Activitățile ex-școlare în școli - Probleme generale - Domodedovo Forum

Aș dori să vă atrag atenția asupra faptului că la întâlnirea părinților cu prima școală, inițial a fost o chestiune de "voluntaritate" în alegerea subiecților extracurriculare. Dar, după prima săptămână, totul sa transformat într-o legătură, dacă nu prezentați un certificat de participare (în același timp) secțiuni sau cercuri din lateral. Și dacă într-adevăr există o piscină sau o altă secțiune în 17 sau 18 atunci când copilul face lecțiile. În noapte. Chiar nu-mi place această idee nebună a Ministerului Apărării.







Ella80, e doar minunat. )))), înainte de care am scris acasă în pahare până la ora 23.00, iar dimineața ea a copiat-o într-o copie curată. Și acum o face cu profesorul de la școală. Eu vin Iii. LIBERTATE. )))))

adăugat după 3 ore

Ascultați ce credeam. La sfârșitul primei clase, copilul a început să aibă probleme de sănătate. Fără a intra în detalii. surmenaj. În această privință, elevii din afara școlii nu au participat. Nici în clasa a doua, nici în cea de-a treia (numai la cererea copilului însuși). Ea a scris o declarație (nu a cerut un certificat). Poate că dacă cineva nu este cu adevărat o opțiune să o viziteze, încercați să obțineți un certificat de la un pediatru și să refuzați calm să adăugați. clase.

„În cazul în care un copil frecventează cursuri în instituțiile de învățământ suplimentare pentru copii (școală de muzică, o școală de sport), că, în aceste zone, el nu poate să meargă la școală extracurricular. Creează traseu copil individuale bazate pe vizite la alte instituții și luând în considerare toate domeniile identificate în activități extrașcolare În conformitate cu cerințele GEF, părinții ar trebui să fie informați cu privire la rezultatele care trebuie obținute atunci când copilul părăsește școala primară. zhno obținute numai prin organizarea activității numit și extracurriculară. Eșecul poate fi la fel de sănătate a copilului (de exemplu, sarcini mari, dieta speciala, etc.). Refuzul se face în scris și motivat. "

Întreaga chestiune a dorinței de a conduce copiii în "clase exterioare" de către adevăruri și criminali este că școlile plătesc bani pentru asta.

Școala trebuie să ofere 10 ore "după școală", dar nimeni nu are datoria de a le vizita.

Am adus certificate din piscină, școlile de muzică și artă, am fost lăsați în urmă

Bună seara, dragi utilizatori de forum! Aș vrea să știu cum sunt lucrurile cu activitățile extrașcolare din alte școli din Domodedovo (studiem în prima școală). În școala noastră cu vneurochki să nu mai vorbim cei care au o zi ceva din afara școlii (bazin de înot, ing., Etc.), și apoi numai în cazul în care copilul după vneurochki nu va avea timp să meargă acolo. Dacă, de exemplu, piscina, etc. urmăriți în 17, 18, 19, atunci copilul are timp, dăinuiește să meargă în afara orelor. Știu că în a 4-a este eliberată toată lumea care scrie o cerere adresată directorului cu o cerere de eliberare din activități extrașcolare. Și, în consecință, va aduce o referință despre vizitarea grupurilor de copii din afara școlii. Și nu contează ce zile și ore.







Chiar dacă doar o zi pe săptămână această piscină, etc., se eliberează din extra-oră este dată. Aceasta este în a șaptea școală. De ce nu putem face asta la prima? Ei spun că toată lumea ar trebui să participe și aceasta este legea educației. Și ce se referă doar la această școală?

Suntem în clasa a IV-a, clasa a IV-a. Cu concediul de școală în afara cererii și informații de la locul de muncă suplimentare, zilele pot să nu coincidă, dar numărul de ore ar trebui să fie același, sau mai mult. La noi ca 10 ore în cadrul programului, secțiunile acoperă aceste ore cu o superstiție (la noi 4 ori înot și 3 zile engleză). Cu privire la idee, dacă orele sunt mult mai mici - de exemplu, o dată pe săptămână, atunci copilul trebuie să participe la un studiu suplimentar. Dar, de fapt, era întotdeauna posibil ca profesorul să negocieze cu profesorul. În general, această afacere este voluntară! Prin urmare, puteți scrie în siguranță o aplicație adresată directorului, cu o solicitare de eliberare a copilului din activități extrașcolare, datorită secțiunilor de vizitare și a volumului mare de lucru. Dacă insistați, apăsați pe faptul că copilul este greu. Ei au un "plan" - 50% din clasă trebuie să meargă, asta fac ei cum pot)

Sa dovedit, copiii de la 8.00 la 16.00 în școală, apoi face teme. Și când să te odihnești, să mergi? În mai multe clase mai mari vom avea totul în afara școlii. Iar lecțiile vor fi chiar mai multe întrebări. Când copiii vor avea copii?

Nu vor anula școala în afara școlii?

Ar fi matematică superficială sau rusă cu engleză, este încă clar. Dar pe vnature nu este clar ce.

Și nimeni nu are nevoie de ea. Nici părinți, nici copii.

În timp ce este până la gradul 5? Și că în acel an au făcut, și așa numai la început a fost odnurochka.

La noi un an profesorul a făcut cu ei o casă. A fost frumusețe, ca o prelungire - lecțiile sunt făcute și chiar se vor plimba și vor lua cina. Apoi a fost interzisă și a trebuit să facă tot felul de prostii.

Dacă în clasa a 5-a nu voi fi eliberat, voi merge la directorul de studii, în cele din urmă directorul - pentru a păstra cu forța nu este permisă.

Ar fi de dorit să învățăm ce anume predau (subiecții) activitatea de după-oră? Suntem în școală pentru anul viitor, aș vrea să înțeleg ce este. scrie că "prostii"), puteți citi mai mult) Interesați de școala s.Yam. Ei bine, puteți, ca și în altele (pentru informații generale).

Dacă puteți să programați o aproximare (lecții de bază și ore suplimentare)

Vă mulțumim anticipat pentru răspunsurile dvs.

Pentru școala Yamskaya - în clasa întâi, studiul suplimentar constă în două lecții de câte 20 minute fiecare, la 5 minute între ele. care este, de fapt, o lecție deplină. Școala începe la ora 9:00, dar schimbările sunt scurte, așa că, cel mai târziu, când am luat copiii, a fost ora 14:20.

În subiectele: Bazele culturii ortodoxe, picături de bine (cam același lucru), în lumea cărților (în clasa noastră, profesorul a citit lucrări de subiecte similare cu OPK și KD). Aceste subiecte sunt predate de către profesorul de clasă. Au existat, de asemenea, judo, modelare, cor, mâncare sănătoasă și ceva de genul gimnastică de wellness. A fost predată de alți profesori. Au fost solicitate declarații + referințe din secțiuni.

Acum, copilul studiază în clasa a 2-a SOSH 1, există o întâlnire în afara școlii, dar aici cunosc subiecții, dar până la sfârșit nu înțeleg cât de mult este nevoie. Ca rezultat, 4 lecții (12:15) + vnnurochka = iau la 13:50, 5 lecții (13:10) + out-of-hours = ridica la 14:50.

La întâlnirea de la începutul anului universitar, unul a fost anunțat, dar de fapt și celălalt: engleza, elementele de bază ale informaticii, muzica. În zilele de marți și joi nu este apa copilului, dar știu sigur că într-o zi copiii fac pe notebook-uri 36 de sarcini pentru oamenii inteligenți (ni sa spus să cumpere aceste notebook-uri).







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: