<<Восстановление роли воспитания
Cerințe structurale >>
GEF ca sistem de cerințe. Vino primele cerințe pentru rezultatele procedurilor de educație și calificare pentru confirmarea rezultatelor obținute rezultatele educaționale așteptate ar trebui să se concentreze pe capacitățile cognitive ale elevilor din diferite grupe de vârstă și legate de condițiile în care procesul de învățământ, precum și condițiile reflectă posibilitatea unei societăți (de stat) pentru a furniza educație.
Slide 10 din prezentarea "Caracteristicile GEF LLC"
Dimensiuni: 720 x 540 pixeli, format. jpg. Pentru a descărca un diapozitiv gratuit pentru utilizare în lecție, faceți clic pe imagine cu butonul din dreapta al mouse-ului și faceți clic pe "Salvați imaginea ca". “. Descărcarea întregii prezentări "Caracteristicile GEF Ltd ..ppt" poate fi în mărimea zip-arhivă de 53 KB.
Prezentări înrudite
"Cerințe pentru teme" - Este necesar să se organizeze și să se verifice înregistrarea temelor din jurnale. - Sarcina care controlează cunoștințele studenților este mai utilă la începutul lecției. 1. Cerințe pentru prezentarea temelor de către profesor. Două grupe de cerințe: Cerințe pentru conținutul temelor. Instalarea pe dezvoltarea gândirii. Individualizarea sarcinilor.
"Cerințe privind condițiile de implementare a PLO" - Profiluri de formare pe HT. Profiluri de pregătire. Tipurile specifice de practici sunt determinate de PLO al universității. Obiectivele, obiectivele, programele și formele de raportare sunt stabilite de instituție pentru fiecare tip de practică. Evaluarea calității. Secțiunea de practică educațională poate fi activitatea de cercetare a elevului. Personalul procesului educațional.
"Lecția pe GEF" - Cea mai importantă sarcină a sistemului de învățământ modern este "a învăța să înveți". Aici trebuie să creați o situație de succes pentru fiecare copil. Care sunt cerințele pentru lecția modernă: 3. Lecția aplicării integrate a cunoștințelor. GEF. vârsta copilului; specificitatea subiectului; măsuri de formare a studenților UAL.
"Cerințe pentru designul de prezentare" - Înregistrarea celui de-al doilea slide. (Numele instituției prin carte, dimensiunea fontului - nu mai puțin de 24 de puncte). Capul: ......... Culorile reci provoacă inhibarea și scăderea eficacității activității mentale. Influența fundalului asupra percepției materialului de prezentare. Codificarea elementelor de informație pe culori. Consilier științific: Nume gradul academic, rangul, poziția (dimensiunea fontului - cel puțin 24 de puncte).
"Cerințele pentru lecția modernă" - Dezavantaje ale lecției moderne. Cerințe pentru lecție. 1. Cunoașterea nu poate fi dată în formă gata. Deficiențe tipice ale lecției moderne. Deficiențe tipice. Filozofia constructivismului (noi abordări în organizarea OP din străinătate). 3. Stimularea activității mentale a studenților, încurajarea declarațiilor, ipotezelor, ipotezelor și presupunerilor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: