Clase intelectuale și în curs de dezvoltare cu preșcolari superiori.
Sistemul de formare a copiilor preșcolari pentru școală este foarte relevant este organizarea de psihologi educaționale activități de remediere de dezvoltare care contribuie la forma și dezvolta abilitățile de școală relevante pentru copii, a le adapta la școală. Pentru acest scop a fost scris acest program, format din două părți timp de 12 și 13 ore.
TRECUTE.
Obiectiv: dezvoltarea de cunoaștere, concentrare și stabilitatea atenției, atenție voluntară, capacitatea de a acționa în conformitate cu regulile și trece rapid de la o activitate la alta.
Cursul lecției
I. Momentul organizatoric.
II. Partea principală a lecției.
1. Exercițiu "Labirint".
Psihologul. Astăzi vom merge la atelierul de modele și figuri. Există experimente foarte importante și secrete. Prin urmare, blocarea calea spre labirint și dificil de a intra în laborator poate doar cei care au trecut cu bine-l depășească. Deci, în cale! (Pentru un eșantion de labirint, vezi Anexa 2.)
2. Exercițiu "Învățați pe cale".
Copiilor li se dau cărți cu imagini ale obiectelor suprapuse între ele. Ei trebuie să enumere toate obiectele descrise.
A se vedea și manuale, cărți și materiale de studiu:
Următoarele manuale și cărți:
Cărți, manuale, educație pe secțiuni
N-ați găsit-o? Caută:
Contactați-ne (abuz)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: