Sculptura si modelarea plasticului
Programul de lucru al disciplinei educaționale "Sculptura și modelarea plastică" a fost elaborat în conformitate cu cerințele OOP 072500.62 DESIGN. Mediu de proiectare, bazat pe GEF HPE.
Art. profesor al departamentului de desen și pictura
Recomandată publicării de către comisia metodico-educativă a Institutului de Servicii, Turism și Proiectare a UPSU
În lumea modernă, un loc important în viața umană este nevoia de plăcere estetică. Datorită acestei nevoi, oamenii se străduiesc să vă facă viața frumoasă - un mod de viață, odihnă, relațiile lor cu alte persoane, toate acțiunile lor din perspectiva unei persoane definește frumusețea. Percepția valorilor estetice în realitate și în artă înnobilează personalitatea, o ridică, dezvăluie frumusețea lumii înconjurătoare. Contemplarea valorilor estetice determină adesea necesitatea creării artistice. În acest caz, omul nu numai că se află în posesia valorilor estetice, ci și le produce în conformitate cu legile artei.
Sculptura și modelare de plastic dobândi acum de o importanță crescândă, care este capacitatea de a generaliza, transforma, decora forma naturala, astfel ca sculptura este o formă în spațiul real, în cazul în care există relații de suprafețe, forma și volumul de o parte și de ansamblu, elemente, și materiale. Aceasta este o școală bună - atelier pentru designeri care lucrează cu spațiul interior și exterior. Un loc aparte în acest curs în formarea studenților - clase de licență din cauza sculptura si plastic modelarea structurii curriculum-ului de „desen si pictura“ Departamentul. Studiul acestui curs este strâns legată de dezvoltarea unor discipline, cum ar fi „Design“, „Aspect“, „Imagine“, „Bazele de compoziție“, „Istoria artei“, „Anatomia plastică“.
dreptul de proprietate efectivă de sculptură și de modelare de plastic contribuie la formarea sistematică în cadrul procesului de învățământ în atelierul sub îndrumarea unui profesor, precum și în procesul de auto-studiu de la natură, din memorie, vizualizarea. Principalul tip de lucrare de mastering este modelarea din viață.
În timpul cursului de studiu „sculptura si modelarea din plastic“, lucru de laborator la disciplina, burlacii dobândi competențe în cultură generală și profesională, capacitatea de aplicare a cunoștințelor și abilităților dobândite, atât în predare și în activități culturale și educative. Ei dobândesc abilitățile de fundamentare responsabilă a deciziilor luate, capacitatea de a lucra într-o echipă.
1.1. Scopul de a stăpâni disciplina academică
Scopul disciplinei este de a dobândi cunoștințe teoretice și practice și de a stăpâni tehnici practice în plastic, având ca scop formarea în gândirea spațială a elevilor pentru rezolvarea sarcinilor creative în domeniul sculpturii.
· Dezvoltarea de cunoștințe cuprinzătoare și abilități practice în domeniul materialelor plastice
· Încurajați burlaci să utilizeze cu pricepere cunoștințele și abilitățile de sculptură în domeniul designului
· Crearea gândirii spațiale pentru burlaci în rezolvarea problemelor din domeniul designului
· Formarea calităților profesionale ale personalității și stilului creativ individual de activitate
1.2. Locul disciplinei educaționale în structura OEP
(comunicarea cu alte discipline)
Disciplina "Sculptura și modelarea plastică" se referă la partea de bază a curriculumului OOP. 072500.62 Design. Mediu de proiectare.
1.3. Competențele stagiarului, formate
ca urmare a stăpânirii disciplinei academice
Ca rezultat al stăpânirii disciplinei, stagiarul trebuie să aibă cunoștințe, abilități și posesiuni (Tabelul 1).
Formate cunoștințe, abilități, posesiuni
Complexitatea totală a disciplinei este de 2 unități de credit, 72 de ore academice. Dintre acestea, cursuri practice - 34 ore, 38 ore - lucrare independentă. Proporția de clase realizate în forme interactive este de 40% din activitățile din clasă.
Certificarea intermediare la rata - offset.
1.5. Tipuri de control și raportare privind disciplina
Monitorizarea progresului burlacilor se realizează în conformitate cu sistemul de rating pentru evaluarea cunoștințelor studenților.
Controlul actual presupune:
- verificarea nivelului pregătirii independente a elevului în realizarea unei sarcini individuale;
- consultări și sondaje privind punctele principale ale subiectului studiat
- testarea cunoștințelor reziduale (atestare preliminară).
Certificarea intermediare la rata - offset.
2.1. Subiecte de prelegeri
Cursurile de disciplină "Sculptura și modelarea plastică" nu sunt incluse în curriculum.
2.2. Lista de subiecte pentru exercițiile de laborator
Tema 1. Prima lecție (2 ore).
Tipuri și genuri de sculptură. Materiale și instrumente. Concepte și caracteristici de bază ale artei sculpturale. Caracteristici de lucru cu materiale plastice.
Tema 2. Ameliorarea vieții de odihnă din obiectele de zi cu zi (10 ore).
Familiaritatea cu munca pe avion. Tipuri de reliefuri în funcție de înălțimea obiectelor. Aspectul de viata in scadere scazuta. Transmițând un sentiment al profunzimii spațiului.
Dezvoltarea abilităților creative. Căutați formele decorative. Elaborarea unei schițe. Căutarea unei soluții compoziționale. Identificați centrul de compoziție. Elaborarea detaliilor.
Tema 4.Compoziție volumetrică decorativă (12 ore).
Dezvoltarea abilităților creative. Abilitatea de a lucra în mod consecvent de la dezvoltarea schiței la execuția în material (argilă). Căutarea unei soluții compoziționale. Identificarea relațiilor proporționale ale detaliilor cu studiul atent și identificarea facturii.
Programul de disciplină prevede cursuri practice sub formă de lucrări de laborator, efectuate sub supravegherea profesorului. Explicarea materialului poate fi însoțită de afișarea unei serii vizuale cu ajutorul echipamentului multimedia, precum și de prezentarea celor mai bune exemple de activități educaționale ale fondului metodologic al departamentului de desen și pictură.
Controlul progresului muncii de laborator de către profesor este efectuat în sala de clasă.
4.1. Enumerarea și subiectul lucrărilor independente
elevii în disciplină
Lucrarea independentă a burlacilor în disciplina "Sculptura și modelarea plastică" implică finalizarea produselor începute în sala de clasă. Raportul privind rezultatele muncii independente sunt schițe, schițe, opțiuni de lucru, selecție de schițe sau ilustrații pe un anumit subiect.
Tema 1. Relieful. Schițe (12 ore).
Tema 2. Basorelief. Schițe (14 ore).
Tema 3. Compoziție volumetrică decorativă (12 ore).
4.2. Controlează întrebările pentru sine
evaluarea calității disciplinei de învățare
1. Ce este o sculptură?
2. Originea sculpturii?
3. Ce accesorii și unelte sunt necesare pentru sculptor?
4. Principiile de bază ale formării unei forme tridimensionale.
5. Ce este o sculptură decorativă?
6. Ce este o sculptură monumentală?
7. Definiți o sculptură circulară.
8. Care este numele imaginii mamare a persoanei?
9. Ce inseamna "armonie" in sculptura? "
10. Care este valoarea mâinilor când lucrați cu lut?
11. Locul cunoașterii anatomiei în lucrarea sculptorului
12. Care este relieful? Tipuri de reliefuri.
13. Definirea proporției
14. Ce este stilizarea?
15. Care este factura, scopul acesteia?
16. Ce este un accent?
17. Principiul desenului când sculptorul funcționează
18. Care este cadrul, scopul său?
19. Care este stiva?
20. Ce face sculptorul?
21. Dați definiția sculpturii de șevalet
22. Ce lucrări de sculptură se referă la plastic mic?
23. Unde este folosită sculptura decorativă?
24. Pentru a numi monumente remarcabile ale sculpturii monumentale
25. Genurile de sculptură
26. Ce este o mașină de modelare?
27. Ce este o formă decorativă?
4.3. Recomandări metodice privind organizarea CDS
4.4. Recomandări pentru lucrul cu literatura
Ca și ghid teoretic, metodic și practic se recomandă și literatura:
Un bogat material ilustrativ care ajută la studierea cu succes a cursului poate fi găsit pe diferite site-uri dedicate artelor plastice, designului și arhitecturii.
5.1. Literatura de bază
5.2. Literatură normativă
Pentru a efectua departamentul de studii de laborator are baza materială și tehnică corespunzătoare standardelor sanitare actuale și să se asigure că toate tipurile de pregătire teoretică și practică, asigurată de planul de învățământ al Magistraturii.
Pentru a efectua munca de laborator, bursele folosesc:
Fond de bibliotecă; Fond de viață în viață; Fondul metodic; Echipamente multimedia.
Ateliere special amenajate, șevalete, șezlonguri, podiumuri, ecrane, rafturi, scaune.
Accent - recepția sublinierii prin lumină, o linie, într-o sculptură - un aranjament în spațiul unui obiect la care trebuie acordată atenție.
Anfas - literalmente "în față" față față de observator, imaginea feței direct în față.
Basorelief - relief cu o imagine mai convexă în avion.
Bustul este o imagine pectorală a unei persoane.
Armonie - comunicare, armonie, armonie, armonie. Consistența subțire a părților unui singur întreg. În artele plastice, armonia este o combinație convențională și proporțională între toate elementele unei opere de artă.
Relieful este o imagine puternic tridimensională, care se extinde pe planul pe care-l împodobește.
Decor - "decora". Sistemul de decorare a camerelor de zi, săli de ceremonii, decorarea diferitelor articole de uz casnic.
Sculptură decorativă - face parte din ansamblul arhitectural și este destinată decorării fațadelor și interioarelor structurilor arhitecturale.
Bara de armare a cadrului, contribuind la stabilitatea sculpturii.
Sculptura rotundă este o imagine tridimensională a unui obiect sculptural. Principalele soiuri: o compoziție sculpturală, o statuie.
Relieful este o sculptură convexă desfășurată pe un avion, pe care o împodobește.
Modelul (în sculptură) este un original realizat în materiale moi (argilă, argilă, ceară), destinat transformării într-un material solid (piatră, metal).
Sculptura monumentala - monumente, monumente ridicate in cinstea unei anumite persoane sau eveniment.
Proporție - proporționalitatea tuturor părților operei de artă, corespondența dintre ele și o anumită relație cu întregul.
Sculptura - sculptura, din plastic. Un fel de arte plastice. Imaginea volumetrică, modelată dintr-un material moale, sculptată dintr-o piatră, sculptată dintr-un copac.
Sculptura de forme mici - lucrari din plastic mic, din portelan, faianta. metal, piatră.
Stulptura sculptura este o lucrare de sculptură de dimensiuni mici, realizată pe o masă pentru modelare.
Tabel pentru modelare - o masă specială cu un stand rotativ pentru munca sculptorului.
Stack - un instrument pentru a lucra pe o sculptură.
Stylizare - generalizarea figurilor și obiectelor reprezentate, simplificarea figurii, a formei.
Tehnică - prelucrare, construire, modelare. Un set de tehnici speciale, metode, abilități utilizate în realizarea lucrării. Această cunoaștere a tehnologiei și a tehnologiei (materialele și metodele de prelucrare a acestora).
Textură - 1) caracteristicile caracteristice ale materialului, suprafața obiectelor în natură;
2) trăsăturile procesării materialului în care se lucrează, precum și calitățile caracteristice ale acestui material.
Schița este o schiță preliminară pentru o lucrare mai mare. Executarea sculpturii este precedată de o serie de schițe, etudii, în care se dezvoltă plasticul general al lucrării viitoare.
Etude - lucrare făcută din viață. Are un înțeles independent. Este un exercițiu în care sunt îmbunătățite abilitățile profesionale. Cu ajutorul schiței, se concretizează ideea operei, inițial transmisă mai mult generalizată, detaliată.
1. INSTRUCȚIUNI ORGANIZAȚIONAL-METODICE. 4
1.1. Scopul de a stăpâni disciplina academică. 4
1.2. Locul disciplinei educaționale în structura PLO (legătura cu alte discipline) 4
1.3. Competențele cursantului, formate ca urmare a stăpânirii disciplinei academice 4
1.4. Principalele tipuri de clase și caracteristicile comportamentului acestora. 5
1.5. Tipuri de control și raportare privind disciplina. 5
2.1. Subiecte de prelegeri. 6
2.2. Lista de teme de exerciții de laborator. 6
3. TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE. 6
4. RECOMANDĂRI METODOLOGICE PENTRU STUDIUL CURSULUI. 7
4.1. Lista și subiectul muncii independente a elevilor pe disciplină. 7
4.2. Întrebări de control pentru autoevaluarea calității disciplinei de învățare 7
4.3. Recomandări metodice privind organizarea CDS. 8
4.4. Recomandări pentru lucrul cu literatura. 8
5. SUPORTUL EDUCATIONAL-METODIC SI INFORMATIC AL DISCIPLINEI 9
6. SUPORTUL MATERIAL-TEHNIC AL DISCIPLINEI. 10
7. DICTIONARUL TERMENELOR PRINCIPALE. 10
Petukhov Oleg Olegovici
Bryukhov Valery Vladimirovich
SCULPTURĂ ȘI MODELARE PLASTICĂ
Programul de lucru al disciplinei academice
Programul educațional principal
Hârtie de scris. Imprimare offset. Cond. Pec. l. 0.7.
Uch.-ed. l. 0.7. Circulație 100 de exemplare. comandă
______________________________________________________________ Editura Universității de Stat din Vladivostok
economie și servicii
Vladivostok, ul. Gogol, 41 de ani
Imprimat într-un site multiplicator al VSUES
Vladivostok, ul. Gogol, 41 de ani
Trimiteți-le prietenilor: