Grup pregătitor Domeniul educațional "Dezvoltare cognitivă"
Scop: sistematizarea cunoștințelor copiilor despre plantele medicinale.
- Să extindă cunoștințele copiilor despre plantele medicinale, proprietățile lor medicinale
- clarifică părțile plantelor utilizate pentru tratament
- pentru a reglementa colectarea și utilizarea plantelor medicinale
- rezuma cunoștințele copiilor despre copaci
- să dezvolte un interes cognitiv, să cultive respectul pentru natură.
Activitatea anterioară: colectarea de materiale pe plante medicinale, vizualizarea ilustrațiilor, diapozitivele de plante medicinale, conversația despre proprietățile medicinale, citirea basmelor, ghicitori, poezii despre plantele medicinale, crearea albumului "Plante medicinale".
- imagini cu imaginea frunzelor copacilor
- diapozitive de copaci: mesteacăn, stejar, aspen, cenușă de munte, pin, molid
- imagini cu plante medicinale (mușețel, menta, sunătoare, păpădie, planteină, urzică)
- cărți cu părți de plante medicinale.
Copiii intră în grup, salută oaspeții.
V. Guys, o scrisoare neobișnuită a venit astăzi la noi:
-Iată plicul mare și galben
Cum ne-ai găsit, plic?
Cum ai ajuns în grupul nostru?
O să ne dăm seama, așteaptă!
Voi vă întrebați ce ne este scris din pădure?
-Fiarele scriu: "Vă așteptăm să vizitați! Vino la pădurea de primăvară, vom fi prieteni cu tine, vom trăi fericit! "
V. Sunteți gata să vizitați locuitorii pădurilor? Cine sunt numiți rezidenți de pădure?
B. În pădure există mulți copaci. Și prin care vom merge, ne spuneți acum.
Joc didactic "Găsește un copac pe o frunză".
Q. Câți copaci sunt în această pădure, toate sunt diferite: mesteacăn, stejar, aspen, pin.
În ce pădure ne-am găsit?
V. Baieti, am venit cu tine la o curatare de padure (lenjeria verde se raspandeste pe covor).
Să ne odihnim și să jucăm puțin.
Am ieșit la poalele pădurii,
Ridicându-și picioarele mai sus,
Prin tufișuri și hummocks,
Prin ramuri și penechki,
Cine a mers așa de înalt -
Nu m-am poticnit, nu am căzut.
V. Și unde sunt animalele care ne-au invitat aici? Oare cineva aici nu ne așteaptă? (Un iepuraș trist apare).
Î. Bună, iepure! Puteți să ne spuneți unde sunt locuitorii pădurilor? Am primit o invitație de la ei, am venit și nu există nimeni. Unde sunt ei?
Bunny: Toți prietenii mei sunt bolnavi, dar nu știu cum să îi ajut. La urma urmei, nu există farmacii în pădure și nu există unde să cumpere comprimate și medicamente care să le ajute să se recupereze.
V. Baieti, poate stii cum sa vindeci animale fara pastile si medicamente din farmacie?
Desigur, există multe plante și flori care cresc în pădure, care ajută împotriva bolilor. Cum pot fi chemați? De ce se numesc medicamente? Denumiți plantele medicinale pe care le cunoașteți.
V. Foarte bine făcut. Ai numit o mulțime de plante medicinale. Dar că iepurașii le-au umplut mai bine și știau ce boli le ajutăm, vom juca un joc cu tine.
Joc didactic "Ghici o ghicitoare despre o planta medicinala".
Cel care ghicește prima dată ghicitul va face o imagine cu imaginea acestei plante, o va pune pe o curățenie și va spune ce boli va fi vindecată de această plantă. Și tu, bunny, ascultă cu grijă și ține minte.
* "Există un ochi de aur la soare
Pe măsură ce soarele se încruntă,
Ochelarii se aruncă în ochi.
Ajută la creșterea poftei de mâncare, la ameliorarea febrei.
- "Fiecare frunză de-a mea iubește potecile
Pe marginea drumului.
El a făcut odată oameni buni
Rănile au ajutat la vindecare.
Ajută la răni și tăieturi, de la răceală.
* "Nu ne dați în mâinile voastre
Pe măsură ce muștarul arde,
În grădină sunteți o buruiană, dar nu o veți arunca
Multe bunuri pe care le aduceți
Și în necaz nu ne vei lăsa "
Ajută la oprirea sângerării, tuse, întărește părul.
* "În câmp există o chingă, o cămașă albă
În mijlocul aurului, cine este ea?
Ajută la tuse, frig, căldură, durere în gât.
- "Dacă ceva doare, chiar fiara nu va sta
Cu ce fel de ierburi să beți perfuzie?
Cu miracolul de iarbă ... (sunătoare) "
Opreste sangerarea,
distruge viermii, vindecă rănile.
- "Are o frunză de vindecare
Ceaiul cu ea este gustos și parfumat "
El tratează o durere de cap, răceală, durere în gât.
V. Ce polenă a devenit frumoasă, câte plante și flori pe ea. Bunny, știți acum despre proprietățile lor medicinale, și cu siguranță vă veți vindeca prietenii.
Z. Băieți, vă mulțumesc că mi-ați spus ce fel de ierburi îi voi ajuta să-mi vindec prietenii. Dar nu știu ce pot fi gătite de la ei.
V. Băieți, știi?
(Decocții, tincturi, ceaiuri terapeutice)
V. Băieți, știi ce părți ale plantelor sunt curative?
Joc didactic "Top-acoperișuri"
Z. Mulțumesc, atunci voi alerga mai repede pentru a colecta ierburi.
Așteaptă, iepure, nu te grăbi. Băieți, ce altceva ar trebui să-i spunem iepurelui? Corect, despre regulile de colectare a plantelor medicinale.
-Nu poți colecta iarba lângă drum.
-Nu puteți colecta iarbă și flori deteriorate sau rupte.
-Este necesar să se colecteze pe vreme uscată.
-Uscat nu la soare, dar la umbra, sub un baldachin.
Z. Mulțumesc, băieți, pentru sfatul tău. Știu acum că prietenii mei pot fi vindecați fără pilule, că fiecare boală are planta medicină proprie și că cea mai bună farmacie este Natura.
V. Da, bunny, ai dreptate.
Pădurea este ca un regat de basm
Există medicamente în creștere,
În fiecare iarbă, în fiecare ramură
Și poțiuni și pastile.
Q. La revedere, iepuraș. Lasati-va prietenii sa se imbunatateasca in curand si sa ne invite sa vizitati. Chiar dorim să ne întâlnim cu ei. Ei bine, este timpul ca noi să ne întoarcem la grădiniță. Pentru dvs., am pregătit ceai "Sănătate". le vom trata oaspeților noștri. Să determinăm ce ierburi au fost folosite pentru a face acest lucru.
Articole similare
-
Rezumat al lecției pe tema plantelor medicinale - educație preșcolară, lecții
-
Rezumatul lecției din grupul de mijloc cu tema "jocuri care sunt tratate"
Trimiteți-le prietenilor: