Valga linnavalitsus

Programul educațional „Enterprising School“ - are ca scop punerea în aplicare a întreprinzător educației în sistemul școlar, în scopul de a crește calitatea educației și succesul tinerilor în viața lor.







Scopul este de a forma o pozitie intreprinzatoare in tineret. În procesul de instruire, fiecare profesor poate ajuta și încuraja adolescentul în formarea unei poziții vitale "Vreau, pot să fac". Acest adolescent ar trebui să fie de instigator îndrăzneț de a căuta soluții, acționând împreună cu alții, lupta pentru obiective și să obțină rezultate, de responsabilitate și grijă, au o calitate a conștiinței de sine și capacitatea de a aduce prin urmeze. În programul de aplicare mare atenție este acordată cooperării între școală, părinți și alte părți interesate, precum și încercările de a aduce o contribuție reală la comunitatea locală. Programul sprijină un grad mai mare de schimbare în specificitatea subiectelor didactice, ceea ce le face interesante, deoarece pe site-ul principal - obligațiuni cunoștințele dobândite în viața reală.







În plus, în principala școală din Valga din nou, noile ministere și-au început activitatea, în acest an universitar 8 firme și 30 de elevi. Studenții cei mai interesați sunt din 7 clase. Ele produc, de exemplu, bile de baie sau bijuterii din piele. Produsele extrem de interesante sunt creioane tricotate și pini de lemn pentru o cravată. Mâinile elevilor din 8 clase creează ornamente realizate manual, săpun, lumânări, perne, coș de dorințe. În colaborare cu clasele 7 și 8, este creat un joc de masă "Să ne cunoaștem?". Băieții din clasa a IX-a au creat un joc de bord "Adevăr sau faptă". Fetele din clasa a IX-a fac cărți poștale frumoase cu o pungă de cadouri la diferite date festive.

Elevii sunt învățați Marika Riyt, Toomas Duvin, Maria Sikk, Maarja Mägi la Open Centrul de Tineret Valga și Anneli Kattan Agenției pentru Dezvoltare a Valga County.

Maria Sikk
Șef al activității și dezvoltării tineretului la Școala de bază Valga







Trimiteți-le prietenilor: