Interviu cu Iulia Adintsova și Serghei Chernikov
Este câine capabil să experimenteze sentimente de vinovăție și rușine, inerente în noi, oameni? Poate ea să înțeleagă de ce o persoană o pedepseste și să împiedice să se întâmple din nou astfel de greșeli? Ce trebuie să cunoști o persoană pentru a învăța cum să interacționeze în mod corespunzător cu un prieten cu patru picioare, și ceea ce ar trebui să învețe de la el - acest lucru ne va spune Serghei Chernikov - zoopsychologists, Președinte al Asociației de psihologie animală aplicate, în combinație - psihologia umană.
► ► Sergey Yurievich, care este conștiința câinelui? Și este în principiu la câini?
Vreau să reamintesc o situație clasică care vine imediat în minte și este observată destul de des: un câine în casă începe să găsească totul, strică lucrurile și mobilierul. Stăpânul, după ce a prins câinele la "scena crimei", o pedepseste. Dar a doua zi, totul se repetă din nou, singura diferență fiind aceea că animalul încearcă să se ascundă, coborând coada și apăsând urechile. Din nou, totul este mușcat, poate chiar pe o scară mai largă, dar câinele arată un comportament pe care îl acceptăm pentru pocăință și vină. Adică, câinele pare să fi înțeles totul, dar continuă să se încurce. Există un anumit ciclu închis: câinele dăunează proprietății - este pedepsit. Într-un apartament multe lucruri sunt răsfățate, iar câinele de fiecare dată se teme din ce în ce mai mult de sosirea proprietarului său. Această imagine poate fi observată destul de des.
Poate că cel mai important lucru care distinge un câine de o persoană este că putem să realizăm acțiunile noastre, iar câinele nu o face. Pentru oameni este important nu numai să-și realizeze acțiunile, ci și să le poată compara cu valorile morale ale societății. Și dacă există o piesă urâtă, acolo conștiința noastră începe să ne chinuiască.
Este clar că câinele nu are mecanisme atât de complicate, da, în general, nu are nevoie de ele. Astfel, putem spune cu siguranță că câinele este un animal fără scrupule. Câinele face ceea ce vrea și întotdeauna contează cu dorințele ei.
► ► Cum atunci să explice comportamentul câinelui înțelege, că a făcut ceva greșit: aici, de exemplu, cele mai presante de urechi și să încerce să se ascundă de gazdă - nu e celălalt, așa cum (așa cum ea a înțeles!) înțelegerea vinovăției și ce se va întâmpla cu ea acum.
Dacă animalul apasă la urechi, poate că se teme de ceva sau nu este sigur de ceva. Ce nu este sigur despre câine în situația de mai sus? Și nu e sigur că este în stăpânul ei sau mai degrabă - în acțiunile sale. La urma urmei, după cum am înțeles deja, a făcut totul, totul este bine, din poziția ei, firește. Și pentru ce zboară atunci? Lipsa unui răspuns la această întrebare cauzează emoții ambigue în ea, pentru că ea nu se simte vinovată și nici măcar nu este conștientă de conștiință. Apropo, este de aici ca mai tarziu creste viclenia cainelui.
► ► Cum este corect, de exemplu, să înțărcați un câine pentru a stârni lucruri? Și oricum, cum poate explica ce este "bun" și ce este "rău"? Ce mecanisme înlocuiesc conștiința câinelui?
Aș dori să vă atrag atenția asupra faptului că pedeapsa care apare, de regulă, după faptă, nu este o întrebare aici, precum și manifestările acestei conștiințe.
Pe de altă parte, la acțiunea distructivă a câinelui pentru a minimiza, precum și pentru dezvoltarea corespunzătoare a animalului de companie, este necesar proprietarul, nu gândesc la câine de conștiință, pentru a promova punerea în aplicare a nevoilor normale ale animalului, precum și pentru a compensa un comportament distructiv activitate alternativă. Aproape că vom promova acest lucru la copiii noștri în grădinițe și studiouri de dezvoltare timpurie. De exemplu, atunci când ronțăie lucruri pe care nu au nevoie de mult pentru a dezvata cainele de pe el, dar, în primul rând, pentru a obișnui să mestece altceva. Poate că vor fi jocuri cu jucării care simulează pradă, sau chiar o "vânătoare" comună cu proprietarul unor pui sau rață de latex.
Strict vorbind, proprietarul câinelui are, în general, o responsabilitate destul de mare. Ca orice lider al unui pachet, ca orice profesor, el este responsabil pentru satisfacerea nevoilor elevilor. Și în acest sens o persoană joacă rolul de profesor, iar câinele se comportă ca un elev. Iar proprietarul este obligat să înțeleagă ce nevoi de câine trebuie să-și dea seama.
Da, câinii, într-adevăr, nu au sentimente pur umane. Acestea sunt, în primul rând, sentimente care au o colorare abstractă, logică sau morală.
► ► Poate un câine să simtă afecțiune, un sentiment de dragoste sau nu?
Atasament - da, desigur. Câinele, ca noi, este atașat membrilor familiei. Aceasta contribuie la o mai bună adaptare și supraviețuire în natură. Dar dragostea ... Merită, probabil, să întrebați oamenii ce este. Nu toată lumea va răspunde la această întrebare. În ceea ce privește câinii, este, de asemenea, greu să spunem că acest lucru se datorează faptului că noi înșine nu am determinat pentru noi înșine ce fel de sentiment este dragostea. Câinele iubește în felul său.
► ► Vorbesc despre cazuri în care, de exemplu, un câine locuiește lângă drum, cu locul în care proprietarul său a fost doborât. În același timp, ea nu dorește să părăsească acest loc și nu merge la nimeni. Ce este asta?
Știu povestiri similare atunci când câinele a trăit într-un cimitir, lângă mormântul proprietarului. Desigur, poate este similar cu dragostea: dragostea umană este uneori similară cu manifestările similare ale acestui sentiment la câini. În general, dragostea are un motiv animal foarte mare, care contribuie la crearea unui cuplu - familia și, prin urmare, - continuarea genului. Probabil, din poziția lumii animalelor - aceasta este chiar dragostea. Dar oamenii au încă o componentă pe care au pus-o în acest cuvânt - spiritualitate. Și apoi se dovedește - "dragostea în animal". Pentru un câine, în acest caz, există un sentiment de pierdere a unui pachet, un lider. Și nu știe ce să facă în continuare și cum să trăiască mai departe - nu știe cum. Deși pentru ea - aceasta nu este neapărat o poveste tristă, spre deosebire de modul în care percepem această situație. Locuiește acolo și este mai bună acolo. Doar că nu poate și nu.
Strict vorbind, proprietarul câinelui are, în general, o responsabilitate destul de mare. Ca orice lider al unui pachet, ca orice profesor, el este responsabil pentru satisfacerea nevoilor elevilor. Și în acest sens o persoană joacă rolul de profesor, iar câinele se comportă ca un elev. Iar proprietarul este obligat să înțeleagă ce nevoi de câine trebuie să-și dea seama.
► ► Deci acest lucru nu este loialitate sau loialitate, este un alt mecanism comportamental?
Interpretăm acest comportament prin noțiunile noastre umane de devotament și fidelitate, dar mecanismul este un atașament puternic adus la dependență și lipsa de abilități necesare pentru viața independentă.
► ► Dar în astfel de cazuri, așa cum o înțeleg, individul pentru sine decide să nu mai trăiască?
Da. Sau nu are suficiente pentru această experiență, sau nu are competențele de a vâna, nu are anumite trăsături de caracter pentru a cuceri un teritoriu sau pentru a găsi un nou turmă. Animalul, desigur, poate suferi stres, dar în cele din urmă trece. În absența experienței, un astfel de câine nu poate continua să trăiască singur. Cel mai adesea asemenea povestiri apar cu câinii de rasă, de casă, care au o legătură foarte strânsă cu proprietarul. Relația la nivelul dependenței. Atunci pierderea proprietarului pentru câine este foarte tragică.
De regulă, aceste animale sunt de asemenea mișcate de refuzul de a accepta o nouă turmă, deși dacă acești câini au intrat în ambalaj, ar fi mai bine pentru ei. Astfel, natura își face selecția și rămân indivizi care sunt capabili să trăiască mai calitativ.
► ► Aceasta este o continuare a aceleiași selecții naturale ...
De asemenea, vreau să spun că o parte din reguli din animale, în special - la câini, trec prin moștenire: această cunoaștere este instinctivă; și o parte - și, în plus, conform rezultatelor cercetărilor recente - aceasta este cea mai mare parte, merge la câine prin formare. Societatea câinilor este foarte asemănătoare cu mediul social al oamenilor: există profesori de câine care învață generația mai tânără aceste reguli. Dar între noi există un foarte mare "BUT": regulile și normele la câini, care sunt transmise atât instinctiv, cât și dobândite, contribuie în mod necesar la supraviețuirea genului și, în parte, la supraviețuirea individului. Iar regulile oamenilor adesea nu contribuie la acest lucru. Unele norme umane nu ne aduc fericire, ci boli, suferințe și uneori chiar moarte. Psihozele și nevrozele sunt deseori asociate cu respectarea oricăror norme care se contrazic reciproc.
Problema este că o persoană are adesea valori spirituale care nu se potrivesc cu cele morale și etice și apare un conflict intern. Iar câinele nu are un astfel de conflict. Câinele respectă regulile stabilite în pachet și este bine pentru el.
► ► Se pare că avem multe de învățat de la câini?
Absolut. Și noi, în această privință, vorbim despre cât de liberi sunt câinii și copiii (când pot fi așa) și cum devin mai târziu liberi când cresc. Deci, dacă vrei să devii cu adevărat liber, învață de la copii și câini!
Poate că cel mai important lucru care distinge un câine de o persoană este că putem să realizăm acțiunile noastre, iar câinele nu o face.
Intervievat de Julia Adintsova
Insula câinilor Insula câinilor №3 (17)
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: