Personalul școlii a desfășurat lucrări ample privind introducerea GEF în procesul educațional, dovada fiind rezultatele bune demonstrate de studenți. Toate clasele îndeplinesc standardele de a doua generație - pregătite cu atenție și au fost menținute la un tehnologii la nivel de organizare înalt, de informare și de calculator au fost folosite, fiecare lecție construit metodic în mod corect - activități alternate în mod eficient (munca în perechi, grup, abordare diferențiată, comunicare interdisciplinară).
În cadrul seminarului au fost organizate lecții deschise și master-class pe limba rusă, lumea din jurul lor, limba maternă, matematică, literatură, precum și activități extra-curriculare, „istorie interesantă“ de Kipling, „familie de sport“, „Daghestan mea“ și „Cernobil - acest lucru este rău! "
Interesant și neordonat sa apropiat de activitatea profesorului, fiecare lecție a introdus ceva unic, în același timp, aderând la tema seminarului.
Era imposibil să nu observi entuziasmul și activitatea copiilor, precum și nivelul pregătirii și posesiei cunoștințelor școlare.
Metodist al Departamentului de Învățământ, Dag. Lumini Hadizhat Abduselimova a subliniat faptul că cele mai importante mijloace de îmbunătățire a abilităților pedagogice ale cadrelor didactice, care leagă într-un întreg sistem de școală întreagă de muncă este munca metodică. Pentru a-și rezolva obiectivele și obiectivele, a fost elaborat un curriculum care să permită asigurarea unui nivel corespunzător de stăpânire a standardului de stat al învățământului; se definește structura serviciului metodic. O atenție deosebită este acordată copiilor, formarea calităților lor personale. Cel mai mare rating, potrivit Hadizhat Abduselimovoy merită Guriyat Shikhova (lume) și Emin Hanahmedova (ORKSE), care a avut loc lecții de la cel mai înalt nivel. De remarcat, de asemenea, Elena Agabekova și Zarema Amirov. care au desfășurat activități extra-curriculare în limba engleză.
Director adjunct al OIA în clasele primare Louise Suleymanova a spus că activitatea metodologică în curs de desfășurare contribuie la formarea profesorilor de a inova, pentru a îmbunătăți competența profesională a cadrelor didactice și calitatea învățării studenților; competitivitatea școlii; gestionarea mobilă a personalului didactic al școlii; introducerea eficientă a tehnologiilor educaționale moderne (inclusiv TIC); crearea unui mediu de salvare în procesul educațional.
Participanții la seminar au menționat că sistemul de lucru metodic dezvoltat la școală promovează creșterea profesională, activitatea creativă a profesorilor și își demonstrează viabilitatea.
Profesorii din Școala nr. 4 au prezentat opt lecții deschise. La seminar, personalul pedagogic al școlii a demonstrat colegilor un anumit rezultat al creșterii personale a studenților și al condițiilor în care sunt atinse obiectivele.
Rezumând rezultatele seminarului, Khadizhat Abduselimova a apreciat înalt munca cadrelor didactice din școala generală de învățământ general pe această temă, menționată la seminar.
Dezvoltatorul site-ului: SRzaev
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: