Întreprindere școală
„Enterprising School“ este un program educational care a inceput sa în Ida-Viru Județean și are ca scop integrarea educației antreprenoriale în sistemul școlar, în vederea îmbunătățirii calității educației și prin aceasta - succesul tinerilor în viața modernă. Scopul educației antreprenoriale este formarea unei poziții antreprenoriale.
Procesul educațional este structurat după cum urmează:
• Profesorul este un mentor și mentor, care permite fiecărui elev să joace un rol adecvat pentru el și să-și asume responsabilitatea pentru studiile sale.
• Pentru a înțelege activitatea educațională, materialul studiat este legat de viața reală și este implementat în practică cu implicarea unor parteneri reali.
• Pentru o mai bună cunoaștere a cunoștințelor și abilităților, profesorii folosesc metode active de predare și colaborează unul cu celălalt. Integrarea reciprocă a subiecților studiați crește.
• Un student participă la evaluarea rezultatelor sale de învățare.
• Educația întreprinzător nu este un subiect academic distinct - ca o competență supra-subiect, este o temă transversală în toate disciplinele academice.
Odată cu introducerea formării antreprenoriale, motivația educațională este sporită, rezultatele studiilor sunt îmbunătățite și se creează o poziție de viață întreprinzătoare sub motto-ul "Vreau - pot - Voi!"
De ce aveți nevoie de cursuri de întreprinzător?
Obiectivele formării profesionale:
Elev ia o atitudine aventuroasă - el devine inițiator curajos, care caută soluții noi, este foarte motivat să acționeze în colaborare cu alții, ea stabilește obiective, realizează rezultate, responsabile, îngrijirea și capabile de auto-analiză.
Pentru acest proces educațional trebuie să se concentreze pe dezvoltarea de interpretare personală (eu știu cine sunt, și știu ce vreau), și competențe, precum și de a oferi studenților cunoștințele, abilitățile și capacitatea de a le aplica în practică. Cultura învățării este înlocuită de o cultură a învățării.
Acest lucru necesită ca profesorul să aibă o poziție pozitivă de viață, un început creativ și să acționeze ca un mentor inovator și cu intenție.
Profesorii ar trebui să sprijine o rețea de parteneriat destul de largă și influentă, care să contribuie la un singur proces educațional.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: