Prezentarea pe „“ de la cereale la Loaf „proiect pedagogic“ de la cereale la pâine, „CPC“, „cunoștințe“ Proiectarea pedagogică a domeniului educațional. " - Transcriere:
1 "FROM THE GRAIN TO KARAVAYA" Proiect pedagogic "FROM GRAIN TO KARAVAYA" CCP: "Design pedagogic în domeniul educațional" Cognition ".
2 ACTUALITATEA PROIECTULUI. Ideea proiectului a apărut în timpul observării copiilor. Am observat că atunci când iau mâncare, copiii pot să renunțe, să nu mănânce pâine. În conversații și conversații am aflat despre ideile copiilor despre cine suntem îndatorați, că întotdeauna avem pâine delicioasă la masă. Cele mai multe dintre ele au avut nici o idee că, pentru a avea întotdeauna pâine pe masă trebuie să semene sămânța, și apoi îndepărtați de cereale maturate, se macină, și numai apoi din făina pentru a coace pâine. Vagi și nu foarte clari erau ideile lor și munca oamenilor care cresc pâinea.
3 SCOPUL PROIECTULUI: Dezvoltarea activității cognitive a copiilor de vârstă preșcolară senior în procesul de familiarizare cu pâinea.
5 METODE: observarea examenului citirea ficțiunii revizuirea conversațiilor operelor de artă activitățile experimentale și experimentale realizarea diagnosticului activitățile constructive și productive lucrul cu părinții
6 REZULTATE DE PERFORMANȚĂ: Ca rezultat al muncii noastre, ne așteptăm la următoarele rezultate: Copiii vor recunoaște întregul proces de obținere a pâinii. Copiii vor înțelege și vor respecta munca producătorilor de cereale. Învățați să apreciați pâinea
7 PREGĂTIREA ETAPEI: Îmbogățirea mediului: selectarea ficțiunii pe tema "Pâinea"; Selectarea reproducerilor artiștilor ruși pe un anumit subiect; Selectarea ilustrațiilor despre mașinile agricole; Diagnostic. Interacțiunea cu părinții: - selectarea comună a proverbelor și a zicerilor despre pâine; - designul ziarului de perete "Pâine - la tot capul"; - organizarea comună a basmei "Kolosok"; - a face o "carte de retete interesante".
8 Selectarea ficțiunii pe subiect
9
10 M.K. Klodt "Pe câmpul plugului" GG Myasoedov "O perioadă de suferință (Kosci)"
11 Selectarea ilustrațiilor despre mașinile agricole
12
13 Interacțiunea cu părinții proverbiali: fără sare, fără pâine, jumătate din prânz. Fără sare și pâine nu se mănâncă. Fără sare este fără gust, dar fără pâine este insatisabil. Fără săruri, masa este curbă. Fără pâine, totul va cuibări. Fără pâine și miere nu vei fi plină. E rău să trăiești fără pâine și apă.
14 Ghicitori: Ghiciti usor si rapid: moale, luxuriant si parfumat, El si negru, el si alb, si uneori ars. (Pâine) A crescut în casă. Casa este plină de cereale. Zidurile sunt aurite. Obloanele sunt umplute. Casa merge pe stâlp cu aur. (Cereale) Nava gigantică nu plutește la mare. O navă gigantică umblă pe pământ. Câmpul va trece - recolta va fi colectată. (Combină de secerat)
15 semne: A fost imposibil să începi să mănânci o pâine nouă după apus: a amenințat sărăcia. O persoană transformă o bucată de pâine "în față" în jos, se numește în probleme grave. Pâine nealcoolizată sugerează că viața care este la fel de neuniformă și plină de viață așteaptă o persoană.
16 ETAPA II - PRACTICĂ: Efectuarea unui ciclu de studii tematice. Realizarea de activități experimentale. Interacțiunea cu părinții: organizarea activităților comune ale copiilor și părinților pe tema propusă. Înregistrarea ziarelor foto cu prezentarea rapoartelor din evenimente.
17 UNDE VENI PÂINE rezumat al lecțiilor de familiarizare cu mediul în grupul de vârstă grădiniță Obiective: consolidarea cunoștințelor copiilor despre pâine ca una dintre cele mai mari comori pe pământ; pentru a da o idee despre felul în care pâinea apare pe mesele noastre, cât de departe trece înainte de ao mânca; formarea cuvintelor: pâine-brutar, tractor-tractor, combină, paie de grâu, secară de pâine; Exercitați copiii în adjective potrivite cu substantive în sex, număr și caz; îmbogăți vocabularul copiilor: un fermier, un operator de mașini, un operator combinat, un pacient, o recoltă; să cultivăm respectul pentru pâine, respectul pentru munca oamenilor. care cresc și fac pâine.
18 Mai întâi un pământ de pâine este plantat în pământ.
19 Mașini speciale de plantat - semănători.
20 Apoi, aceste spikelete cresc
21 Spikelets colectează mașini - combine
Cerealele sunt transportate la moară
Articole similare
-
Prezentare pe tema "cum să desenezi un curcubeu" - descărcare gratuită
-
Prezentare pe tema în care trăim într-o țară minunată, al cărei nume este Federația Rusă
Trimiteți-le prietenilor: