Scop: să dea studenților o idee despre influența înălțimii Soarelui asupra schimbării anotimpurilor; învățați să stabiliți relații cauză-efect în natură pe baza propriilor observații: relația dintre înălțimea Soarelui și cantitatea de căldură pe care o trimite pe Pământ; pe baza acestui fapt, aflați de ce există vara, toamna, iarna. primăvară; să învețe să distingă anotimpurile de caracteristici; ajută la asimilarea conceptelor și conceptelor empirice și generalizate care reflectă proprietățile și modelele de bază ale lumii reale.
În cadrul lecției, puteți folosi materiale vizuale și materiale demonstrative ale editurii "Morning": materialul demonstrativ "Eu și Ucraina. Știința naturală "," Primăvara. Vara "," Toamna. Iarna. "
- Este cald sau rece afară?
2. Lucrați pe povestea lui V. Sukhomlinski "Un vânt blând și un vânt rece".
În pădurea întunecată, într-o râpă profundă, există două vânturi: una delicată - un băiat cu ochii albaștri și unul rece - un bunic cu o barbă înjunghiată.
A venit iarnă. Soarele nu se putea ridica deasupra solului. Zăpada albă a acoperit câmpul. Vârfurile de copaci rumeniseră cu nerăbdare. Un vânt rece mirosea într-o râpă adâncă. Sa sculat, a plecat din pădure. Ea strigă la viscol. Există un vânt rece pe pământ, înghețarea râurilor, o viscolă buznește.
Și apoi soarele a crescut mai sus. Spatele meu acționează în vântul rece. A intrat în pădurea întunecată, sa urcat într-o răscoală adâncă și a adormit.
Un vânt blând se trezi, ieșea din pădure. Soarele râdea, fluxurile curgeau, florile înfloreau, iar iarba rusinea.
-De ce vine iarna? (Soarele nu se putea ridica deasupra solului).
- Ce a adus vântul rece?
-Ce sezon al anului v-a trezit vântul blând?
-De ce râdea soarele, curenții se scurgeau, florile înfloreau? (Deoarece soarele a crescut mai sus).
- Ce oră a anului va veni dacă soarele va crește și mai mult? (Vara)
-Ce se va întâmpla vara? (Toamna)
Norul a acoperit soarele,
(țineți-vă fața cu mâinile)
Lacrimile au scăzut cu argint.
Vom căuta acele lacrimi,
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: