16. Descrierea ca tip de discurs, părți structurale, varietăți de descriere
DESCRIERE - tipul de text (tipul de vorbire): o imagine verbală a unui obiect, fenomen sau acțiune prin prezentarea caracteristicilor sale caracteristice; unul dintre tipurile funcționale-semantice de vorbire, împreună cu narațiunea și raționamentul. Scopul descrierii este de a trage vizual o imagine verbală astfel încât cititorul să prezinte vizibil subiectul imaginii.
În textul artistic, descrierea realizează o varietate de funcții. Deci, descrierea naturii atrage adesea atmosfera de actiune, ajuta la intelegerea starii personajului. Se poate armoniza cu lumea interioară a eroului: Și sa uitat în jur, ca și cum ar vrea să înțeleagă cum nu se poate simți cu natura. Era deja seara; soarele a dispărut în spatele unui mic crâng Aspen, situată într-o jumătate de milă de grădină (Turgheniev) - sau discordant cu ea: Cerul era fără nori, iar apa este aproape albastru, care Neve este rareori atât. Domul Catedralei <…> și a strălucit, și prin aer curat puteai vedea chiar și fiecare din ornamentele lui. <…> Într-o răceală inexplicabilă, [Raskolnikov] ia dat întotdeauna această panoramă magnifică (F. Dostoievski).
Descriere ca o componentă separată a compoziției textului artistic sau jurnalistic, de obicei, întrerupe dezvoltarea acțiunii, cu toate acestea, în cazul în care descrierea nu este mare în dimensiune, nu se poate suspenda desfășurarea acțiunii și să fie incluse organic în narațiune (așa-numita poveste cu o descriere a elementelor): Am făcut drum peste mulțimea în biserică și a văzut mirele. Era un om mic, grăsuț, sytenky cu o burtă, foarte bogat ornamentate. <…> În cele din urmă, a fost o discuție care a adus mireasa. Am strâns prin mulțime și am văzut o frumusețe minunată, pentru care prima primăvară abia a sosit. <…> Sa spus că nu avea decât șaisprezece ani (F. Dostoievski).
Pentru descrieri artistice și jurnalistice caracterizate printr-o utilizare largă a limbii de exprimare: Într-un interval de o fereastră ar putea vedea acoperișurile din Berlin - contururile le-au schimbat, datorită sticlei greșit preaplin interne - și printre acoperișurile pepene verde bronz (metaforele, personificări, comparații, adjective, etc.) cupola îndepărtată a crescut. Norii a zburat și a rupt, expunând o clipă cad albastru deschis dezorientat (Nabokov).
În textele oficiale stil de exprimare sunt astfel de descriere specii, ca o caracteristică obiect, descrierea tehnică și informații. Obiectivul este tocmai pentru a numi caracteristicile obiectului sau dispozitivului descris, astfel încât dintr-o descriere de afaceri întotdeauna excluse mijloacele artistice și estetice: Sistem automat de plăți instant - blocare (de exemplu, capacitatea de a rezista la efectele corozive în timp ce menținerea funcționării complet) dispozitiv pentru primirea de numerar și transferul acestora conturile companiilor de servicii.
Rolul de conducere în descriere este jucat de adjective și participi, precum și de denumirile propozițiilor, oferind expresivitate și vizibilitate imaginii: arbust și păduri mici. O liniște tăcută înainte de seară. Tufișuri tăcute (V. Peskov).
Verbele comuniune în texte și verbale adverb-descrierile sunt, de obicei sub forma de data, iar predicatul este de obicei localizată după subiect: ușa întredeschisă pridvor (T. grosime).
Descrierea ca tip de text (modul de prezentare), axată pe reflectarea statică a fenomenelor realității, este opusul narațiunii.
7. Rassutshenie ca tip de discurs, structura dovezilor
DISCUȚII - tip de text (tip de vorbire): declarație verbală, explicație, dezvoltare, confirmare sau respingere a oricărui gând; unul dintre tipurile funcționale-semantice de vorbire, alături de narațiune și descriere.
De exemplu: După ce a petrecut o mulțime de timp și efort pentru a învăța regulile și excepțiile de ortografie „absconse“, m-am gândit: de ce nu sunt de acord să scrie „cum să auzi“? (Teză) Acest lucru va facilita viața nu numai studenților, ci și pentru adulți. Nu va fi necesar să vă urcați în dicționare pentru a verifica ortografia unui cuvânt necunoscut sau a unui director pentru a vă aminti o regulă uitată. Da, și eliberarea unor astfel de publicații științifice nu va fi necesară, suficiente broșuri mici, după ce au studiat cu toții toată lumea, care pot spune cu mândrie că este o persoană literară. Fără prea multe cheltuieli, ne vom simplifica viețile. Dar este într-adevăr așa de simplu? În primul rând, din erorile din vorbirea scrisă, încă nu putem să scăpăm de tot, deoarece pronunția diferitor persoane nu este aceeași. De exemplu, nu toată lumea știe să vorbească corect: sunați sau sunați. Omul care vorbește bine, scrie zvansh, iar al doilea - zvunish. Și există multe astfel de cuvinte. În al doilea rând, stocul lexical al limbii ruse se va schimba: vor apărea multe omonime, multe cuvinte își vor pierde sensul lexical. De exemplu, cuvântul „bea“ și „cântând“ va fi scris ca „să bea.“ Și poate fi posibil să se înțeleagă ce se spune despre astfel de lucruri, de exemplu, propunerea: în locurile publice este interzisă răstignirea (i / e). (Proof). După cântărire toate argumentele pro și contra, am decis că această reformă nu numai că nu va conduce la rezultatul dorit, dar provoca un uschorb imens în primul rând ne vorbește, scris în limba rusă și posesia averii acestui limbaj mare (O) (de la student lucrări).
Raționamentul este valabil mai ales a textelor științifice și jurnalistice, a căror sarcină principală - pentru a compara, rezuma, sintetiza, justifica, dovedesc, infirma acest lucru sau că informațiile, o definiție sau o explicație a faptelor, fenomenelor, evenimentelor.
raționamentul propriu, inferență (dovada logică): Ca parte a argumentului toate tipurile de vorbire pot fi folosite pentru a dovedi teza tuturor păsărilor - păsări - struț pene => struț - pasăre; narațiune și descriere (dovezi emoționale): Cum să nu-mi iubești acest pământ, <…> Și acest albastru și acest verde, Și calea secretă în secară! (V. Lazarev).
Argumentul adesea găsit semnale lexicale cauzală relație, un fel de markeri discursive:. Cuvintele introductive și fraze în primul, al doilea, astfel, așa că, în plus, în cele din urmă, apoi, în concluzie, etc; Exemple de complexe condiționate și concesiv, care arată existența unei relații cauză-efect: Trebuie remarcat despre școlarul dacă el a devenit destul de verde, aceasta înseamnă că sa maturizat într-o știință și poate obține un certificat de înmatriculare. Alte fructe sunt diferite (A. Cehov); Întrebări: Ce a fost pentru mine că aproape în pântecele mamei mele eram deja un sergent de pază? Unde mi-a luat? (A. Pușkin) și alții.
Rațiunea ca un tip de text (modul de expunere) este folosită pe scară largă în astfel de situații de vorbire, ca explicația materialului științific și educațional nou, polemica cu adversarii și așa mai departe.
18. Manifestarea legilor logicii în vorbire
Manifestarea legilor logicii în creativitatea științifică
O dispoziție generală numită o parcelă mare;
· O hotărâre înrudită care conduce la aplicarea acesteia sub numele unei premise mici;
• Investigarea propusă apare atunci când nu există o cauză presupusă? Dacă răspunsul este da, atunci nu aveți dreptul să afirmați că fenomenul precedent este singurul motiv posibil. Sau nu există nici o legătură între fenomene sau există un alt motiv posibil.
• Este presupusa consecință lipsă atunci când presupusa cauză este prezentă? Dacă răspunsul este da, atunci nu aveți dreptul să afirmați că fenomenul ulterior este singura consecință posibilă. Sau nu există nici o legătură între cele două fenomene sau există o altă consecință posibilă.
• Este singura legătură dintre efect și propunerea sa provocată o apariție aleatorie unul după altul? Această metodă ne permite să identificăm o eroare caracteristică în raționamentul cauzei, bine cunoscut sub numele "după aceasta, prin urmare, din cauza asta". Această eroare reprezintă o formă de generalizare lipsită de atenție a informațiilor fragmentare.
• Există alte motive posibile? Excitarea sau cauza imediată a fenomenului, de obicei, pare mai evidentă decât motivul principal. Evaziunea de la stabilirea cauzei rădăcinii este o formă comună de trucuri.
• Există alte posibile consecințe? În majoritatea cazurilor, concluzia de la cauză la efect este, de fapt, o predicție a evenimentelor viitoare. În astfel de cazuri, verificarea absolută este imposibilă. Deoarece concluzia de la cauză la efect are un viitor în minte, ea este supusă influenței gândirii arbitrare, adică, gândire, care este determinată de dorințele și aspirațiile.
· Astfel, sunt luate astfel de prevederi, adevărul căruia a fost dovedit și nici unul dintre participanții la discuție nu are nicio îndoială;
· Pot fi dovedite independent de teză, adică se respectă regula justificării lor autonome;
19.Argumentare: principalele tipuri de argumente
3. Argumente false. Acest grup se referă în primul rând la "multiplicarea argumentului", atunci când același argument este repetat în diferite forme și cuvinte și este dat din mai multe motive. Dar se întâmplă ca disputatul să prezinte doar un argument fals. Aceasta include argumente ridicole, argumente arbitrare.
4. Dovezi imaginare. Ele se referă la metode de argumentare arbitrară. Aici sunt posibile mai multe trucuri: a) identitate, când sub forma unui argument aceeași teză este dată pentru dovadă, exprimată doar cu alte cuvinte; b) dovezi inversate, atunci când gândul este autentificat de o teză, iar gândul este probabil - printr-un argument; c) "cercul în probă", atunci când gândul A este dovedit cu ajutorul gândului B, iar apoi gândul B este dovedit cu ajutorul gândirii A (vezi mai sus).
este retorica? Clasicul canonic retoric. Structura generală a discursului public. Legea fundamentală a ne-teritoriului. Motive pentru patos, logo, etos. Căi și figuri retorice. Cicero este despre vorbitorul ideal. Logică și retorică în unitatea lor. Termeni comunicare verbală și nonverbală, vorbire internă și internă, discurs, bun simț, retorică ideală, improvizație, inventar, intuiție, clasică.
mass-media oferă o persoană posibilitatea de a cel puțin relativă independență față de propaganda totalitară a construcției comuniste, sau „valori universale“ democratice „societate deschisă.“ retorica modernă nu este doar o disciplină tehnică care învață capacitatea de a construi o declarație puternică, ci un instrument de auto-apărare împotriva conștiinței totalitare. Prin urmare, aceasta are un randament.
Trimiteți-le prietenilor: