GK Sereda introduce conceptul de sarcină strategică ca un fel de problemă generalizată sau, așa cum a scris, „nodul țintă“ de la începutul activității [19]. Această sarcină nu oferă o reprezentare gata a rezultatului, ci doar delimitează zona de căutare, direcția sa. Ideea generală este de a gestiona și de a ghida mișcarea studentului în material. Ar trebui să acționeze sub forma unei probleme sau a unei sarcini, la soluția la care ar trebui să se miște elevul. La începutul formării studentului vede o soluție de prototip, se duce la el prin intermediul sistemului 2 în care efectuează acțiuni care sunt finalizate, reveniți la acest obiectiv strategic, dar a primit soluția sa specifică.
Sarcina strategică primește astfel o întruchipare concretă-figurativă. Un efect mnemonic care apar, sau memoria involuntară, GK Sereda explică, „că un astfel de obiectiv strategic generalizat se află dincolo de această singură acțiune,“ obligă „să dețină ultimul produs, în primul rând, ca mijloc de urmărire, împreună cu necesarul și pentru a atinge scopul final "[20, c. 16]. Trebuie remarcat faptul că există deja aici, cu toate că nu articulat în mod explicit, ideea de o memorie pentru orientarea viitoare și gestionarea viitorului.
Sarcina strategică de a acționa ca un sistem motiv cognitiv și organizarea de activități corelate, dă sens întregului sistem de acțiune, asigură unitatea motivului și scopului acțiunii și, după cum a sugerat GK Sereda, susține un fel de instalare internă în așteptare care „trebuie să fie.“ GK Sereda formulează o ipoteză despre natura de a ne aminti ca un proces, un mecanism care funcționează pe principiul obiectivelor de consolidare viitoare filtrul dicteaza rezultatele care vor fi necesare pentru desfășurarea ulterioară a acțiunii [21].
Pe acest subiect căutăm:
Articole similare
-
Azya, cum să salvăm și să întărim memoria care afectează memoria noastră
-
Myanmar, Minghong pagoda sinbume-paya - pagoda albă pentru o memorie luminată
Trimiteți-le prietenilor: