Planul-rezumat al lecției
Tema: "Călătorie în lumea armoniei"
(UMK T.Naumenko, V. V. Aleev "Muzică") Gradul 6
Subiect: Generalizarea lecției "Călătorie în lumea armoniei"
Scop: generalizarea cunoștințelor pe tema "Armonie".
Moment organizatoric: (salut muzical)
Și acum să zâmbim unul la celălalt și să lăsăm starea de spirit bună pe care o aveți în timpul lecției.
II. Introducere în tema lecției.
Profesor. Am vorbit deja mult despre muzică. Spuneți-mi, cum afectează muzica o persoană?
Raspunsul este: muzica afecteaza sufletul unei persoane, ea, atunci ne plac usor sau saddens, apoi ridica, dar nu lasa niciodata indiferenta.
Profesor: Aceste cuvinte despre muzică au fost rostite de poetul Onegin Hajikasimov:
"Fără muzică nu voi mai trăi o zi
Ea este în mine, este în jurul meu
Și în cântând păsările și în zgomotul orașelor
În tăcerea ierburilor și în curcubeul florilor
Și în zorii zorilor deasupra pământului
Este peste tot și pentru totdeauna însoțitorul meu! "
Învățător: Cum înțelegeți aceste cuvinte? (răspunsurile copiilor).
Și într-adevăr, muzica poate să trezească ceea ce este mai bun într-o persoană - dorința sa de frumusețe, dragoste, creație. Ea deschide lumile care sunt gata să-și dăruiască comorile oricărei persoane care are cu adevărat nevoie de ele, întotdeauna însoțește o persoană pe tot parcursul vieții.
Profesor: Care este secretul în frumusețea muzicii? (Răspuns: există armonie în ea, face o persoană fericită, etc.)
Ce trebuie făcut, că muzica a influențat persoana?
(Copiii își oferă opțiunile) Răspundeți: trebuie să cunoașteți secretul armoniei
Profesor: Și pentru a afla secretul armoniei, vă sugerez să faceți o călătorie în lumea Armoniei. În timpul călătoriei noastre, vom aminti tot ce am învățat despre asta.
Deci, mergem cu tine pe drum!
1 stație "Repetor" (diapozitivul # 3)
Mai departe nu putem merge pentru că ruta din față este spartă - șinele sunt dezmembrate. Nu putem trece decât dacă îndeplinim sarcina și ne restaurăm calea. Pentru fiecare răspuns corect la întrebare, vom primi o bucată din drumul nostru.
întrebări:
Ce este armonia în muzică?
Ce ne ajută să vedem lumile pline de secrete, să descoperim comorile muzicii?
Răspunsuri.
Armonia este eufonie, armonie de sunete, acorduri, intervale, proporționalitate, armonie, comunicare.
Ce armonie este făcută cu mijloace de exprimare muzicală.
Listează-le (melodia ritmică, polifonie, textura, timbre, dinamică, tempo). Ce mijloace de exprimare muzicală lipsesc în cluster?
Slide # 5 (absent: ritm, polifonie)
Am restaurat modul deteriorat și putem merge mai departe.
Ajungem cu tine la postul "Povestea" (tobogan №5а)
2 stație "Povestea" (diapozitivul 6)
Profesor: Într-o anumită împărăție, într-o stare muzicală, a existat o Melodie, Ritm și Armonie. Îi plăcea să meargă pe piste muzicale și întotdeauna să se întâlnească cu clefurile de înălțime, apartamentele, obiectele ascuțite, notele. Melodia și Ritmul s-au certat adesea între ei. "Cine va obține primul loc în muzică", au crezut ei. Și Harmony ia liniștit, în timp ce cântă mereu o melodie. Și noi știm și, în timp ce nu cântăm acest cântec, nu vom merge mai departe:
Slide № 8 Cântecul pe motivul cântecului "Bureți cu arcul"
1. Ce se dovedește a fi.
Notele noastre despre conducători sunt plasate.
Toți joacă unul cu celălalt și împing,
Și acum toți zâmbesc la noi.
Chorus. Cârlige într-un rând, cheia de lângă celălalt
Și plat. ca piticii somnorosi.
În capul meu sute de mii de ce.
Îți voi explica astăzi ce este.
2. Și în armonie este un astfel de necunoscut,
Și în armonie este atât de interesant,
Dacă vrei să știi foarte mult
Este necesar să colectați notele într-o clipă.
Și profesorii pentru ajutor de apel.
Chorus. Cârlige într-un rând, cheia de lângă celălalt
Și plat. ca piticii somnorosi.
În capul meu sute de mii de ce.
Îți voi explica astăzi ce este.
Băieții de la biletul de stație în loc să dea cărți - basme, sarcina ne sunt îndeplinite, iar acum sunt obtinerea „bilete“ lor fabuloase și vom continua călătoria noastră. Stația următoare "Zagadaykino" (diapozitiv №8a)
3 stație "Zagadaykino" (diapozitiv numărul 9)
Învățător: Baieți, câți dintre voi ați ghicit de ce este numită această stație? Adevărat, aici așteptați ghicitori. Și aceste puzzle-uri nu sunt ușor, ci și legate de muzică, deoarece sunt legate de instrumente muzicale.
1. Are o cămașă în pliu,
Iubeste sa danseze intr-o ghemuita,
El dansează și cântă -
Dacă se află în mâinile tale.
Patruzeci de butoane pe el
Cu foc de mătase
Merry, nu ruffian
Mi-a exprimat ... (butonul acordeon)
2. Primele marșuri sunt jucate de militari,
Unchiul numai suflă în ele mari.
Dar cea de-a doua pe acoperișuri este,
În timpul iernii fumează împreună. (Tub)
3. panou triunghiular,
Și pe ea sunt trei fire de păr.
Parul - subțire,
O voce este una sonoră. (Balalayka)
4. În pădurile tăiate,
Foarte bine lucrat,
Cântă și cântă.
5. Stau pe trei picioare,
Picioarele în cizme negre.
Danturi albe, pedale.
Care este numele meu? (Pian)
6. În mâinile pe care le luați,
Apoi întindeți, apoi stoarceți.
Sună, elegant,
Rusă, două rânduri. (Acordeon)
7. Este ușor pentru mine să merg pe o călătorie de camping,
Cu mine, e distractiv pe drum,
Și eu sunt un țipăt, și eu sunt o revoltă,
Sunt sonor, rotund. (Drum)
Bine, te-ai descurcat cu sarcina.
În timp ce conduceam, eram obosiți ... Pentru a merge mai departe, trebuie să vă odihniți.
Puțin odihnă, mergem mai departe cu tine.
Următoarea noastră stație este "mitică".
4 stație "mitic" (diapozitiv 18)
Profesor: Și ce este un mit?
Răspuns: O poveste care transmite ideile oamenilor despre lume, locul omului în el, originea tuturor lucrurilor, despre zei și eroi.
Slide 19 Două principii de armonie.
Profesor: Înțelegerea armoniei ca unitate a principiilor opuse este stabilită în mitologie.
Și ce știi despre asta?
Povestea elevului despre mit.
Armonia era fiica lui Ares și Aphrodite. Ares-zeu al războiului și discordiei, Afrodita este zeița dragostei și a frumuseții. Conectați forță insidioasă și distructivă a Ares și puterea tinereții veșnice, o viață de dragoste Afrodita - este baza de echilibru și de pace, care simbolizează armonia.
Întrebarea. Sună muzica numai în caz de forță majoră? Ce e dor de ea?
Întrebarea. Care este principala proprietate a armoniei muzicale?
Răspuns: Există un minor și unul major în ele, ele sunt cele două principii ale armoniei și cu ajutorul lor sunt transmise diferite sentimente ale unei persoane.
Slide №20 de ieșire (copii) Capacitatea de a transmite diverse nuanțe de emoții umane, uneori diametral opuse, este una dintre principalele proprietăți ale armoniei muzicale.
Profesor: Armonia este palpabilă în orice lucrare. Acționează ca o lumină care curge continuu, în care simțim reflectarea unei puteri divine neamenajate. În astfel de lucrări, muzica exprimă stări de odihnă și echilibru.
Audierea. "Preludiu pentru C major" IS Bach.
2. Și ce fel de muzică prin natură?
Răspuns: Caracterul este liniștit, fără efort, calm, nu conține eșecuri și surprize.
Profesor: Ascultă acum o altă piesă.
Audierea. Mozart «Simfonia nr.40 în G minor»
2. Și ce fel de muzică prin natură?
Răspuns: La început simplu, expresiv, rapid, are un caracter agitat; atunci diferă melodia și sinceritatea, încet, trist.
2. Care este diferența dintre acest produs și cel precedent?
Răspuns: Prima lucrare este scrisă în majore, iar cea de-a doua este minoră.
Bine, și călătorim mai departe. Următoarea stație este "colorată" (diapozitivul # 22a)
5 postul "Colorful" 23
Învățător: Dar uite, sa întâmplat ceva. Stația este alb-negru, nu colorată! Nu este vizibilă nici o singură culoare! Le vom vedea dacă ascultăm muzica ei și ne îndeplinim sarcina.
Pe fundalul muzicii "Morning in the Mountains" din opera "Carmen" de J. Bizet, sunt aratate imagini ale naturii.
Profesor: Armonia, care a atins toate secretele sufletului omenesc, a învățat să fie multilateral, schimbătoare. A pătruns în "sufletul" naturii - copaci, nori, mări, munți și frunze căzute.
Și unde altundeva ne întâlnim cu armonie, cu excepția naturii?
Răspuns: arhitectura, sculptura, pictura
Slide №30 "Culoarea armoniei"
Temele au fost: să desenezi un peisaj pe care l-ai prezentat, după ce ai ascultat lucrările marilor compozitori. Vă sugerez să spuneți despre muzica voastră în imagini.
Povestiri ale copiilor despre desenele lor.
Draguri foarte frumoase pe care le-ați dovedit.
Uite, stația noastră nu este acum incoloră, ea a devenit Colorat mulțumită pentru tine!
Dar este timpul să terminăm călătoria, iar ultima noastră stație va fi "Școala" (diapozitivul nr. 30a)
6 stație "Scoala" diapozitiv 31
Așa că am ajuns la casa ta de școală "Școala". Ți-a plăcut călătoria? Ce vă amintiți despre asta? (răspunsurile copiilor)
Ce am repetat în lecție?
Ce a fost ușor pentru dvs. (dificil)?
Astăzi mi-am dat seama că ...
De ce vrei să te laude pe cineva sau pe cineva de la colegii tăi de clasă?
Vă sugerez să creați "Buchet de Mood". Aveți flori pe masă de diferite nuanțe: diapozitiv 33 Reflecție "Buchet de Mood"
roșu - încântare; bucurie
verde - calm; plăcut
Ridicați o floare care se potrivește cu starea dvs. de spirit și o atașați la vasul nostru. Ce luminoasă și festivă ne-a dat un buchet, iar lucrul principal foarte armonios!
În concluzie, să interpretăm melodia "Pentru ce" (clipul piesei - dacă există timp)
1.Pentru ce, pentru ce, de ce
Trăim cu voi în lume
În scopul, pentru a
A umbla sub ploaia de noapte
Pentru ca o zi dimineata
Soarele se deschide mai devreme
Și lumea, zâmbind, caută
Și spuneți: mâine este mai bine ieri
Să cânți dimineața
Parame, perechi, perechi
Parame, perechi, perechi
Pentru a crede în dragoste,
Pentru a se reîntâlni
Să ne încălzim întâlnirea cu focul - palma!
2.Pentru ce, de ce navele?
După ce ați stat, mergeți la drum
Să navighezi în jurul pământului
Asigurați-vă că vă duceți acasă
Și aici suntem - ca ei
Toți undeva, undeva pe care navigăm
Și, probabil, în curând vom înțelege
Pentru ceea ce trăim pe pământ.
Trăiește în armonie cu muzica, cu tine, cu gânduri, sentimente și apoi lumea va fi în sufletul tău și în întreaga lume!
Astăzi, la lecția pe care ați activat-o, ați efectuat corect toate sarcinile, astfel încât notele pentru lecție vor fi 5.
Temele la domiciliu vor fi după cum urmează: creați un puzzle încrucișat pe "Armonie în muzică".
Trimiteți-le prietenilor: