Socializarea copiilor și a adolescenților

Socializarea copiilor și a adolescenților

Socializarea este abilitatea de a naviga în spațiu, de a vă atinge obiectivele în acest spațiu, de a considera că nu sunteți singuri, de a vă menține individualitatea. realizează, împărtășesc și îmbogățesc lumea din jurul lor.







Ce considerăm necesar pentru dobândirea statutului de "socializat"?

  1. Stăpânirea spațiului.
  2. Abilitatea de a comunica cu oamenii. Adică străini, străini.
  3. Abilitatea de a face cunoștințe și de a le aprofunda dacă persoana este interesantă. Abilitatea de a ostili politicos și impolite dacă o persoană pare periculoasă și neplăcută. Abilitatea de a recunoaște cei care pot fi aproape de suflet și invers.
  4. Încrederea în sine - în general ar fi trebuit să fie în primul rând, dar aici fiecare punct vine de la cel precedent și toate sunt interconectate în cele din urmă.
  5. Abilitatea de a stabili obiective și de a le atinge, folosind tot ce este posibil, câștigând abilități de-a lungul drumului, dacă ceva nu este stăpânit.
  6. Cunoașterea, conștientizarea chiar superficială în domenii complet diferite - comunicarea cu oamenii și o mai mare libertate de alegere în căile lor.

Poate altceva.


Principala diferență între lumea copiilor și adolescenților din lumea adulților este că adulții conștienți de nevoia de schimbare nu se poate schimba rapid opiniile și atitudinea lor față de viață. Adulții sunt împovărați de povara trecutului, de experiența sa proprie și străină, despre care știe.

Și cum rămâne cu majoritatea copiilor? Care sunt modelele? Vom fundamenta clasificarea pe diferențele de vârstă și sex.


Băieții și fetele au 7 ani. cel mai tânăr

Așteptările copiilor. Pozitiv. Dorința de a vedea noi locuri, de a se familiariza cu colegii, de a juca noi jocuri, de a rămâne independent, fără rude.

Distorsionat de colorat. Oare mă vor jigni? Cum voi trăi fără cei dragi? Cine mă va proteja? Și dacă ...

Principiul optim al socializării. Printr-un grup mic (între cinci și șase persoane). Toată lumea trebuie să "supraviețuiască succesului". În acest scop, este necesar ca în primele zile să se identifice abilitățile individuale. Într-un grup mic, la copiii de șapte ani, anxietatea este ușurată. Copiii ar trebui să se ajute reciproc să se îmbrace, să-și perie părul. Acest lucru este necesar pentru a umple "deficitul tactil". Atingând unii pe alții, câștigă încredere. Abilitatea ajutorului reciproc va ajuta ulterior la realizarea unei atitudini naturale față de ajutor, manifestată la vârsta de 8-10 ani.








Fete cu vârsta cuprinsă între 8 și 10 ani

Așteptările. Pozitiv. Observați-vă și obțineți note mari în ceea ce privește priceperea, datele externe, hainele, ornamentele.

Distorsionat de colorat. Teama de a fi inacceptabil în comunitate. Dor de casă.

Principiul optim al socializării. În detașare, prin oportunitatea de a supraviețui succesului. Sistem de comenzi individuale pentru un grup mic (trei până la patru persoane).


Băieți de 8 - 10 ani

Așteptările. Pozitiv. Găsiți oameni cu aceeași minte, unul sau doi; găsi o ocupație interesantă, extinde domeniul de aplicare al forțelor fizice.

Distorsionat de colorat. Teama de a fi inacceptabilă în comunitate, somnolență. Teama de copii mai mari care pot jigni, bateți.

Principiul optim al socializării. Ridicați importanța individului printr-un sistem de fapte utile, de succes. Principiul echipei funcționează bine: "Echipa noastră este cea mai ..."


Fete 11 - 13 ani

Așteptările. Pozitiv colorat. Depinde de experiența vieții din echipă. Dacă fetele merg la tabără de la o vârstă fragedă, știu în avans ce vor fi interesați. Mulți oameni merg cu conștiința "Eu nu sunt o fetiță" și încearcă cu disperare să imită adolescenți de 14-15 ani.

Distorsionat de colorat. Ele sunt legate de nemulțumiri cu ele însele, cu aspectul lor, cu dificultăți fiziologice de vârstă.

Băieți între 11 și 13 ani

Așteptările. Pozitiv colorat. Depindeți de încrederea în sine, care (de obicei) rezultă din nivelul dezvoltării fizice.

Distorsionat de colorat. Asociate cu modificări fiziologice, caracterizate prin auto-îndoială, inadecvarea, poate fi exprimată în mod izolat, încercând să se disocieze de colectiv, așa cum este frica primordială de respingere.

Principiul optim al socializării băieților și fetelor. Prin afacerile generale: concursuri, drumeții, participări la competiții cu alte detașamente. Ridicați nivelul de responsabilitate pentru contribuția personală la cauza comună. Dacă copilul este non-standard, atunci el trebuie să-și găsească rolul personal. De exemplu, un băiat nu poate alerga rapid, dar captează bine mingea. Poate fi făcut un portar. Fata nu știe să cânte și să danseze, dar are un gust înnăscut. În competiția talentului amator, ea are un rol foarte important ca designer de costume și designer de costume. Ea, în picioare în spatele scenei, însoțește artiștii pe scenă și nu doar se află printre spectatori.


Acestea sunt cele mai generale recomandări privind socializarea copiilor și a adolescenților într-un lagăr de sănătate. În procesul acestei socializări există un proces personal complex de maturizare psihologică. Dacă are o culoare pozitivă, atunci recuperarea copilului și adolescentului are succes. În cazul unei colorări negative a componentei emoționale a procesului de socializare, o persoană poate suferi tulburări somatice: somn sărac, scăderea poftei de mâncare, slăbiciune. Sarcina liderului este de a preveni acest lucru.

Tabăra de vară







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: