Material pe tema muzeului instituției de învățământ ca mijloc de civil și patriotism

În activitatea oricărei instituții de învățământ, una dintre principalele sarcini este educația tinerei generații. Una dintre cele mai importante componente ale procesului de educație este formarea și dezvoltarea sentimentelor civile și patriotice. Fără prezența acestei componente, nu se poate vorbi de educația unei persoane cu adevărat armonioase.







Rezultatul educației patriotice a elevilor este că simțul zilnic al fiecărei persoane în creștere este o atitudine nobilă și respectuoasă față de patrie. Una dintre căile de formare și dezvoltare a patriotismului este activitatea muzeală.

Pentru mai mult de 20 de ani de istorie a muzeului nostru școlar, am câștigat experiență în educația civilă și patriotică a elevilor.

Muzeul școlar este locul de contact al sufletului copiilor cu evenimentele și oamenii din regiunea noastră. Muzeul prezintă istoria regiunii noastre, promovează paginile marelui trecut glorios. Muzeul școlar folosește o varietate de forme de lucru care contribuie la realizarea scopurilor și obiectivelor, precum și pentru ca activitățile muzeului să devină mai atractive și mai cognitive pentru generația tânără modernă.

• Dezvoltarea formelor de pedagogie muzeală

• Îmbunătățirea formelor de muncă ale muzeului, aprofundarea și extinderea activităților sale;

• atragerea studenților în activități de cercetare și cercetare;

• Crearea de situații de activitate productivă și creativă a cadrelor didactice și a copiilor; • Educația respectului pentru memoria generațiilor anterioare ale concetățenilor, atitudinea atentă față de patrimoniul cultural și natural.

• Organizarea de excursii, expuneri interschimbabile, lecții locale, CEC a lorelor locale;

• Organizarea de concursuri, chestionare, sărbători tematice, conferințe, cluburi;

• Refinanțarea fondurilor muzeului școlar; • Decenii, zile ale muzeului școlar.

Sub incinta sălii muzeului №36 se alocă la etajul al treilea al clădirii, zona de birouri este de 66,1 mp. Patru ferestre cu perdele întunecate, pe ferestrele jaluzelelor, există o unitate de depozitare. Lobby-ul de la etajul 1 este folosit pentru proiectarea și organizarea de expoziții, vernisaje, există un stand de informare al lorei locale. Muzeul este dotat cu tehnologie modernă: computer, imprimantă, scaner, copiator, televizor LCD, magnetofon, player.

Expoziția și direcția stocului sunt reprezentate de următoarele secțiuni și expuneri:

  1. Istoria orașului Vyatskie Polyany (de la origine până la zilele noastre)
  2. Istoria gimnaziului
  3. Colțul naturii regiunea Vyatka cu o colecție de pietre și minerale
  4. Colț etnografic cu costume ale popoarelor din regiunea noastră și produse de artizanat din regiunea Vyatka
  5. Modelul colibei rusești de la începutul secolului al XX-lea
  6. Harta orașului Kirov, stemă, pavilion

Colecții ale muzeului: samovare, ceasuri, minerale și roci, icoane de subiecte școlare, camere de luat vederi, bancnote din perioada sovietică.

Decoratia este tabla tematica - standuri si rafturi cu o serie de articole, manechine pentru costume nationale traditionale, un model de colibe rusa. Există tablete mobile pentru expoziții exprese temporare. Informațiile despre text sunt executate pe computer.

În acest an universitar, expozițiile au atras un mare interes:

semne, cărți poștale, reviste, ziare ale subiectelor școlare.

  1. Portofoliu al muzeului școlar
  2. Rezervați excursii
  3. Cartea de oaspeți
  4. Registrul de inventar al PF
  5. Cartea de înregistrare a exponatelor de formațiuni ilegale ilegale
  6. Cartea electronică a fondurilor muzeului școlar.

Exponate înregistrate: unități PF - 380; NVF - 262 unități.

Studiu de cercetare și de muncă, care acordă o mare importanță pentru Departamentul de Istorie Locală și Consiliul gimnaziului a muzeului sunt - fundamentul mediului educațional al muzeului școlar. Această direcție oferă o oportunitate de a se dovedi în activitatea de cercetare, pentru a obține mai multă cunoștințe de bază. Elevii sunt uniți într-o societate științifică a studenților. Subiecte de cercetare în acest an: „istoria organizației pionier în țara noastră“, „Istoria organizației Pioneer de liceu №3“, „cetățeni de onoare ai orașului Viatka Poliana“, „locuri memorabile ale orașului Vyatskiye Polyana“, „Orașul meu în trecut“, „GS . Shpagin - dedicat designerului ingenios al armei Victoriei. "

Direcția prioritară a activității educaționale a muzeului - educația patriotică se realizează prin diferite forme de muncă.

Expozitiile muzeului scolar,

dedicat Marelui Război Patriotic

Muzeul a realizat excursii, lecții de istorie locală pe teme precum: "Marea Victorie", "Teritoriul nostru în timpul Marelui Război Patriotic", "Arma Victoriei". Creatorul armei Victoriei. " Anul acesta au încercat lecția istorică locală "Copiii războiului".

Profesorii de istorie folosesc expunerea muzeului pentru desfășurarea lecțiilor.

Rezultatul unei operațiuni de căutare foarte mare pentru studiul istoriei orașului în timpul Războiului pentru Apărarea Patriei, întâlniri cu veteranii și lucrătorii din față acasă, înregistrările de amintirile lor a devenit carte scrisă de mână „Câștigătorii“, care a inclus povești ale rudelor elevilor noștri de liceu. Prezentarea acestei cărți a avut loc la KTD "I Serve Russia".

Muzeul școlar Prezentarea tatăl carte Alex Dry, rectorul Catedralei Sf. Nicolae din orașul Viatka Polyana „Scrisori de război“, în care a colectat scrisori din partea din față a conaționalii noștri. Elevii gimnaziului au participat la colectarea acestui material.

Copiii și profesorii au participat activ la expoziția "Relicvele militare ale familiei mele", în desfășurarea maratonului de istorie locală "Faces of Victory".







Recrearea primul etaj al muzeului atrage Consiliul exprimă expoziția: „city-eroi“, „tovarășul nostru de veterani ai Marelui Război Patriotic“, „artiști ai războiului“, „marea victorie datele Comemorative“, „kirovchane - Eroii Uniunii Sovietice“, „Copii război "," Am adus în această zi cât de cât am putut ... "Zilele gloriei militare a Rusiei.

Muzeul promovează adâncirea memoriei istorice, educația generației tinere în cele mai bune tradiții ale Patriei noastre. Un tânăr cetățean rus trebuie să învețe să-și respecte țara, să fie mândru de el, de trecutul său și să fie pregătit să-l apere.

Concursuri de biatlon

Elevii de gimnaziu au participat activ la concursurile organizate de muzeul istoric al orașului dedicat celei de-a 115-a aniversări a nașterii lui GS Shpagin, legendarul designer al Victoriei PPSh. Băieții au pregătit desene, prezentări, au participat la test. Din cei 86 de participanți la sala de gimnastică, 10 au devenit câștigători și câștigători ai premiului.

Elevii din gimnaziul Shushpanov Mikhail, Solovyov Danil au devenit organizatori ai acțiunii internaționale "Victory Record" în orașul nostru, dedicat celei de-a 67-a aniversări a Marii Victorii. 24 473 de zile trăim fără război. 24 473 de împingeri în suportul cu bile trebuie făcute pentru participanții la acțiune. Ea unifică nu numai tineretul, ci și locuitorii generației mai în vârstă. Și au făcut-o.

În acest an academic am acordat o atenție deosebită studiului istoriei orașului nostru.

Programul "Cu dragoste cu orașul" a fost dedicat celei de-a 70-a aniversări a orașului nostru. Gimnazii au participat:

-în acțiunea "Cadou în orașul natal": copacii sunt plantați, cărțile în școală și bibliotecile copiilor sunt reparate, veteranii Războiului Patriotic Mare și muncitorii din frontul de origine sunt predați;

- în fotografia "Vyatskie Glade, ieri și astăzi", elevii puteau vedea în mod clar cât de frumos și bine organizat orașul nostru a devenit;

-la programul Zilei locale de istorie "Îmi recunosc orașul", băieții au făcut excursii în jurul vechii părți a orașului, s-au familiarizat cu locurile istorice;

-în acțiunea de voluntariat "Străzi pe care trăim": felicitări ale locuitorilor străzilor microregiunii din gimnaziu în Ziua orașului, distribuirea de pliante despre persoanele ale căror nume le numesc străzile;

- în cadrul proiectului "Un vecin remarcabil" - crearea unei cărți cu povestiri despre vecinii noștri. Uneori, știm mai multe despre celebrități și puține despre cele pe care le vedem în fiecare zi la intrare, în curtea casei, în școală. Această carte este despre cei care sunt aproape de noi;

- concert solo al elevului clasei 4b Vlad Vtyurin "Pentru orașul iubit este dedicat";

- a participat la festivalul de arte plastice din oraș printre școlile orașului "Să nu trăiesc fără mine fără acest pământ";

  1. un studiu interactiv al lorelor locale "regiunea Kirov - 75 de ani"
  2. week-end muzeu, dedicat aniversarea regiunii,
  3. "Străzile pe care trăim",
  4. KTD «Eu servesc Rusia»,
  5. clasa de masterat "Bird of Happiness"

Maestru "Bird of Happiness" în clasa a 5-a

  1. o expoziție de o zi "Autografe de celebrități"
  2. un turneu de ridicare a greutății pentru premiul absolventului școlar Petukhov Yury, care a murit în Cecenia.
  1. o expoziție de o zi "Vyatka ieri și astăzi", la care au fost prezentate fotografii, cărți poștale, reproduceri ale artiștilor din regiunea noastră;
  2. o competitie de marionete "Art Matryoha", fiecare clasa a pictat o jucarie Dymkovo sau o papusa in stilul ei unic;
  3. muzeele locale ale lorelor "Marele Nume al Vyatka", în care studenții de clasele 5-11, cu entuziasm, folosesc prezentări, poezii reprezentau celebrul popor din regiunea noastră.
  4. "Competițiile Vyatka". Participanții au concurat în forță, pricepere, inteligență;
  5. KTD (munca creativă colectivă) 5-6-7 clase "Vyatka-question?". În timpul evenimentului, copiii au învățat multe despre Vyatches, au vizitat whistlerul Vyatka;
  6. 8-9 clase a avut loc KTD "Despre Vyatka sport și nu numai", sa întâlnit cu sportivi locali, învățat despre noi sporturi în orașul nostru.

Consiliul de Administrație, alcătuit din profesori, absolvenți de școală, părinți, istorici locali ai orașului, este de mare ajutor în organizarea lucrărilor de istorie locală în gimnaziu.

Studiul regional în sala de gimnaziu este considerat un factor de integrare a învățământului de bază și suplimentar în lore locale, care se realizează printr-un sistem de ore de curs, activități suplimentare de ore ale studenților. În acest scop, a fost dezvoltat un sistem de introducere pas cu pas a copilului în lumea înconjurătoare. Pentru fiecare clasă au fost elaborate subiecte specifice ale lecțiilor locale cu utilizarea formelor active, în conformitate cu recomandările programului de studii regionale pentru terenul nativ, în conformitate cu condițiile locale și cu materialele locale.

Componenta istoriei locale este inclusă în curriculum-ul în predarea literaturii, istoriei, biologiei, geografiei, IZO, tehnologiei, educației fizice și altor subiecte. Muzeul este un "ajutor universal vizual", pe care profesorii îl folosesc pentru a conduce lecții. În special în formele de cerere: "Muzeul într-o valiză", "Muzeul discului".

Expunerea eficientă a muzeului școlar în desfășurarea lecțiilor:

Spectrul muzeului vă permite să implice activitate viguroasa un număr mare de elevi de liceu, transformând astfel muzeul într-un centru de educație civică și patriotică a studenților.

Muzeul Școala lucrează în strânsă colaborare cu Muzeul Vyatskiye Polyany Istoric, Primaria, Veteranilor Club „Vyatich“ la biblioteca pentru copii, Centrul pentru Cultură Național, Militar și Centrul Sportiv „Edelweiss“ numele Marghelov, muzeele din școlile orașului și raionale, așezarea turistică stația Republica Kukmor Tatarstan. gimnaziu muzeu frecventat de profesori și elevi din alte școli din oraș și district, profesori veterani, părinți, rezidenți ai Viatka Polyana.

În cadrul proiectului „Întreaga familie - muzeu“ părinții elevilor din clasele 5 și 11 prima întâlnire mamă în anul școlar începe cu un tur al muzeului școlar. Muzeul găzduiește o clasă comună studenți ore și părinți: „Profesia de părinții noștri“, un muzeu într-o zi „amintiri de familie de familie“, „Colectia de familie“.

Întâlnire părinte în 11a

Plăcut pentru locuitorii orașelor noastre, organizat de consiliul muzeului:

  1. "Felicităm veteranul", pliante - felicitări postate în microdistrictul gimnaziului;
  2. acțiune de voluntariat „Street, în cazul în care trăim“ - Felicitări pentru aniversarea a locuitorilor orașului, cu povești despre eroul, după care strada este ia numit.
  1. rezultate

Materialele despre activitatea muzeului sunt postate pe site-ul gimnaziului: gymnasium-vp.rf

Aici, pe site, vă puteți familiariza cu realizările elevilor din gimnaziu, cu eficacitatea participării lor la concursuri locale, regionale și regionale:

Opera lui Katya Savelieva "Istoria unei singure fotografii" este publicată în revista All-Russian "Young Local History".

Gubina A. - câștigătoare a concursului de fotografii ale concursului regional "My Vyatka Edge".

- locul al treilea în competiția regională de materiale metodice "Pentru a ajuta șefii muzeelor ​​școlare" (Berdnikova VK)

  1. Criterii pentru evaluarea rezultatelor

Evaluarea performanței se realizează pe baza utilizării unui sistem de criterii obiective care acționează ca estimări generalizate. Acestea sunt reprezentate de parametrii moral-spirituali și cantitativi.

Parametrii cantitativi sunt numărul:

  1. Efectuarea de lucrări de cercetare cu privire la problemele de educație patriotică și pedagogie muzeu, precum și gradul de introducere a acestora la teoria și practica educației patriotice;
  2. pregătiți ghiduri turistice și reprezentanți ai activelor muzeului;
  3. acționând în baza muzeului de asociații, cluburi, cercuri;
  4. studenți și profesori care participă în mod regulat la lucrările muzeului de gimnaziu;
  5. copiii cu comportament deviant, în privința cărora se aplică forme de educație colectivă civică și patriotică;
  6. expoziții de orientare patriotică;
  7. realizat pe baza muzeului (sau cu utilizarea fondurilor muzeale) a activităților pe teme civile și patriotice;
  8. au publicat cărți sau proiecte de orientare civil-patriotică.






Trimiteți-le prietenilor: