- gimnastica pentru ochi,
-Jocuri gratuite cu fitball.
- Utilizarea echipamentelor non-tradiționale în educația fizică.
-Echipament non-standard de cultură fizică (cu acompaniament poetic).
- Gimnastica osteopatică, care are loc după ce dorm în paturi în fiecare zi în grupul senior și pregătitor. Se distinge prin simplitatea "tehnică" a aplicării, prin adăugarea reciprocă a metodelor în absența unui efect de duplicare și prin sporirea reciprocă a efectului.
- Ritmica, se recomandă să o utilizați o dată pe săptămână după-amiaza în sala de muzică, începând cu grupul de mijloc pe programul I. Burenina.
- Timpul de joc (gimnastica plictisitoare) este folosit de educatori in munca cu copiii din primul si al doilea grup junior, dupa un vis. Acesta este un complex format din jocuri în mișcare, exerciții de joc, mișcări de bază.
- Traseele de sănătate sunt utilizate pe scară largă de către educatori și instructori în cultura fizică în cultura fizică pentru a învăța mersul corect, formând mersul potrivit.
- Kinesiterapia este o aplicație complexă a diferitelor mișcări pentru sănătatea copiilor. Această sesiune complexă se desfășoară o dată pe săptămână, întregul grup pornind de la mijloc, în după-amiaza.
2. Tehnologiile pentru predarea stilului de viață sănătos includ:
- problemă-joc (igrutrenning și igroterapiya),
clase din seria "Sănătate", o dată pe săptămână în procesele regimului, ca ocupație parțială și întreagă a cunoștințelor, începând cu al doilea grup mai tânăr.
- punct de auto-masaj, utilizați vizibilitatea
-feedback-ul biologic (BFB).
- Jocuri sportive. Formarea lor se desfășoară o dată pe săptămână în sala de gimnastică, începând cu vârsta preșcolară senioră.
- Funny începe. Foarte iubit de copii. Se organizează o dată pe săptămână, după-amiaza, în sălile de sport și muzică, pentru o plimbare, începând cu al doilea grup junior.
- OPF (pregătire fizică generală) - acesta este un exercițiu dincolo de program: exerciții pe inele, frânghie, exerciții de forță. Acestea se desfășoară o dată pe săptămână în sala de gimnastică, într-un subgrup de copii supradotați de vârstă preșcolară senioră.
-Media (jocuri situaționale mici) - rol imitativ imitat de joc. Se recomandă ca acesta să fie efectuat de educatori de două ori pe lună într-un grup, într-o sală de muzică și sport la o vârstă preșcolară mai mică.
3. Există încă tehnologii corective:
-Terapia prin artă este vindecarea psihosferei prin intermediul influenței diferitelor tipuri de arte (muzică, artă). Sesiunile sunt organizate pentru 10-13 persoane într-un grup din sala de muzică, în vârstă preșcolară senior.
-tehnologia influenței muzicale, puteți folosi muzica clasică calmă (PI Ceaikovski, SV Rachmaninov), sunete ale naturii.
- skazkoterapiya, folosind mnemotablits, cu ajutorul caruia basmul este realizat ca un singur complex motor. Există 2 lecții pe lună în a doua jumătate a zilei, începând cu vârsta medie preșcolară.
-tehnologia de expunere a culorilor, deoarece sa observat mult timp că culoarea are un efect benefic asupra oamenilor
-comportament de corectare a comportamentului, începând cu grupul de mijloc.
- psiho-gimnastică, o dată pe lună, 10-12 persoane într-un grup în muzică și gimnastică, începând cu grupul de mijloc
-fonetică și ritmul terapiei logopedice
- Gimnastică articulată. Scopul său este un discurs gramatic, fără limbaj.
-Biblioterapia este o tehnologie pentru tratarea unei cărți, formând un răspuns comportamental.
Articole similare
-
Cum să consolideze vasele de sânge pe picioare și preparate și gimnastică
-
Gimnastică și exerciții pentru vasele creierului, inimii, picioarelor, gâtului, cu hipertensiune
Trimiteți-le prietenilor: