Ideea că sensul vieții umane nu poate fi redus la o formulă simplă, ci mai degrabă, este un sistem complex organizat de sensuri, a fost mult timp ferm înrădăcinată în psihologia modernă. De exemplu, Vygotskii considerat sistem semantic dinamic (DSS), ca conștiința unității afective și a proceselor mentale [2], DA Leontiev BCA definite ca“... sistem relativ stabil și autonom organizat ierarhic, inclusiv un număr de mai multe niveluri structurile semantice și funcționarea ca un singur întreg "[5, p. 3], BS fratele vorbește, de asemenea, un sistem dinamic complex, care formează o sferă specială semantică a persoanei și cauza toate funcțiile vitale ale oamenilor [1].
În total, am analizat aproximativ 200 de rapoarte de subiecți. Cu marea variabilitate a răspunsurilor (reflectând unicitatea sensurilor vieții individuale), am găsit similitudinea multor răspunsuri, până la identitatea completă. Atunci când efectuăm analiza conținutului datelor, am identificat grupuri de preferințe semantice omogene, adică identice sau apropiate în opțiunile de semnificație pentru a răspunde la întrebarea despre semnificația vieții lor. În total, am identificat 24 de astfel de grupuri. Aceste grupuri izolate de sensuri personale (individuale) vitale au devenit baza pentru crearea textului chestionarului, care este prezentat mai jos.
Metoda de studiere a sistemului de semnificații vitale
Instrucțiuni: Înainte de a lista 24 de declarații. Aceasta este o listă de sensuri de viață pe care oamenii se pot orienta în viața lor. Citiți cu atenție întreaga listă.
Înțelesul vieții mele este:
- ... pentru a ajuta alte persoane
- ... să fiți liberi
- ... să te distrezi
- ... să se îmbunătățească
- ... să reușească
- ... să fiu cu o persoană iubită
- ... să transmită tot ce este mai bun copiilor tăi
- ... să vă înțelegeți
- ... să fac bine
- ... să trăiască
- ... pentru a experimenta fericirea
- ... să vă dați seama
- ... să facă o carieră bună
- ... să simt că cineva are nevoie
- ... să trăiesc pentru familia mea
- ... să-L cunoască pe Dumnezeu
- ... pentru a îmbunătăți lumea
- ... sa iubesti
- ... pentru a obține cât mai multe senzații și experiențe posibil
- ... să realizeze toate potențialele sale
- ... să ocupe o poziție demnă în societate
- ... să se bucure în comunicarea cu ceilalți
- ... pentru a vă ajuta familia și prietenii
- ... să înțeleagă viața
Acum trebuie să faceți o evaluare ușoară a listei prezentate. Pentru a face acest lucru, selectați din lista 3 instrucțiuni care se clasifică pe primul loc în sistem în sensul dvs. de viață personală. apoi 3 declarații pe care le-ai putea pune pe 2, 3 și așa mai departe. până la locul 8. Notați numerele de ordine ale acestor afirmații în Tabelul 1.
Evaluarea reprezentării semnificațiilor vitale
Pentru a face acest lucru, trebuie să specificați rangul (locul) pe care l-ați atribuit acestei instrucțiuni în Tabelul 1 în fața fiecărui număr ordinic al instrucțiunii. De exemplu: ați atribuit prima declarație locului 4. În opoziție cu numărul 1 ordinal, locul 4 (rangul acestei instrucțiuni), etc. pe toate numerele ordinale.
Numărul de secvențe și rândurile corespunzătoare (locurile) de declarații
Suma valorilor rangului
În concluzie, aș dori să subliniez faptul că acest text este doar o aplicație pentru metodologie. Suntem pe deplin conștienți de necesitatea de a testa în mod serios această tehnică pentru fiabilitatea și validitatea acesteia, precum și pentru standardizarea obligatorie a rezultatelor cercetării. Sperăm că acest lucru va face obiectul unei cercetări viitoare.
1. Bratus B.S. Pentru studiul sferei semantice a personalității // Buletinul Universității din Moscova. Ser. 14. Psihologie. - Nr. 2. - pag. 46 - 56.
2. Vygotsky, L.S. Lucrări colectate: în 6 volume - M. Pedagogika, 1982.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: