1. Pentru a extinde înțelegerea utilizării de către strămoșii a materialelor diferite pentru scriere.
2. Activați discursul copiilor, dezvoltați o viziune retrospectivă pe hârtie, dezvoltați memoria, gândirea, atenția, interesul în activitatea de cercetare pe simbolurile cardului.
3. Să familiarizeze copiii cu istoria hârtiei, să ia în considerare diferite tipuri de hârtie și să specifice cunoștințele despre scopul său.
4. Pentru a consolida cunoașterea diferitelor tipuri de hârtie (carton, tetrad, ziar), comparați caracteristicile și proprietățile lor de calitate.
5. Să aducă atitudinea atentă la resursele naturale.
Metode metodice: un moment surprinzător, conversație, poveste, vizionarea de imagini, cercetări, experimente, prezentări multimedia.
Equipment: proiector, laptop, eșantioane de hârtie, hârtie pentru sheets experimente (carton, paper caiet hârtie de ziar), foarfece, rezervoare de apă, cards simboluri, un șevalet, o foaie de lucru pentru experimente, collector de îmbrăcăminte.
Tema: "Călătorie în lumea hârtiei"
1. Pentru a extinde înțelegerea utilizării de către strămoșii a materialelor diferite pentru scriere.
2. Activați discursul copiilor, dezvoltați o viziune retrospectivă pe hârtie, dezvoltați memoria, gândirea, atenția, interesul în activitatea de cercetare pe simbolurile cardului.
3. Să familiarizeze copiii cu istoria hârtiei, să ia în considerare diferite tipuri de hârtie și să specifice cunoștințele despre scopul său.
4. Pentru a consolida cunoașterea diferitelor tipuri de hârtie (carton, tetrad, ziar), comparați caracteristicile și proprietățile lor de calitate.
5. Să aducă atitudinea atentă la resursele naturale.
Metode metodice: un moment surprinzător, conversație, poveste, vizionarea de imagini, cercetări, experimente, prezentări multimedia.
Echipament: retroproiector, laptop, mostre de hârtie, foi de hârtie pentru experimente (carton, hârtie caiet, hârtie de ziar), foarfece, rezervoare de apă, carduri de simboluri, un șevalet, o foaie de lucru pentru experimente, colector de îmbrăcăminte.
Educator: Băieți, astăzi așteptăm o călătorie neobișnuită. Unde mergem, aflați ghicind ghicitul.
Sunt alb ca zăpada,
Sunt prieteni cu creioane,
Unde merge, acolo pune o notă.
- Deci, astăzi vom face o călătorie în lumea hârtiei.
- Știi asta înainte ca hârtia să nu fie, și ce a fost în locul ei? Ce au scris oamenii?
Profesorul: oamenii de știință - arheologii au dezgropat vechiul oraș, vechea așezare, a studiat manuscrisul, realizat studiul.
Vrei să faci cercetări, să rezolvi ghicitorii istoriei?
Apoi, astăzi vom fi tineri cercetători. Și ajutați-ne în cardurile noastre de ajutoare - personajele.
(Povestea tutorelui este însoțită de o prezentare multimedia)
- În Grecia au scris pe dale umede de lut. Pe ei, scrisorile erau stoarse cu o baghetă ascuțită. A fost convenabil să depozitați și să purtați astfel de plăci?
(ele sunt foarte fragile, ușor rupte, rupte, grele)
- În Egipt, frunzele plantei papirus au fost cusute împreună și scrise pe ele pentru o lungă perioadă de timp. Lungimea benzilor lipite a ajuns la o sută de pași.
- În timp ce în Turcia, în orașul Pergamum nu a inventat pergamentul. A fost făcută din pielea subțire a animalelor tinere. Acesta este un material foarte puternic. Erau chiar cărți întregi de pergament.
- Și în Rusia au scris pe coaja de mesteacăn - mesteacăn.
Aceste metode de scriere erau inconfortabile, scrolurile de la coaja de mesteacan au ocupat mult spațiu.
- Pentru prima dată, hârtia a fost inventată în China antică. Hârtia a admirat toate țările. Era foarte ușor să scrii, dar chinezii păstrau secretul minunatul mod de a-l inventa. A fost mult timp înainte ca toată lumea să știe secretul de a face hârtie.
- Ce crezi despre ceea ce chinezii au început să facă hârtie?
- În epoca noastră, hârtie despre tehnologia chineză, făcută din copaci pe mori de hârtie specială.
Să ne uităm la cartile noastre de simboluri. La care dintre ele i se pot atribui informații despre istoria apariției hârtiei?
- Bună, băieți. Sunt colecționar, eu colectez diferite tipuri de hârtie. În orașul tău, am intrat în necazuri. Un vânt puternic a suflat și colecția mea a fost împrăștiată și o parte din ea a căzut în grupul tău. Ajută-o să-l găsească. Educator: Băieți, hai să ajutăm să găsim diferite tipuri de hârtie din colecția din grupul nostru.
(Copiii caută și introduc probe care sunt pre-ascunse în grup)
1 - ziar de ziar (pentru cărți, ziare, reviste)
2 - hârtie pentru notebook-uri (pentru realizarea notebook-urilor)
3 - carton (pentru cărți poștale, cutii, coperți)
4 culori (pentru aplicații)
5 - hârtie peisaj (pentru desen)
6 - tapet (pentru pereți de lipire)
7 - hârtie foto (pentru fotografii)
8 - hârtie de catifea (pentru muncă, articole lucrate manual)
9 - hârtie absorbantă (scop igienic)
10 - hârtie carbon
Colector. Hârtia este un material uimitor, ne confruntăm zilnic. Poate fi un document, un poster, un înveliș, un plic, o scrisoare, o carte, ambalarea.
- Băieți, și la care carte - un simbol poate fi atribuită o întâlnire cu colectorul?
- Și ce înseamnă cardul - simbolul "mâinii"?
Te invit la laboratorul nostru de cercetare pentru a efectua experimente cu hârtie. Să ne amintim regulile muncii din centrul experimental.
Exercițiu pentru ochi
- Ce știți deja despre proprietățile hârtiei? (cruste, lacrimi, tăieturi, arsuri)
Astăzi vom încerca să realizăm experimente cu diferite tipuri de hârtie și să determinăm diferența.
1 "Hârtie de tăiat" Experiență
- Înainte de a fi hârtie din carton, ziar și hârtie. Încearcă să spargi fiecare. (Copiii îndeplinesc sarcina)
- Ce zici de hârtie? Concluzie.
2 Experiența "tăiere"
- Ce concluzie puteți trage?
3 Experiența "Depunerea hârtiei"
- Ce zici de hârtie? Concluzie.
4. Experienta "wetting"
Pentru a crea această experiență, avem nevoie de apă. Puneți hârtia în apă.
- Ce hârtie sa îmbătat mai repede? Concluzie.
După fiecare experiment, unul dintre copii face o notă în foaia de lucru cu privire la rezultate.
Concluzia generală: toată hârtia este sfâșiată, rumenită, tăiată și umedă, dar în moduri diferite. Ziarul este cel mai simplu, deoarece ziarele tipărite în fiecare zi proaspete, este cel mai subțire.
Tetradnaya - mai gros, notebook-urile sunt făcute din ea mai clar.
Cartonul este cea mai groasă și cea mai groasă hârtie, deci este folosită pentru a face cutii, cărți.
Educator: Diferite tipuri de hârtie ne înconjoară pretutindeni. Este nevoie de mult efort și bani pentru a face hârtie, deci trebuie să protejați hârtia. Despre una din modalitățile de a face acest lucru îi va spune lui Masha Nikitina.
(Povestea unui copil este însoțită de o fotografie de diapozitive)
- Copacii dau oxigen, respira oameni și animale.
Copacii sunt habitate pentru multe păsări, animale, insecte.
Copacii au proprietăți medicinale.
Dacă copacii vor dispărea, totul va muri. Pentru a păstra copacii, oamenii au învățat să facă hârtie din deșeuri de hârtie. Se folosește hârtie uzată, nu hârtie necesară. Împreună cu mama mea, am făcut o nouă lucrare din ziare vechi.
1Slide - Mai întâi am rupt ziarul în bucăți mici
2Slide - Mama a umplut hârtia cu apă fierbinte și a amestecat totul cu un blender
3Slide - Apoi am adăugat lipici, guașă și am amestecat din nou. S-a dovedit a fi înghițit.
- Au turnat cartofii în bazin. Cadrul pregătit cu plasa a fost coborât în bazin.
5Slide - Au scos-o și au pus-o pe masă pe prosop
6Slide - Îmbrăcați în vârf cu alt șervețel
7Slide - Cercul a fost îndepărtat și lăsat să se usuce
8Slide - Hârtia nouă sa terminat
9 slide - i-am făcut un cadou pentru ea
Profesorul cere copiilor să arate cărțile pe care le-am folosit simbolurile de astăzi, călătorind în lumea hârtiei.
- Ce lucruri interesante ați învățat despre hârtie?
-Ce proprietati de hartie folosim in viata?
- Ce trebuie să faci pentru a salva copacii?
Astăzi, în timpul lecției, am învățat cum să facem unul nou din hârtie. Să-i pregătim noi pentru cadouri pentru mame și tați.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Un rezumat al activităților educaționale imediate "Călătorie în trecutul cărții"
Rezumatul activităților educaționale comune în grupa pregătitoare, „Călătorie spre hârtie peste“ OO „dezvoltarea cognitivă“, folosind o dezvoltare de tehnologie abilități de colaborare
În sinopsis se utilizează tehnologia de dezvoltare a competențelor de cooperare a copiilor de vârstă preșcolară senioră.
Rezumatul lecției "În lumea hârtiei și a țesăturii"
O lecție pentru grupul de mijloc cu privire la munca experimentală.
Declinări planul de activități educaționale direct integrate cu copii preșcolari, în general, tema de orientare de dezvoltare grup senior: „Călătorie spre Cartea Trecut“
Planul-cadru al activităților educaționale integrate direct cu copiii preșcolari din grupul general de dezvoltare generală pe tema "Călătorie în trecutul cărții".
Sinopsis al activităților educaționale despre formarea unei imagini holistice a lumii în grupul de mijloc Tema: "Călătorie în trecutul hârtiei"
O sinteză a activității educaționale directe privind formarea unei imagini integrale a lumii în grupul de mijloc pe tema "Călătorie în trecutul hârtiei".
Călătorește în lumea hârtiei.
Instruirea pentru copii pregătitoare pentru școala grădiniței are scopul de a extinde ideile copiilor despre hârtie, calitățile și proprietățile sale, dezvoltarea capacității copiilor de a examina și de a stabili acest subiect.
Rezumat al realizării unor activități educaționale continue comune cu copii de vârstă preșcolară pregătitoare folosind tehnologii interactive. Aria educațională - "Dezvoltarea cognitivă" Subiect: "Călătorie în lumea hârtiei".
Structura subdiviziune "Departamentul de educație preșcolară a copiilor" a instituției de învățământ bugetar de stat a liceului nr. 329 din districtul Nevsky din Sankt Petersburg.
Articole similare
-
Schița lecției (grupul de mijloc) pe tema toamnei a venit să ne viziteze, descărcați gratuit,
-
Planul-schiță a lecției despre lume (grupul pregătitor) pe tema nodului
Trimiteți-le prietenilor: