Comunități de sprijin comunitare
ca formă de soluționare a conflictelor de grup
Institutul de Cercetare al "Tehnologiilor Juvenile" MGPPU,
Centrul pentru reforma judiciară și juridică.
Serviciul de reconciliere la școală este o echipă de adulți și studenți într-o instituție de învățământ care are ca scop rezolvarea situațiilor de conflict și delincvențelor juvenile de către participanții înșiși prin negocieri. mediere și reconciliere.
Un alt program folosit în serviciile de reconciliere este Circuitele comunitare (Circuite de sprijin comunitar). 4 Recent, cercurile comunității au devenit foarte populare în țara noastră. Conform monitorizării Asociației pentru Mediere Restaurativă, în Rusia se desfășoară în fiecare an câteva sute de cercuri comunitare.
Cercetare comunitară - obiective și semnificații
În mod tradițional Cercuri au evoluat în America de Nord, ca oamenii indigene din acest teritoriu indienilor americani pentru a rezolva disputele și problemele lor, stând într-un cerc pentru o discuții deschise și echitabile [5]. Dar tradiția de a discuta problemele împreună, împreună, este, probabil, între toate popoarele. „Ne putem aminti de cultura Tripoli, care este foarte respectuos cercului: obiceiurile sciților, care au trecut în jurul cercului Bratina, de obicei, a fost o ceașcă, de la mai în vârstă la mai tineri, care exprimă, la rândul său, dorințele și recunoștința unul față de celălalt. cercuri mai târziu a început să fie utilizate în gazdă, atunci când o întâlnire importantă a cazacilor, și anume, întâlnirea militară, a avut loc într-un cerc. Asemenea evenimente sunt martore de surse documentare. Există unele amintiri: „Bătrânii, lăsând la mijloc, se afla pe pătrat într-un rând, unul câte unul, în ordinea vechimii rangurilor lor (...) Frăția a devenit pentru fumat Atamans în jurul bisericii, de pe flancul drept de cazaci și se termină flancul stâng lângă căpitanul militar, creând în general, un cerc imens cazaci „(D.Yavornitsky, istoria de cazaci). O caracteristică specială a intervalului dintre cazacii au fost că discutarea a durat atât timp cât societatea nu ajunge la un consens care să satisfacă toți membrii săi“. [6]
În civilizația modernă, mai ales în orașele mari, există mai puține oportunități pentru o astfel de interacțiune a oamenilor.
Nu putem transfera experiența comunităților în orașe, dar le putem sprijini și le putem dezvolta ca o formă de consolidare a comunităților în condițiile moderne pe baza lor.
Cercul poate fi realizat cu obiective diferite :. Pentru o decizie comună de a susține și de vindecare a victimelor (atunci când nu doriți o soluție) pentru o situații de infracțiune cu minori [7], etc. Numai cei care într-un fel sau altul afectate de problema și care este dispus la circ participa face un efort pentru ao rezolva.
Cercul de susținere a comunității se desfășoară pe o problemă, pe care toți participanții o recunosc ca fiind importantă pentru ei înșiși. O persoană sau un grup poate declară o problemă, iar cei care sunt afectați de această problemă și cei care sunt interesați să o soluționeze sunt invitați să o discute. Cu toți invitații, se organizează în mod obligatoriu o întâlnire preliminară, care explică sensul și obiectivele cercului comunitar, regulile acestuia, subiectul discuției. Participarea la cerc este numai voluntară. Fără instruirea participanților la aceste reuniuni preliminare, fără recunoașterea relevanței problemei discutate de către toți membrii cercului și respectarea principiului voluntariatului crește riscul ca conflictul discutat se transformă într-un cerc cu un bang.
Pregătiți pentru un cerc
Cercul este pregătit și condus de Consiliul Cercului, care include și Gardianul Cercului, împreună cu o echipă de asistenți voluntari instruiți în cercurile comunității. Consiliul Circlei este o echipă destul de constantă și coerentă, înțelegând principiile pe care le susțin și cum le pot difuza pe Kroogi.
Chiar înainte de invitația participanților, Consiliul Cercului discută:
- care este situația importantă pentru toți participanții și cât de potrivită este pentru Cerc.
- Ce probleme și subiecte vor fi discutate
- cum să creeze condiții pentru actualizarea și înțelegerea valorilor participanților
- cum să organizați o discuție constructivă despre Cerc, astfel încât participanții să găsească o cale de ieșire din situația actuală.
Depozitul este obligatoriu să organizeze întâlniri preliminare cu toți participanții invitați, în cazul în care tema Cercului este formulată mai exact ținând cont de opiniile acestora, se explică sensul, scopurile și regulile Cercului. Se discută așteptările cercului, nevoile și interesele participanților legate de situația problemei. După o întâlnire preliminară, cineva poate refuza participarea, plecând de la principiul voluntariatului. Deoarece fiecare subiect poate fi discutat de mult timp, este dificil să discutăm mai mult de trei sau patru subiecte sau probleme la un moment dat.
Cu privire la Kroogis organizat în instituțiile de învățământ, este important ca profesorul de clasă să participe ca persoană care să sprijine schimbările constructive care au apărut pe Cerc.
Prima fază a cercului: crearea bazei pentru un dialog
În prima fază a Cercului, participanții sunt introduși. Este important ca toți să fie într-un cerc, observatorii "nu în jur" nu sunt permise. Uneori există o ceremonie organizată de custode cu voluntari pentru a începe Cercul, ajutând participanții să se adapteze la conversații serioase și comunicare deschisă.
Părintele explică scopul și semnificația Cercului și sugerează de asemenea alegerea simbolului cuvântului. adică un obiect care va desemna difuzorul. Simbolul cuvântului este întotdeauna trimis în sensul acelor de ceasornic pentru a exclude disputele și comportamentele între participanți și dă tuturor posibilitatea și timpul să se gândească la ceea ce sa întâmplat și să-și exprime părerea.
Se ajunge la un acord cu privire la astfel de reguli din Cerc ca:
- respectați simbolul cuvântului;
- vorbiți și ascultați cu respect;
- rămân în Cerc până când este terminat;
Apoi, Guardian cere fiecărui participant să împărtășească, la rândul său, o poveste din viața sa, care nu este direct legată de subiectul discuției, ci ajută la actualizarea semnificațiilor și valorilor importante. care va ajuta într-o nouă modalitate de a analiza problema în discuție. Subiectul acestei runde de discuții este formulat de Gardian și voluntari în stadiul pregătirii pentru Cerc și este unic pentru fiecare Cerc. De exemplu: "Spuneți-mi despre persoana care v-a ajutat să faceți față unei probleme dificile a vieții și a ceea ce te-a învățat?".
Îngrijitorul începe prima dată să facă clar faptul că aceasta este povestea reală (și nu un scurt răspuns la întrebare). Povestirile nu sunt evaluate în nici un fel, după povestea pe care se transmite simbolul cuvântului. Participanții pot sări peste rândul lor, dar de obicei simbolul cuvântului este trecut a doua oară, astfel încât toată lumea să poată împărtăși povestea lor sau să răspundă unor povestiri spuse de alții. Ca o regulă, rezultatul acestei runde devine o schimbare de atitudine în cerc: oamenii încep să se trateze reciproc, mai uman, nu numai în ceea ce privește părțile aflate în conflict în conflict sau rolurile profesor-elev.
A doua fază a cercului: discutarea situației problematice
În cea de-a doua fază, Guardian îi invită pe toți participanții să-și spună atitudinea față de situație și consecințele pe care le-a determinat.
În acest stadiu, este important ca fiecare să aibă posibilitatea de a vorbi astfel încât "să se audă toate vocile" - nu doar opiniile liderilor și ale adulților.
Deseori, după această discuție, multe aspecte importante ale incidentului care nu au fost exprimate de participanți au fost clarificate.
Funcțiile custodei includ următoarele decizii:
- când și cum să întrerupă o persoană;
- când să deschidă o discuție despre subiect în Cerc și când să o închidă;
- când să declare o pauză;
- cum să utilizați simbolul cuvântului;
- cum să reamintim participanților necesitatea de a respecta regulile adoptate.
Gardianul Cercului nu este la fel de neutru ca mediatorul. Deținătorul își poate exprima atitudinea față de ceea ce sa întâmplat cu ceilalți membri ai cercului și este membru activ al cercului, poate face sugestii și își poate exprima îngrijorarea față de problema discutată.
Destul de des, emotiile clipește în această fază. pretinde, exprimă prejudecăți și insulte. Spre deosebire de mediere, gardianul poate întrerupe vorbitorul numai în cazuri extreme, astfel încât voluntarii instruiți să-l ajute să gestioneze comunicarea. Acestea sunt în special la începutul sit Cercul înainte sau după sentimentul cel mai emoțional la propriile lor cuvinte pentru a netezi declarațiile lor, menținând astfel integritatea cercului și atmosfera primitoare. În același timp, voluntarii și Gardianul nu ar trebui să atenueze acuitatea problemei în sine și să reducă semnificația acesteia pentru vorbitor.
În cursul discuției, s-ar putea să devină clar că există încă subiecte de discuție, fără de care acest cerc nu poate avea succes. Este important ca custodelul să înțeleagă ce subiect și în ce limbă afectează în prezent toată lumea. Simbolul cuvântului este transferat de la participant la participant atâta timp cât sunt dispuși să vorbească (adică una sau mai multe întrebări pot fi luate pe un subiect / subiect). Când subiectul s-a epuizat, puteți trece la următorul. Gardianul cercului formulează următorul subiect, răspunzând la cea mai interesantă întrebare.
Se poate părea că necesitatea de a aștepta ca rândul tău să vorbească complică comunicarea, ci, mai degrabă, disciplinează. În timp ce simbolul cuvântului se învârte, dorința de a răspunde cu claritate dispare, persoana se calmează. Pasul calm și previzibil al cercului permite participanților să se pregătească pentru declarația lor.
A treia fază a cercului: luarea în considerare a soluțiilor posibile.
Când caracterul unui cuvânt mers rotund și a revenit la Guardian, el poate începe o nouă rundă de discuții, rezuma ceea ce a fost spus, pentru a ridica alte probleme menționate de către participanți pentru a transfera un caracter al cuvântului celuilalt participant pentru a începe o nouă rundă de cerc, un simbol loc al cuvântului în centrul cercului la Ar putea fi luată de orice participant care vrea să vorbească.
A patra fază a cercului: realizarea înțelegerii reciproce și a înțelegerii.
Cercul definește punctele acordului și pașii ulteriori de a normaliza situația. Soluția stabilită pentru discuții se află pe membri ai cercului, curator si voluntari contribuie doar la normalizarea comunicării, înțelegere reciprocă și de a ajunge la un acord. În procesul Cercului, participanților îi este delegată responsabilitatea pentru rezolvarea situației problematice, astfel încât Cercurile contribuie la formarea unei comunități școlare active.
Nu este întotdeauna necesar să luați o decizie în Cerc. Uneori este suficient să clarificăm situația sau este mai important să susținem oamenii, să înțelegem înțelegerea reciprocă.
A cincea fază a cercului: închiderea.
Participanții își schimbă gândurile despre Cercul trecut. De asemenea, are loc ceremonia finală de închidere a Cercului, care pune un "punct" în acest proces. Întrucât de multe ori Circul durează 2-3 ore, este bine dacă există o oportunitate pentru petrecerea de ceai.
Rezumat: etapele cercului decizional
Principalul lucru în cerc - atmosfera, care vă permite să se deplaseze de la revendicările reciproce și a plângerilor către Uniune, înțelegerea și să lucreze împreună pentru a-și îmbunătăți viața.
„Cercurile nu sunt în vizualizarea sau indică spre corecte sau incorecte, sau în producția de performanțe excelente. Rolul lor nu este de a da „răspunsul corect“ și cu siguranță nu forța pe alții să accepte punctul nostru de vedere. Scopul lor nu este chiar să facă o persoană să se schimbe. Toate cele de mai sus sunt metode de manipulare a situației pentru a folosi controlul pentru ao schimba. În contrast, roțile au tendința de a ajunge la esența existenței noastre, examinând inima, sufletul, și înțelegerea noastră a adevărului, și redescoperi valorile noastre de viață care ne ajută să înțelegem ce vrem să fim“. [8]
[1] Site-ul www.sprc.ru. Acolo puteți afla despre formarea medierii restaurative și a cercurilor comunitare.
[8] Prainis K, Stuart B. Salariul U. Cercuri de reconciliere: de la crimă la comunitate.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: