Schița pe tema unei clase de masterat pe picturile vitraliilor - "panoul de Paști - citate,

Maestru - pe tabloul vitraliu "Panoul de Paști".

Scop: realizarea de cadouri, decorarea interiorului, terapia artistică.

Scop: Dezvoltarea activității creative a copiilor - familiarizarea cu noile tehnici vizuale - guașele vitrate. Dezvoltarea gustului estetic.







Obiective: Predarea diferitelor metode de lucru cu vopsele de vitraliu, sticla; să susțină manifestarea independenței, inițiativei, să intensifice manifestările creative ale copiilor; să creeze condiții pentru relaxarea psihologică a copiilor, să învețe să se bucure de producția obiectelor de artă, să sporească stima de sine, să creeze o situație de succes. Dezvoltați imaginația spațială, imaginația, abilitățile motorii fine și ochiul. Dezvoltarea abilităților de comunicare.

Lucrare preliminară. conversația cu copiii, poveste despre istoria vitraliului, utilizarea materialelor demonstrative (ilustrații, cărți despre istorie).

Conversație cu copii

Cine și când a creat prima fereastră vitraliu - este greu de spus, dar a fost cu mult timp în urmă.

Vitraliul este o poveste sau o compoziție decorativă ornamentală, realizată din fragmente de sticlă sau alt material similar care este capabil să transmită lumină. Istoria creării de vitralii își are rădăcinile în antichitate. Se crede că primii care au făcut sticla colorată erau vechii egipteni.

În primul rând, oamenii au venit cu sticlă, au învățat să o facă într-un mod transparent și subțire, apoi vin pentru a face culoarea de sticlă, iar după unul dintre artiștii au venit cu cea a pieselor de sticla colorata pot face fotografii. Picturile transparente s-au decorat cu temple, palate și locuințe obișnuite. Și chiar mai mult, vechi tehnica, vechi de vitralii - set mozaic de piese curbate de sticla - a fost folosit în mod activ pentru decorarea mobilier, ecrane semineu, ecrane, oglinzi, instrumente muzicale, bijuterii (cercei, brățări, inele).

Și, după ce oamenii au venit cu un nou mod de modul în care se poate conecta cu alte fiecare sticlă colorată și tehnica vitralii a fost aplicată nu numai pe suprafețe plane, ci și pe volumul - decorare lămpi și corpuri de cele mai bizare, forme neobișnuite. Fermecătoare, magic frumusețe, feeric de sticlă, vopsele joacă în soare, cu oameni în fiecare vârstă mai mult și mai captivat și împinge artiștilor să-și îmbunătățească abilitățile lor. În prezent, artiștii folosesc deseori vitralii în clădirile publice sub formă de uși, ferestre, plafoane, pereți despărțitori, chiar sub formă de suveniruri vitralii.

Ce crezi, ce avem de gând să facem astăzi?







Te voi învăța pe vitraliu.

Tehnica de vopsire cu vitralii este foarte asemănătoare cu vitraliul în sine, mult mai simplu.

Avem nevoie de următoarele materiale:

1. Suprafața sticlei.

2. Schița desenului (imagini.) Colorarea.

3. Contururi pentru pictura pe sticla (folosind culoarea negru de guasa)

4. Vopselele de sticlă securizată (guașă amestecată cu adeziv PVA)

5. Perii, servetele, scobitori.

Vom face un panou vitraliu pe tema Paștilor.

Ca o colorare strălucitoare,
Paștele a venit la noi acasă.
A adus în coșul ei mic,
Ouă, chifle, chifle,
Pies, clătite și ceai.
Paste Fericit!

Producție:

Pasul 1: Îndoiți cu grijă brațele care țineți geamul și trageți-l din rama.

2 pas. Desenați un pahar pe desen sau schiță.

3 pas. conturul tubului (puteți utiliza orice culoare) pentru a trece la imaginea miniatură pe geamul, circuitul trebuie să fie voluminos - un strat subțire elegant „cârnați“, așteptați până când se usucă (în cazul în care este permis unele errors- corectate cu ușurință, fie imediat, ștergeți cu un tampon de bumbac sau așteptați până uscată și eliminați un anumit fragment ascuțit nu a reușit. subliniază munca necesară pentru a efectua foarte atent, completând toate liniile în figură. icity linia de contur a indus ar trebui să fie convexă. Țineți peria ar trebui să fie ușor flexate. presiunea trebuie să fie aceeași. Choos Îți plac desenele? Să încercăm să tragem o cale spre fișier pentru a vă simți mâna.

Deci, hai să mergem la treabă.

După aplicare, conturul trebuie să se usuce.

Pasul 4: La rândul său, pictați detaliile desenului (tort, ouă, flori, pui) mai întâi, după fiecare pas, lăsați vopseaua să se usuce. În cazul în care există un strat subțire de vopsea - modelul este mai ușor. Vopselele sunt aplicate astfel încât să nu iasă din fața conturului. Atunci când se lucrează cu vopsele pot oferi scobitoare asistența necesară (pentru a perfora bulele de aer formate), pensule subțiri (desenați vopsea în porțiunea greu de model), muguri de bumbac (ele șterge fluxurile de cerneală).

5 pas. Pictați fundalul. În locuri unde aveți nevoie de o vopsea umbroasă. Lăsați să se usuce.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Organizarea de basme, concursuri, jocuri, quiz.

Rezumate ale sesiunilor (master class) Art-studio „Tineri artiști“ „imitație de vitralii: pictura. Vitralii si sticla matisare pentru copii de 6-10 ani cu părinții lor“

Un rezumat detaliat în două versiuni sub forma unei descrieri și a unui dialog al profesorului este destinat întâlnirilor creative. cursuri de masterat de părinți cu copii. El introduce o altă tehnologie de imitație a vitraliilor: vitralii.

Vă aduc în atenție o lecție despre geometrie care va permite într-o formă fascinantă de basm să introducă copiii la bisectorul unghiului și proprietăților sale. Rezumatul și cartea sunt atașate la această prezentare.

CLASA MASTERA SEMNATĂ PRIVIND TEMA "Activitatea de cercetare a elevilor din învățământul primar"

Primul pas. Prezentarea experienței pedagogice: o scurtă fundamentare a principalelor idei de experiență. Al doilea pas. Determinarea metodelor de bază de lucru pe care profesorul le va prezenta ascultătorilor.

Master class "Pictura pe pietre. Pasarela "

Folosind prezentarea clasei de masterat "Pictura pe stanci: Ladybug", profesorii vor putea: 1. Dezvoltați imaginația copiilor. Învață să găsești frumusețe în cele mai neînsemnate lucruri.

Clasa maestru "Chamomile" (la rata de activitate după ceasul cercului "Felting")

Curs de masterat în cursul activităților de după-oră.

Master-clasa "Folosirea tehnicii picturii urbane în artă"

Să se familiarizeze cu modelele din produsele maestrilor Gorodet și cu principalele etape ale picturii. Pentru a dezvolta activitatea cognitivă a copiilor, imaginația creativă, gustul artistic. Stimulează aspirația.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: