard mintal" Șevcenko SG)
Sarcinile contribuie la completarea vocabularului, a structurii gramaticale și a discursului coerent al copilului.
Lecție în grupul de mijloc pe tema "Toamnă" Descrierea materialului: Vă ofer un rezumat pentru cunoașterea cu lumea exterioară pentru grupul de mijloc (4-5 ani) "toamna".
Obiectiv: sa creeze cunostinte despre semnele toamnei Sarcini: · sa inveti sa faci distinctie intre legume si fructe, ciuperci, pasari · sa dezvolti discursul, activitatea cognitiva · sa educati dragostea lumii Demonstrati.
O sinopsă de familiarizare cu "Kolobok înconjurătoare" într-un mod nou cu copiii din grupul mai tineri.
Obiectiv: Sinteza, consolidarea și sistematizarea cunoștințelor copiilor primite în primul trimestru Obiectiv Cognitiv: - consolidarea conceptelor generalizate (fructe, animale sălbatice, etc.);
Activitatea educațională directă a profesorului cu copiii grupului senior în cunoștință cu lumea obiectivă "Care sunt pânzele pentru"
Lecția continuă să familiarizeze copiii cu proprietățile țesuturilor, oferă o idee despre istoria apariției îmbrăcămintei și a acelor, costumul național rus, vă învață să înțelegeți scopul obiectelor și să vă orientați.
Rezumat în cunoaștere cu lumea naturală din grupul mai tineri "Legume și fructe" (cu elemente de familiarizare cu numele semnelor)
Formarea interesului copiilor în lumea naturii prin familiarizarea cu proprietățile legumelor și fructelor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: