Rezumatul lecției "Plantarea răsadurilor de flori pe un pat de flori".
Scop: Clarificarea cunoștințelor copiilor despre metodele de creștere a plantelor, introduce tehnici de plantat, educa responsabilitatea, dorința de a avea grijă de plante, ceea ce face gradina frumos teren.
Lucrare preliminară: Lectură copiilor de ficțiune, dirijarea cursurilor "Floare de flori", vizualizarea ilustrațiilor despre flori, plantarea lor, îngrijirea lor.
Material: Răsaduri de flori, bastoane, greble, lopeți, cutii de udare.
Curs: Băieți, sunt foarte bucuros că în această zi însorită și frumoasă, ne-am adunat din nou împreună cu tine pe site-ul grădiniței noastre. Astăzi vom continua conversația noastră despre plante.
- Spune-mi, te rog, ce, poți să crești o plantă?
Profesor: Așa e, băieți.
- Ce este necesar pentru a face planta să crească bine?
Copii: planta are nevoie de căldură, lumină, apă.
Educator: Care este căldura și lumina pentru o plantă în natură?
Copii: Bineînțeles soarele.
Profesor: Și cu apă?
Copii: Ploaia sau omul însuși se toarnă din recipientul de udare.
Educator: Așa e, băieți.
- Plantele cultivate din semințe, dar unele dintre ele au nevoie de o mulțime de lumină și căldură, astfel încât mai întâi într-o cameră caldă din semințe cultivate răsad, și apoi ca mai cald afara - au plantat, oamenii spun, în teren deschis în paturi de flori, paturi de flori și grădini .
-Astăzi, vreau să vă prezint metodele de plantare a materialului săditor
(Arăt și explic).
Mai întâi trebuie să sape o groapă, să ia planta în mâna stângă și coborâți în gaura, mana dreapta pentru a întinde rădăcinile, se presara țara lor la așa-numita rădăcina gâtului, asigurați-vă că pentru a verifica dacă planta este dens acoperit cu pământ. Asta e tot.
- Acum suntem cu voi, încercați să plantați câteva flori pe patul de flori.
(după care copiii primesc tot echipamentul, copiii înșiși plantează răsadurile de flori în patul de flori).
Educator: Băieți, am lucrat bine împreună, să ne odihnim. Se organizează un exercițiu fizic: "Florile stacojilor".
Florile noastre Scarlet
Se dizolvă petalele. (Ridicați ușor mâinile în sus.)
Breeza respiră puțin,
Petalele se agită. (Rocking stânga și dreapta.)
Florile noastre Scarlet
Închideți petalele, (S-au așezat, s-au ascuns).
Shake-ul capului, (mutați capul spre stânga și spre dreapta.)
- Bine facut! Și acum, fii atent! Am ghicitori pentru tine:
"Am văzut o astfel de floare -
A stat mult timp în iarbă,
A devenit gri și a zburat? "(Papadie).
"În rochii albe,
Fără nici o idee "(mușețel).
- Bine, toți au ghicit bine. Acum, să joace un joc numit „Ce se întâmplă dacă ...?“ (Profesorul pune întrebări, copii, gândire, responsabil, ceea ce ar fi și de ce).
Educator: Băieți, ce bine sunteți astăzi! Pentru eforturile tale, ni s-au dat cadouri din pădure - trăiește-te la mâncare! (poate fi orice fruct).
Interesul cognitiv și sentimentele estetice.
Sinopsisul activităților educaționale directe privind implementarea domeniului educației fizice cu copii de vârstă preșcolară mai tânără. Tema: "Flori pe patul de flori".
În timpul verii, un loc special este dat culturii fizice și activităților de recreere în grădiniță, desfășurate în aer liber. Acest lucru ajută la îmbunătățirea sănătății, la îmbunătățirea abilităților motorii și a.
O hartă de mers pe jos: "Privind florile din patul de flori."
Proiectul ecologic "Flori pe patul de flori"
Educația ecologică este una dintre cele mai importante în sistemul de creștere a copiilor de vârstă preșcolară.
Lucrați cu copiii pentru a vă familiariza cu plantele și plantele din interior în patul de flori.
prezentare "Flori pe paturile de flori"
Materialul prezentat ajută la familiarizarea copiilor de 5-7 ani cu o varietate de culori pe paturile de flori. Materialul este prezentat sub forma unui spectacol de diapozitive și este destinat utilizării în timpul conversațiilor în comun cu copiii.
Activitatea copiilor: cercetarea cognitivă (FKKM) Integrarea domeniilor educaționale: • "Dezvoltarea cognitivă";
Articole similare
-
Rezumatul lecției din grupul de mijloc cu tema "jocuri care sunt tratate"
-
Planul-schiță a lecției despre lume (grupul pregătitor) pe tema nodului
Trimiteți-le prietenilor: