Titlul lucrării: Lucrări culturale și de agrement cu persoane cu dizabilități
Mărime fișier: 34 KB
Lucrarea a fost descărcată: 55 de persoane.
Din punct de vedere cultural # 150; activități de agrement cu persoane cu dizabilități
Atunci când se organizează activități de petrecere a timpului liber pentru persoanele cu handicap în intrarea lor optimă în spațiul socio-cultural și restaurarea legăturilor sociale și culturale, este necesar să se concentreze asupra prezenței politicii de stat specializate, care să ia în considerare caracteristicile individuale ale unei populații date.
Legislația Federației Ruse stabilește dreptul fiecărei persoane la o activitate creativă culturală, alegerea liberă a pozițiilor morale, estetice și de altă natură, familiarizarea cu valorile culturale, accesul la bibliotecile de stat, muzeul, fondurile de arhivă etc. dreptul la educație umanitară și artistică, alegerea formelor și metodelor sale. Legislația federală definește, de asemenea, îndatoririle statului în domeniul culturii, inclusiv asigurarea accesului la valorile culturale pentru toți cetățenii.
Participarea la diferite tipuri de activități de petrecere a timpului liber este o zonă necesară de socializare, auto-afirmare și auto-realizare a persoanelor cu handicap, dar este limitată, datorită lipsei nivelului de dezvoltare și accesibilitate.
Infrastructura nedezvoltată de activități de agrement ale persoanelor cu handicap se pot manifesta în caracteristicile, cum ar fi un nivel scăzut de disponibilitate și, de multe ori, și doar nu sunt disponibile in mai multe instituții culturale din cauza necorespunderea lor de a vizita persoanele cu dizabilități (cu deficiențe de vedere, cu deficiențe de auz, utilizatorii de scaune cu rotile și altele.); absența sau numărul foarte limitat de facilități sportive specializate echipate cu echipament adecvat pentru diferite grupuri de persoane cu dizabilități; lipsa instruirii sistematice a organizatorilor profesioniști în domeniul recreației, antrenorilor sportivi pentru grupurile relevante de persoane cu dizabilități; sprijin slab metodologic și tehnic al acestui domeniu de activitate.
- dificultăți în adaptarea unei persoane cu dizabilități congenitale sau dobândite la societate (abilități fizice și intelectuale limitate, lipsă de educație sau calități și abilități de comunicare);
- societatea neajustat la nevoile de bază ale handicap (orientarea valorilor neînsuflețite ale societății pentru profit, consum, agresivitate, lipsa condițiilor de dezvoltare și împlinire personală, inclusiv pentru bariere fizice și psihologice).
O persoană cu dizabilități se confruntă adesea cu dificultăți care contribuie la îndepărtarea sa din societate și la închiderea în sine, formând un "câmp de probleme" în care există: acces limitat la instituțiile culturale și sportive; lipsa comunicării; lipsa organizării de agrement.
Integrarea în spațiul socio-cultural este asigurată în mare parte de cluburile pentru persoanele cu handicap, unde se realizează procesul de creație, cultură fizică și reabilitare a sănătății și organizarea de sărbători calendaristice, evenimente competitive și recreere pentru persoanele cu dizabilități.
Clubul este creat pentru a satisface interesele participanților săi, ale căror membri sunt voluntari și fiecare persoană acționează ca persoană a cărei comportare și interacțiune cu ceilalți este determinată de calitățile sale interne (GP Shchedrovitsky).
Una dintre activitățile cluburilor pentru persoanele cu dizabilități este reabilitarea creativă # 150; un proces care contribuie la dezvoltarea potențialului personal al tânărului prin diferite tipuri de activități artistice, orientate spre familiarizarea cu creativitatea, acumularea de cunoștințe în diferitele sale direcții; dobândirea de abilități practice, dezvoltarea de abilități artistice, vorbire, abilități motorii, logoritmică, gust.
Scopul activității asociațiilor de cluburi este formarea în rândul persoanelor cu dizabilități a unei orientări spre activitatea creativă comună ca mijloc de dezvoltare, auto-realizare și integrare în societate.
Un loc special în activitățile de agrement ale persoanelor cu dizabilități aparține diferitelor sporturi - atât din punct de vedere al sănătății în masă, cât și din punct de vedere al competitivității. Sportul este un set vast și divers de exerciții fizice care vizează dezvoltarea fizică a omului, umplerea timpului liber, realizarea perfecțiunii fizice, reflectând anumite idei despre frumusețea corporală, libertatea plastică și sănătatea umană.
Sporturile adaptive ajută la întărirea sănătății, la sporirea încrederii în sine, la dezvoltarea abilităților de comunicare, la creșterea stimei de sine. Printre sporturile adaptive au câștigat popularitate mult mai lupte, tenis de masă, volei ședinței, baschet în fotoliu rulant, săgeți, atletism, echitatie, sport de echitatie velokolyaskah. Sarcina principală a sportului adaptiv # 150; să implice în sport cât mai multe persoane cu handicap posibil. În sporturile de masă adaptive, persoanele cu dizabilități au posibilitatea de a-și dezvălui pe deplin potențialul, de a stabili contacte cu alte persoane și de a interacționa cu alte organizații publice.
Surd și greu de auz persoanelor cu handicap să ia parte la aceste tipuri de sporturi populare, cum ar fi fotbal, schi, patinaj, tir, ciclism, tenis, sah, canotaj, box, înot, lupte greco-romane, atletism. Orbii cu dizabilități să participe la evenimente atletism, înot, canotaj, drumeții, schi, stăpânesc un nou joc sportiv pentru nevăzători # 150; Rollinsball (joc de echipă cu o minge de voce).
Toate cele din ce în ce mai populare Jocurile Paralimpice, al cărui scop este de a promova Mișcării Olimpice, pentru a atrage atenția opiniei publice asupra problemelor tinerilor cu handicap, revitalizarea de stat, publice și a altor organizații în abordarea problemelor de promovare a sănătății și să se adapteze la viața în societate a tinerilor cu dizabilități. Pentru performanțe de succes, pregătirea pe tot parcursul anului a sportivilor, jocuri de vară și de iarnă la nivel local, regional și național.
În plus față de Jocurile Paralimpice, sunt organizate așa-numitele Jocurile Olimpice Speciale pentru persoanele cu retard mental. "Special Olympics" (Special Olympics) # 150; aceasta este o mișcare sportivă internațională care oferă persoanelor cu condiții de întârziere mintală pentru sport și pregătire fizică, oferă diverse programe sportive destinate persoanelor cu retard mintal. Jocurile Olimpice speciale # 150; pentru copiii și adulții care suferă de retard mintal (sindromul oligofrenic). Special Olympics este o organizație deschisă atleților de aproape orice vârstă (între 8 și 80 de ani), indiferent de abilitățile lor fizice, fiecare participant are șansa de a câștiga, deoarece competițiile sunt organizate în grupuri de atleți cu oportunități aproape identice. Atletism, mini-fotbal, baschet, volei, hochei pe podea # 150; a face acest lucru și multe alte sporturi, persoanele cu dizabilități intelectuale dobândesc abilitatea de a se adapta la lumea din jurul lor, să comunice activ, să primească abilitățile activității colective și, prin aceasta, să trăiască o viață deplină.
Astfel, cultura fizică și activitatea de îmbunătățire a sănătății reprezintă un mijloc eficient de restabilire a activității vitale normale a organismului și contribuie la creșterea nivelului de activitate, a capacității fizice a corpului persoanei cu handicap.
Îmbunătățirea orientării sportive și a sănătății are și o turoterapie # 150; una dintre tehnologiile de reabilitare este culturală # 150; activități de agrement ale persoanelor cu dizabilități, pe baza diverselor tipuri de turism: călătorii, excursii, drumeții, excursii.
Pentru a asigura în mod eficient tehnologia turismului în activitățile culturale și recreative, este necesar să se respecte următoarele reguli:
- tipul de turism este selectat în funcție de încălcările fizice și în conformitate cu un program individual de reabilitare care ia în considerare interesul personal, opiniile, oportunitățile financiare;
- securitate pentru turiști;
- includerea în programul de vizitare a obiectivelor turistice;
- disponibilitatea pregătirii fizice pentru tinerii cu dizabilități, toleranța psihologică la dificultăți.
Mulți oameni folosesc Internetul pentru a comunica. Comunicare virtuală # 150; este un proces care imită structura, funcțiile și rezultatele relațiilor reale și ale acțiunilor reciproce ale unei persoane, prin imaginile sale virtuale. În acest caz, Internetul devine nu doar un mijloc de comunicare pentru persoanele cu dizabilități, ci și o sursă de consiliere și sprijin. În spațiul de comunicare virtuală, se creează un mediu special în care sunt transmise imaginile "dorite" (de exemplu, majoritatea "persoanelor virtuale" sunt înzestrate cu atribute ale frumuseții și forței fizice).
Astfel, activitățile de agrement ale persoanelor cu dizabilități fac parte din mediul lor de viață, destinate recreerii, depășirii oboselii, restabilirea sănătății fizice și mintale. Participarea la diferite tipuri de activități de agrement este o zonă necesară de socializare, auto-afirmare și auto-realizare a unei persoane tinere cu dizabilități, dar este limitată, datorită nivelului inadecvat de dezvoltare și accesibilitate. Integrarea în spațiul socio-cultural este asigurată de cluburile pentru persoanele cu dizabilități, unde se realizează procesul de creație, cultura fizică și reabilitarea sănătății și organizarea de sărbători calendaristice, evenimente competitive, recreere pentru tinerii cu dizabilități. În plus, activitățile de petrecere a timpului liber ale unei persoane cu handicap în condiții moderne pot fi obținute prin utilizarea tehnologiilor Internet.
În grosimea pleoapelor, există legături de fibre în formă de cruce din mușchiul circular al pleoapei m. Mușchii mușchilor din numărul 7 sunt localizați în interiorul sacului dens fibros periorbital, a cărui margine este fixată de-a lungul marginii orbitei și apexului în regiunea gaurii vizuale. bacul retractor și în afara acestuia 4 mușchi orbitali drepți m. Înclinarea mușchilor ocului m.
Mușchii care acționează asupra acestor articulații sunt concentrate în antebrațului: un radialis laterokranialnoy extensori mână încheietura mâinii extensor radial al carpului extensorul carpului răpitor lung a degetelor degetul mare comun extensor al degetelor extensor al degetelor communis extensor digitorum lateral cu kaudomedialnoy flexori încheietura mâinii ulnară extensor carpi ulnar flexor carpi sgobatel radială încheietura mâinii; degetele: superficiale flexor digital profund flexori digitale.
Autopodium participă la formarea următoarelor articulații: un bloc de articulație unghiular, asemănător hock-ului, la cai și câini elicoidali; deget simplu, uniaxial în formă de bloc. Ligamente: oblice: mediană laterală și laterală lungă și scurtă, lungă, interactivă interdigitală plantară; Deget: ligament lateral lateral și medial al oaselor sesamoide. Mușchii care acționează asupra acestor articulații sunt concentrați în regiunea tijei: flexori craniolitici ai articulației articulare, peroneal tibial cranial.
ramură a orbitalului. Inervație: 1 nervi localizați pe suprafața mușchilor oaselor: lacrimă și nervi frontali din ramura orbitală a trigemenului zigomatic din ramura maxilarului blocului trigeminal n. 4 perechi; 2 sub mușchii oaselor: 3 perechi de oculomotor 4 care conduc de la nosoresnichny din ramura orbitală a brațului trigeminal 2 vizual.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: