Fizica în proverbe ruse, zicând,
Obiectivele lecției:
1. Să explice studenților relația dintre fenomenele naturale și arta populară orală, să-și dezvolte interesul pentru acest tip de gen literar.
2. Pentru a educa elevii un sentiment de patriotism, iubire pentru pământul lor nativ.
3. Activați activitatea cognitivă a studenților folosind tehnologiile informaționale moderne.
Planul de lecție.
1. Moment organizatoric:
În cursul lecției, clasa este împărțită în două echipe (fizică și versuri), există o prezentare a echipelor.
2. Introducerea profesorului:
„Băieți! Astăzi avem o lecție neobișnuită. Cu toții uităm la fenomenele fizice care sunt reflectate în acest gen literar ca folclorul. Atingând originile înțelepciunii populare, veți vedea care este observațională strămoșii noștri au fost și modul în care tocmai au exprimat aceste observații în ei conversație. în cele mai bune proverbelor, simple, dar bogate de idei din generație în generație de regulile sacre ale vieții. Și nu este surprinzător faptul că acestea reflectă multe fenomene fizice, care din cele mai vechi timpuri oamenii au confruntat. I nadeyus Acesta este similar cu cheltuieli între fizică și lumea literară, va ajuta să înțelegeți mai adânci manifestările sale în viața de zi cu zi ".
Proverbele nu sunt fără motiv,
Nu poți trăi fără ei.
Sunt mari ajutători
Și în viață, prietenii credincioși.
Uneori ne învață,
Consiliile înțelepte dau,
Uneori ei învață ceva,
Și ne protejează de nenorocire.
Proverbul nu se va rupe niciodată,
La urma urmei, este atât durerea, cât și nenorocirea.
Și discursul nostru este roșu cu un proverb.
Să-i amintim de ei, prieteni!
3. Cursul jocului.
Echipele primesc o sarcină (arată diapozitive cu proverbe). Echipa "lirică" trebuie să dezvăluie semnificația proverbului (zicând) din punctul de vedere al înțelepciunii lumești.
Echipa de "fizică" ar trebui să explice ce fenomen fizic se reflectă în acest proverb (proverb) și îl descrie.
Proverbe si zicatori:
Sa scufundat ca o piatră în apă.
Din tunet și din apă nu vei pleca.
Nu totul este aurul care strălucește.
Apa liniștită spală băncile.
Prietenia ca un pahar, te vei rupe - nu o vei lovi.
După cum o face, va răspunde.
Sheela în sac nu poate fi ascunsă.
O mulțime de zăpadă este o mulțime de pâine.
Kosi scuipă, până la rouă, rouă în jos și ne ducem acasă.
O muscă în unguent.
Ca și apa de gâscă.
Femeia cu căruța este mai ușor.
O picătură de pietre de piatră.
Nu fă-umați - nu mergeți.
Câinele latră - vântul poartă.
Pentru fiecare sarcină, echipa primește un anumit număr de puncte.
4. Sarcina creativă. Rapoartele elevilor pe tema: "Semne meteorologice și fizică".
Cuvântul profesorului:
„Omul este întotdeauna important să știm cum va fi vremea, deoarece afectează activitatea și bunăstarea natura Observare în vreme rea, o zi insorita, la apus, pe timp de noapte, oamenii au sărbătorit trăsăturile caracteristice care preced aceste sau alte schimbări în vreme astfel încât au existat numeroase semne - Martorii .. înțelepciunea oamenilor. Semnele meteorologice sunt variate. Vom lua în considerare doar câteva dintre ele. "
Elevii sunt invitați să asculte poezia poetului englez E. Jenner
și să denumească semnele meteorologice. Aveți o natură fizică și, de asemenea, încercați
explică-le.
"40 de motive pentru refuzul ofertei unui prieten de a face o plimbare în comun".
Apoi, echipele își arată reciproc desenele (diapozitivele) cu semnele meteorologice și oferă răspunsuri la întrebările:
1. Ce semn de vreme este "ascuns" în imagine?
2. Ce fenomen fizic se reflectă în această notă?
3. Ce alte semne despre fenomenul fizic pe care îl gândiți?
5. Sarcina de a lucra independent.
Elevii primesc proverbe (zicând) și misiuni.
* Ce fenomen fizic (concept, lege) se vorbește în proverb
(proverbul)?
* Care este semnificația zilnică a proverbelor (zicale)?
* Ce alte proverbe știți despre fenomenul fizic în cauză?
* Ce proverbe iti plac cel mai mult? De ce?
* Un salt bun este necesar pentru un salt bun.
* Omul neînvățat - că toporul nu este cusut
* Ce zici de zidurile de mazare.
* Dacă știți unde să cădeți, paiul ar cădea.
6. Sumar.
"Cheat foaie" pentru un filolog
1. Impuscat ca o piatră în apă. (Subiect: hidrostatică)
Corpul se scufunda dacă densitatea lui este mai mare decât densitatea lichidului.
2. Thunder și apa nu pot scăpa. (Subiect: conductivitate electrică)
În proverb nu vorbim despre tunet, care este inofensiv pentru oameni, ci despre fulgere. Fulgerul atinge în principal în locuri care au o bună conductivitate electrică. De exemplu, un râu, lut umed, locuri mlașcate sunt lovite de fulgere mai des decât nisip uscat sau pietriș. Prin urmare, în timpul unei furtuni, este periculos să fii în râu sau pe țărm.
3. Kosi a scuipat, până la rouă: rouă în jos și mergem acasă.
Nu fă-umați - nu mergeți. (Tema: frecare)
Proverbele sunt explicate prin existența unei frecare și a utilizării lubrifiantului pentru ao reduce.
4. Cum sa sunati, asa ca va raspunde. Câinele latră și vântul poartă. (Tema: undele sonore)
Primul proverb este explicat de fenomenul de ecou (reflectarea undelor sonore de la un obstacol), al doilea - de conductivitatea sonoră a aerului.
5. O mulțime de zăpadă - o mulțime de pâine. (Tema: fenomene termice)
Zăpada are o conductivitate termică slabă și, ca o blană, protejează culturile de iarnă de îngheț.
6. Ca și apa de gâscă. (Tema: fenomenul non-wetting)
Pene de gâscă și alte păsări de apă sunt acoperite cu un strat foarte subțire de grăsime, care secretă glandele subcutanate. Grăsimea nu este udată de apă. Pasărea, ieșind din apă, este zdruncinată și uscată.
7. Apa liniștită a spălat țărmul. (Tema: frecare).
Între straturile individuale de apă care curg în râu, există frecare, care se numește internă. În acest sens, viteza de curgere a apei în diferite secțiuni ale secțiunii transversale a albiei nu este același lucru: cel mai mare - în mijlocul canalului, cel mai mic - coasta. Forța de frecare nu numai că împiedică apa, dar acționează și pe țărm, sfărâmând particulele de sol și spălând-o astfel.
8. Femeia cu căruța - marea este mai ușor. (Tema: frecare)
Forța de frecare este proporțională cu forța presiunii normale (greutatea corporală). Reducerea greutății conduce la o mai mică frecare și viteză sporită.
9. Nu poți să ascunzi vreunul dintr-un sac. (Subiect: presiune)
Silo are o suprafață mică, prin urmare, produce o mare presiune asupra materialului.
10. Omul neînvățat - că toporul nu este înnegrit. Axul nespecificat are o amprentă mare și produce o presiune scăzută asupra materialului, prin urmare
un astfel de instrument este imposibil.
11. Dacă știți unde să cădeți, paiul va cădea. Când cade pe o suprafață moale și tare, o persoană produce o presiune diferită. Pe o suprafață moale, zona de sprijin este mai mare, de unde presiunea este mai mică. dureros
Senzațiile în aceste cazuri sunt diferite.
12. Zburați zbura în unguent. (Tema: difuzie)
Difuzia este penetrarea reciprocă a moleculelor unei substanțe în decalajele dintre moleculele celeilalte. În acest caz, mierea și gudronul sunt difuzate.
Grea este o substanță lichidă rășinoasă cu un neplăcut stabil
miros. Prin urmare, chiar și o mică cantitate poate strica produsul.
13. Prietenia ca un pahar, sparge - nu te plia.
(Tema: structura moleculară a materiei)
Părțile de sticlă spartă nu pot fi combinate, deoarece moleculele nu pot fi aduse mai aproape de o distanță la care acționează atracția intermoleculară.
14. O picătură de piatră este golită. Efectul distructiv pe termen lung al lichidului
corpul solid (eroziunea).
15. Un salt bun este necesar pentru un salt bun. Proverbul este explicat de fenomen
inerție. Cu cât este mai mare viteza în salt, cu atât deplasarea inerției este mai mare.
16. Ce zici de zidurile de mazăre? Când mazărea atinge peretele, apare o forță elastică,
sub acțiunea căreia revine cu ușurință de pe o suprafață solidă.
17. Se straluceste, dar nu se incalzeste (o luna). Luna (luna) strălucește în soare reflectate
lumina, fără căldură radiantă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: