Diagnosticarea orientărilor semnificative, Victor Frankl, a atras atenția asupra faptului că tot mai mulți oameni

satisfacție cu auto-realizare; 2) locul de control - un loc intern de control, încrederea în capacitatea de a-și exercita controlul asupra propriei vieți.
Trei orientare smyslozhiznennye corelat, respectiv cu cele trei componente ale vieții și de viață orientări timp: țintă (viitor) proces (prezent), iar rezultatul (anterior) (Figura 43.).







Fig. 43. Relațiile dintre orientările semnificative, componentele activității vieții și orientările temporale


Scorurile scăzute ale acestui indicator (chiar și cu un nivel ridicat de lichid de răcire) sunt inerente unei persoane care trăiește astăzi sau ieri.
Scorurile mari sunt caracteristice unei persoane intenționate, dar și unui proiector (ale cărui planuri nu au un sprijin real în prezent și nu sunt susținute de responsabilitatea personală pentru implementarea lor). Aceste două opțiuni sunt ușor diferite atunci când luați în considerare rezultatele pe alte scale FSS.

Exemplu de articole din prima subclasă:
În viață, nu am o viață.
obiective și intenții.
Nij.
18


Cred că am reușit


Abia găsesc


găsi o vocație și


apel și interesant


obiective în viață.


2. Procesul de viață sau de interes și bogăția emoțională a vieții. Scorurile din acest indicator indică dacă procesul intervievat percepe viața ca fiind interesantă, saturată emoțional și plină de semnificație.
Scorurile reduse pe această subclasă reprezintă un semn de nemulțumire față de viața ta în prezent. În același timp, aceștia pot da o semnificație deplină amintirilor trecutului sau concentrării asupra viitorului.






Punctele mari pe această subclasă, cu condiția ca celelalte să fie scăzute, sunt caracteristice unui hedonist care trăiește astăzi.
Exemplu de articole din a doua sub-scară:
01


De obicei sunt foarte plictisit.

Eficiența vieții sau satisfacția cu auto-împlinirea. Scorurile pentru această subclasă reflectă autoevaluarea perioadei de viață trecute, sentimentul de productivitate și semnificația părții care a trăit.
Scorurile mari pe această sub-școală sunt caracteristice pentru o persoană care își trăiește viața, care are totul în trecut, dar trecutul este capabil să dea sens restului vieții.
Scorurile scăzute sunt un indicator al unei vieți nesatisfăcătoare a vieții.
Exemplu de articole din sub-scara 3:


Locuința de control este eu (eu sunt stăpânul vieții). Scoruri mari pe
acest nivel subscale corespunde noțiunii de persoană în sine, ca persoană puternică, care are suficientă libertate de a alege să vă construiască viața în conformitate cu obiectivele și percepțiile asupra semnificației sale.
Scorurile mici sunt un indicator al necredinței în propria putere de a controla evenimentele din propria viață.
Exemplu de articole din subclasa 4:
15

Cu siguranță pot

Nu mă pot numi

Apelați-vă intenționat -

În viața mea nu am găsit încă

În viața mea, mi-am găsit-o

Vocația lui și clar

vocație și obiective.

Locusul controlului este viața sau controlul vieții. mare
punctele caracterizează convingerea subiectului că omul este controlat asupra vieții sale, că ia decizii și le pune în aplicare în mod liber.
Scorurile mici - fatalismul, credința că viața umană nu este supusă controlului conștient, că libertatea de alegere este iluzorie și lipsită de sens orice pentru a face planuri pentru viitor.
Exemplu de elemente din a 5-a subclasa:

și


Cred că o persoană


Cred că o persoană


are posibilitatea să pună în aplicare


lipsiți de posibilitatea de a


pentru a-ți construi viața


Biran datorită influenței


alegere la alegere.


abilitățile și circumstanțele naturale.


Pentru notare ar trebui să traducă poziția marcată de subiectul pe scara simetric (3 2 1 0 1 2 3) în evaluarea uplink (12 3 4 5 6 7) sau descendentă (7654321), pe o scală asimetrică.
Punctele 1.3, 8, I, 16 sunt transferate la scara ascendentă.
Elementele 2, 10, 14, 15, 18 sunt transferate la scara descrescătoare [264. Pp. 11-16].







Trimiteți-le prietenilor: