Cuvinte cheie. activitatea de cercetare, societatea cunoașterii, tehnologia, rutineizarea.
Unele caracteristici ale activității de cercetare
în Societatea Cunoașterii
Rezumat. În articol, aspectele filosofice ale tehnologizării cunoașterii, care nu pot fi descoperite în perioada modernă.
Cuvinte cheie. activitatea de cercetare, societatea cunoașterii, tehnologizarea, rutinizarea.
Draker a pornit de la faptul că, în general, transformarea cunoștințelor științifice în principala sursă de noi tehnologii a început să apară, judecând după standarde istorice, relativ recent. Potrivit lui, încă din secolul al XVIII-lea "nimeni nu a încercat nici măcar să vorbească despre aplicarea științei pentru dezvoltarea instrumentelor de producție, tehnologii și produse, adică utilizarea cunoștințelor științifice în domeniul tehnologiei și tehnologiei. Această idee sa maturizat abia în 1830, când chimistul german Justus von Liebig (1803-1873) a inventat în primul rând îngrășămintele artificiale și apoi o metodă de conservare a proteinelor animale. În acest moment, în opinia lui Drucker, revoluția industrială a început ca un proces de transformare globală a societății și a civilizației pe baza dezvoltării tehnologiei. În același timp, cunoștințele științifice încep să apară într-un rol nou, care nu este rolul lor anterior - ca un factor care influențează în mod activ viața unei persoane și a societății și o dinamizează.
În contextul aplicării tehnologice de cercetare științifică nu este doar o cunoaștere a lumii așa cum este ea în sine, lumea naturală, dar, de asemenea, ca o transformare a lumii naturale, adică. E. Ca crearea lumii (sau mai degrabă lumi) artificiale. Și în această ipostază, ancheta se dovedește a fi un prototip al modului tehnologic de a stăpâni și, în plus, în viziunea lumii. Cercetarea, în special cercetarea experimentală, este, în general, crearea pentru obiectul studiat (sau fenomen, sau proces) a unor astfel de condiții care să permită controlul efectelor exercitate asupra acestuia. În același timp, influențele externe asupra obiectului sunt într-un fel limitate, controlate, astfel încât să se poată abroga de influența unor factori pentru a determina ce schimbări determină acțiunea altora direct interesați de cercetător. Atingerea acestui obiectiv este posibil datorită faptului că experimentator creează un dispozitiv special sau unui aparat sau dispozitiv - în general, toți îl numim configurare experimentală - furnizarea de impact reproductibilă și clar fixat, măsurabil asupra caracterului obiectului redat.
Cu timpul, cu toate acestea, se pare că efectul controlat și reproductibil. care asigură funcționarea configurației experimentale, poate fi de interes în plus față de rezolvarea problemelor cu care se confruntă studiul experimental. În cazul în care, de exemplu, pentru aceste sarcini este necesară pentru a obține substanțe de înaltă puritate sau colonii în creștere de microorganisme, o astfel de substanță sau astfel de microorganisme pot fi folosite în procesele industriale, în cazul în care acestea vor ajuta pentru a obține nu este de cercetare, dar consumatorul și, în consecință, efectul comercial. Astfel, configurația experimentală însăși și modalitățile de a lucra cu ea - desigur, după transformări adecvate - sunt transformate și, într-un context diferit, acționează deja ca noi instalații de producție și noi tehnologii.
În contextul cercetării, configurarea experimentală este proiectată și construită în conformitate cu un design specific - pentru a testa, a fundamenta sau a confirma o ipoteză științifică. Din punctul de vedere al acestei ipoteze, rezultatele concrete ale experimentelor efectuate în cadrul instalației pot fi fie pozitive, fie negative; Cu toate acestea, însăși natura acestor rezultate este destul de sigură. Instalația este inițial concepută și concepută ca mijloc de obținere exactă a unor astfel de rezultate, adică răspunsuri la întrebări de interes pentru cercetător. Cu alte cuvinte, setarea experimentală este produsul unei activități raționale și intenționate. Iar aceleași proprietăți ale raționalității și intenției sunt atribute indispensabile ale oricărei tehnologii, precum și în întreaga relație tehnologică cu lumea. Este totuși necesar să se observe diferențele profunde dintre cele două metode de utilizare a configurației experimentale. În primul caz, în contextul cercetării, motivația și aplicarea acesteia sunt motivate de căutarea unei cunoștințe noi și adevărate.
Desigur, în fața filozofiei moderne a științei, această teză necesită rezerve și clarificări substanțiale. Având în vedere, de exemplu, caracterul ambiguu al relației nivelurilor teoretice și empirice de cunoaștere, sau mai degrabă nu ar vorbi despre adevăr, și valabilitatea mai mare sau mai mică, fiabilitatea cunoștințelor obținute prin utilizarea configurării experimentale. Aceste date empirice, realizarea cărora le furnizează, pot, în general, să nu fie doar una, ci mai multe interpretări diferite. Dar, cu toate acestea, acest motiv pentru obținerea de noi cunoștințe cu anumite caracteristici calitative se află în spatele aplicării sale în contextul cercetării.
Dacă vorbim despre contextul tehnologic, atunci întrebările despre adevăr, calitatea cunoașterii merg în fundal. Se poate argumenta că, în acest context, interesul nu este rezultatul cercetării ca atare, și nu acest lucru sau că interpretarea efectului produs de unitate, și, în sine, acest efect - acele schimbări și transformări pe care le oferă. Și întrucât posibilitățile tehnologice ascunse în configurația experimentală și, în sens mai larg, în activitatea de cercetare sunt realizate, funcțiile laboratorului se schimbă. Laboratoarele devin stațiile de știință aplicate ca o știință axată exclusiv pe crearea și îmbunătățirea tehnologiei. Laboratoarele funcționează ca un avanpost al progresului științific și tehnologic. Cu toate acestea, principiile și schema de acțiune, inițial a lucrat într-un laborator de cercetare, utilizate nu numai pentru a genera noi cunoștințe și de a dezvolta noi tehnologii, dar, de asemenea, pentru întreținerea de rutină a multor practici, cum ar fi producția industrială și agricolă, medicamente și așa mai departe. În măsura în care acestea sunt reconstruite sub influența noilor tehnologii.
Astfel, conștientizarea capacităților tehnologice ale științei a fost un proces bidirecțional în care au participat atât cei implicați în știință, cât și cei implicați în antreprenoriat și producție. Ca rezultat al acestui proces, oamenii nu numai că devin din ce în ce mai receptivi la anumite tehnologii noi, dar, dacă se pot exprima astfel, ei sunt impregnați cu o viziune tehnologică asupra lumii. Orice problemă gravă cu care se confruntă începe să fie recunoscută și concepută ca o problemă esențială tehnologică: în primul rând ea este dezmembrată în conformitate cu canoanele date de tehnologie și apoi sunt căutate și utilizate posibilitățile tehnologice de rezolvare a acesteia.
Astăzi, rolul tehnologic al științei a devenit dominant, iar mulți chiar văd crearea unor noi tehnologii ca singura funcție a științei. În același timp, modul de implementare practică a cunoștințelor științifice și a tehnologiilor bazate pe ele pare să fie ceva de genul acesta. În primul rând, în conducerea teoreticianului și (sau) în laboratorul de cercetare, există orice descoperire. Apoi, rezultatul acestei cercetări în cursul a ceea ce se numește dezvoltare (sau dezvoltare) este încorporat în noile tehnologii. Următoarele etape ale procesului sunt legate de faptul că fiecare astfel de tehnologie nouă constată, cu mai multe sau mai puține greșeli, implementarea practică în producție sau într-o altă sferă a activității umane. Cu alte cuvinte, ordinea tradițională a lucrurilor se caracterizează prin următoarele: în primul rând, se creează tehnologie și apoi se caută piețe. Vorbind despre nereguli, avem în vedere, în mod special, problema notorie a "punerii în aplicare", sulițele despre care au fost sparte în țara noastră timp de multe decenii și care încă nu au primit nicio soluție satisfăcătoare. În acest sens, este logic să ne gândim la faptul că, probabil, formularea problemei în sine este incorectă.
În concepțiile noastre, prin urmare, apariția oricărei noi tehnologii este ca depășirea limitelor acestei ordini de rutină a lucrurilor pe care le-am stăpânit deja. Cuvântul "introducere" pare a fi foarte caracteristic aici, deoarece are, printre altele, și sensul că are loc o influență externă, intervenția care perturbă cursul obișnuit al evenimentelor este ceva extraordinar.
Totuși, astăzi, dacă folosim termenul lui M. Weber, putem vorbi despre rutinizarea acestui proces de reînnoire tehnologică, atunci când noile tehnologii nu mai intervin în activitățile de producție, în viața oamenilor, ci iau "celule" predefinite.
Trimiteți-le prietenilor: