De exemplu, să scrieți în limba rusă fără erori.
O educație bună, de înaltă calitate, în majoritatea covârșitoare a cazurilor, oferă o bună rezervă pentru viitor. O bună școală este cadrele didactice, un contingent sigur, o finanțare suficientă, un program construit astfel încât să fie mai ușor pentru copii să învețe în sistem în viitor.
Același program într-o școală „normală“ și gimnaziu / liceu / școală cu studii avansate de ceva nu înseamnă aceleași metode de predare, aceleași beneficii, în același ritm de învățare și mult mai mult.
Dacă vizitați clasa întâi un copil, am îndoieli cu privire la fezabilitatea unei școli „puternic“, dar acum au fost eliminate îndoielile mele, pentru că eu văd o diferență în metodele de predare, gradul de adecvare a sarcinilor, a standardelor de performanță ale școlii și așa mai departe.
Despre limba rusă nu sunt de acord în principiu. Am studiat într-o școală foarte puternică pentru cinci, știu toate regulile, dar scriu ilegal, în urma examenului am fost pus în cele din urmă 4, ceea ce nu ar strica certificatul, celelalte cinci. Un soț dintr-o școală națională, în toate cele trei discipline, nu știe nici unul singur, scrie în mod competent. Acesta este fie acolo, fie nu. Adică, crezi că într-o școală mai puternică, fiul tău va fi mai atent? Este important pentru mine să meargă la școală cu ușurință și să nu fie stresat, estimările sunt secundare pentru el, ele sunt importante pentru mine, adecvarea încărcăturii este importantă pentru mine.
Într-o școală mai puternică, copilul va fi tratat mai atent. Într-o școală mai puternică, cadrele didactice mai puternice și mai adecvate, care sunt capabile să atragă, să se intereseze, să susțină interesul în viitor, capabile să evalueze "înclinațiile" copilului și altele asemenea.
Și, indiferent cât de sceptici sunteți pentru această problemă, în școlile decente, contingentul "mai sigur". Credeți-mă, chiar și cei mai deștepți copii au dificultăți de studiu într-o sală de clasă în care o treime dintre elevi vorbesc prost în limba rusă, iar o altă treime nu înțeleg bine limba rusă.
Și în contextul temei: în opinia mea, este mai bine să fii bine în rândul colegilor inteligenți, puternici și dezvoltați decât cei din clasă, majoritatea studenților care nu au nici voința, nici șansa de a studia sistematic.
Și despre "adecvarea" încărcăturii, pot spune următoarele: în școlile "puternice" este mai adecvată și distribuită corect. Nu toate exercițiile din manuale, întreaga listă de literatură etc., dar sarcinile cheie, a căror îndeplinire va ajuta copilul în continuare, în clasa a IV-a la examene și în școala secundară. De regulă, în astfel de școli profesorii au metode bine dezvoltate care ajută oamenii mici să învețe.
Sunt pentru o școală obișnuită lângă casă. Va trebui să angajez tutori. Și apoi, vă amintiți personal mult de la curriculum-ul școlii și cât de mult a venit această cunoaștere în viață la îndemână? Cred că educația ar trebui să fie exactă pe profil, pe profesie, pe care copilul o alege. Și școala, este adevărat. obțineți cunoștințe inițiale în termeni generali pentru diferite subiecte. Nu pot să iau în serios școala și, indiferent cât de minunată este o școală superioară, niciodată cunoștințele primite de la un profesor dintr-o clasă de 30 de persoane nu vor fi învățate mai bine decât cunoștințele obținute individual cu tutorele.
Situația în diferite regiuni și zone chiar diferite, dar în mod special, chiar acum, judecând după complex la care este atașată pe teritorialitate. În cazul nostru, în cazul în care același program este încă în grade diferite de cadre didactice de calitate și ca o consecință a diferitelor inserții la copii, producția este un procent diferit înscriși în universități. În complexul nostru, trei școli, o limbă, este de asemenea cea mai tare și a cerut, gimnazial și secundar. La început, m-am dus la școală, au participat la nepoata mea, acum student la o universitate medicala buget 3. Școala a fost întotdeauna un procent ridicat de admitere la universități produs există troeshnik de cunoștințe sunt pe picior de egalitate cu onoruri de la mai multe școli din Moscova, iar acest lucru fără nici un antrenament suplimentar, dar a fost de ani de zile, care, desigur, adăugate la școală popularitate, iar acum nu se va lupta pe de viață și de moarte pentru dreptul de a studia în această școală, oamenii sunt de rupere peste tot, cumpărare de înregistrare, cumpara un loc la cursuri de formare sau să plătească pentru admiterea la clase și, ca rezultat vom obține un contingent foarte dubios în mod clar detish ohrenevshy pentru că e corect, totul este inadecvat dintr-o curte și o propihnul grădiniță în această școală (copiii care se numesc nume, se luptă, o fată și a făcut capul vecinului său la frânare), un fel de, și nu copiii marginalizați, dar el a crezut, de asemenea, că mai rău și cu tot respectul datorită compoziției PED Am decis copilul meu și aproape de această școală. Dar, în același timp, vreau să dau copilului un start puternic, astfel încât copilul in / fizica crescut-up ca au existat mai multe opțiuni pentru a alege un viitor profesie, așa că am decis pe carcasa sala de sport, care nu este, de asemenea, un procent mic de admitere la universități, în special în cazul în care o prejudecată în matematică / chimie, dar dacă un copil nu trage un program care recunosc pe deplin traducere în corpul educațional.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: