Principalele motive pentru lectura lentă la copii sunt:
Atenția este motorul procesului de citire. Un copil care citește lent, comută atenția asupra gândurilor străine, interesul pentru textul citit dispare, lectura devine mecanică, adică nu ajunge la conștiință. Acasă, părinții trebuie să lucreze sistematic pentru a dezvolta memoria.
2. Volumul redus al câmpului de vedere operațional (copilul nu privește întregul cuvânt, ci două, trei litere).
3. Un mic vocabular.
4.Regresia - mișcări oculare recurente. Mulți copii, fără a observa ei înșiși, au citit cuvântul de două ori, ca și cum ar fi pentru fidelitate.
5. Aparat articulat care nu este dezvoltat.
6. Nu după vârsta selectată.
1. Implicați-vă copilul în procesul de lectură.
Citind aceasta, opriți pentru un moment si oboseala interesant, citând, cere să citească o bucată mică de produs. Asigurați-vă că pentru a cere ceea ce a citit, ce cuvinte au fost repetate de mai multe ori? Explicați cuvinte incomprehensibile.
2. Citirea este necesară pentru viață.
Scrieți notele copilului, cărțile, listele de cazuri pe care le cereți să le facă.
Schimbare lentă a cadrelor, semnături scurte, convenabil pentru citire, necesară pentru perfecționarea tehnicii de citire.
4. Citirea paralelă.
5. Citirea pentru un anumit timp.
6. Lectura nu este voce tare, ci despre mine.
7. Jocuri cu accent.
Alegeți orice cuvânt și puneți în schimb stresul pe toate silabele, astfel încât copilul să fie mai clar despre ceea ce este în joc. Întreabă cum e bine.
8. Scăderea asupra consoanelor.
9. Citește zgomotul.
Copilul îi citește și, în același timp, buznește ca o albină.
10. Dezvoltarea vigilenței.
Scrieți o serie de litere vocale (cinci, șase piese), introduceți o consoană, întrebați ce literă este superfluă? Vary.
11. Scrie cuvinte care diferă într-o singură literă: pisică - balenă, pisică - gură, pădure - greutate. Întrebați care sunt diferențele și cât de asemănătoare sunt aceste cuvinte.
12. Gimnastica Articulatorie.
Îmbunătățește pronunția, pune respirația, face clar limbajul.
Citește răsuflarea limbii în diferite moduri: într-o șoaptă și încet, tare și cu încredere, urmăriți citirea sfârșitului cuvintelor, trebuie să fie clar pronunțate. Aceasta include citirea de proverbe și zicale.
13. Dezvoltarea câmpului vizual.
14. Anticiparea (presupunerea semantică).
Exercițiu pentru dezvoltarea anticipării: scrieți cuvinte cu litere sau silabe uitate, lăsați copilul să completeze literele.
15. Citirea cu un marcaj.
16. Citirea cuvintelor scrise în diferite fonturi.
17. Construirea de cuvinte.
Scrieți pe o foaie de hârtie:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: