1) metodologia de calculare a standardului de finanțare pe cap de locuitor pentru instituțiile de învățământ general municipale care implementează programe de învățământ general de bază în conformitate cu Anexa 1;
2) metodologia de calcul a standardului de finanțare pe cap de locuitor pentru instituțiile de învățământ municipale care implementează programul de învățământ general de bază pentru învățământul preșcolar, în conformitate cu anexa 2.
Metoda de calcul al Per Capita Finanțarea instituțiilor de învățământ municipale de implementare a programului educațional de bază al
Suma fondurilor bugetare solicitate de instituția de învățământ j este calculată prin formula:
Standardul costurilor financiare este determinat de următoarea formulă:
a - numărul de ore pe instituțiile de învățământ curriculum care stau la baza etapele educației generale (1 etapa totală de formare: 1 - 4 clase, gradul inițial total de 2 totală etapa de formare: 5 - învățământ general 9 clase de bază; 3 etape totală de formare: 10 - 11 clase, învățământ secundar (complet));
d - numărul orelor pentru rata salariilor (pentru o etapă a învățământului general - 20 de ore, pentru 2 și 3 niveluri de învățământ general - 18 ore);
b - salariu (salariu) pentru personalul de învățământ este salariul mediu de bază în municipiu, pe baza datelor statistice privind tipurile de instituții (e) de învățământ și etapele educației generale (n);
Q - coeficient de apreciere a costului serviciilor educaționale, legate de:
acordând tinerilor specialiști care au sosit să lucreze în instituția de învățământ a instituțiilor post-secundar și superior de învățământ (în continuare - tinerii profesioniști). Coeficientul este calculat ca raport între numărul tinerilor profesioniști care lucrează în instituțiile de învățământ și numărul total al lucrătorilor pedagogici din instituțiile de învățământ. Sunt luate în considerare procentul din numărul total de cadre didactice, mărimea bonusurilor la salariile (ratele de salarii) pentru tinerii specialiști care au ajuns să lucreze în instituțiile de învățământ din orașe și orașe, 25% în instituțiile de învățământ situate în zonele rurale, în cuantum de 35%;
cu personalul de plăți suplimentare de sprijin și de întreținere educaționale pentru a lucra în condiții care se abat de la normal. Stabilit pe baza de monitorizare a forței de muncă sectoriale instituțiile municipale ale sistemului de remunerare a lucrătorilor de educație în ceea ce privește statul de plată lunare efectiv acumulate pentru tipurile de personal, a determinat ponderea salariilor și a personalului de sprijin educațional din remunerația personalului didactic;
cu educația copiilor la domiciliu, copiii cu dizabilități. Pentru instituțiile de învățământ general (centre de instruire și consultanță) de seară (schimb), coeficientul nu se aplică. Calculul acestui coeficient este definit ca raportul dintre fondul de salarii (denumit în continuare "FOT") pentru lucrătorii care predau copiii la domiciliu și copiii cu dizabilități la nivelul general al personalului didactic al instituțiilor de învățământ municipale;
cu plata de către angajator a prestațiilor temporare de invaliditate pentru primele două zile de incapacitate temporară de muncă. Calculul acestui coeficient este definit ca raportul dintre numărul de angajați ai instituțiilor de învățământ municipale pentru primele două zile de incapacitate temporară de muncă în cadrul PHOT general al lucrătorilor pedagogici ai instituțiilor de învățământ municipale;
12 - numărul de luni într-un an;
m - clasa de dimensiuni de reglementare (în instituțiile de învățământ din mediul urban - 25 de persoane, din mediul rural - 14 persoane, la instituțiile de învățămînt general din mediul rural mici alocate instituțiilor în cazul în care mai mult de 50 la suta din clase (clasa seturi) cu grad de ocupare de până la 6 persoane stabilite ca urmare a monitorizării );
C - coeficientul de apreciere a costului serviciilor educaționale, în funcție de diverși factori:
de la împărțirea claselor la grupuri;
din tipurile de clase;
de la locul instituției de învățământ general municipale (urban, rural);
k - coeficientul de repartizare a salariilor și procentul de salariu pentru experiența de muncă din nordul îndepărtat și zonele asimilate acestora.
Standardul de cheltuieli pentru asigurarea procesului de învățământ pentru fiecare elev este calculat conform formulei:
5. La stabilirea bugetului total alocat fiecărei instituții de învățământ, autoritățile locale pot fi introduse factorii de corecție care să țină seama de condițiile obiective pentru punerea în aplicare a instituțiilor de învățământ municipale specifice ale programelor de educație de bază.
6. Ponderea cheltuielilor în suma totală a fondurilor pentru remunerarea muncii și costurile de logistică pentru asigurarea funcționării instituției este determinată independent de instituția de învățământ municipală.
7. În fiecare an, la formarea bugetului local al districtului municipal "Udorskiy", mărimea costului financiar este indexată în conformitate cu procedura stabilită, ținând seama de nivelul inflației.
Metoda de calcul pe cap de finanțare instituțiilor de învățământ municipale de implementare a programului educațional de bază a învățământului preșcolar
b - salariul oficial al tutorilor, corespunzător salariului mediu oficial în municipiu;
Q - coeficient de apreciere a costului serviciilor educaționale, legate de:
cu remunerația tinerilor specialiști care au venit să lucreze în preșcolar după absolvirea instituțiilor de învățământ secundar și superior specializat (în continuare - tineri specialiști). Coeficientul se calculează ca raportul dintre numărul de tineri profesioniști care lucrează în învățământul preșcolar la numărul total de cadre didactice din instituțiile de învățămînt preșcolar. Sunt luate în considerare procentul din numărul total de cadre didactice, mărimea bonusurilor la salariile (ratele de salarii) pentru tinerii specialiști care au ajuns să lucreze în instituțiile de învățământ din orașe și orașe, 25% în instituțiile de învățământ situate în zonele rurale, în cuantum de 35%;
cu personalul de plăți suplimentare de sprijin și de întreținere educaționale pentru a lucra în condiții care se abat de la normal. Pe baza activității de monitorizare sectorială a angajaților municipali ai instituțiilor de învățământ în sistemul de plată a masei salariale lunare efectiv acumulate pentru tipurile de personal, a determinat ponderea salariilor și a personalului de sprijin educațional din munca salarizare a cadrelor didactice;
cu plata de către angajator a prestațiilor pentru incapacitate temporară pentru primele două zile de incapacitate temporară de muncă. Calculul acestui raport este definit ca raportul dintre angajații de salarizare din instituțiile de învățământ preșcolar municipale în primele două zile de incapacitate temporară a masei salariale totale de profesori ai instituțiilor de învățământ preșcolar municipale;
12 - numărul de luni într-un an;
C - coeficient de apreciere a costului serviciilor educaționale, în funcție de diverși factori (tipuri de grupuri):
coeficientul de la locul instituției educaționale municipale preșcolare (urbană, rurală);
11. La stabilirea bugetului total alocat fiecărei instituții de învățământ preșcolar municipale, autoritățile locale pot fi introduse factorii de corecție care să țină seama de condițiile obiective pentru punerea în aplicare a instituțiilor de învățământ municipale specifice ale programului educațional de bază a învățământului preșcolar.
12. Ponderea cheltuielilor în suma totală a fondurilor pentru remunerarea muncii și costurile de logistică pentru funcționarea instituției este determinată independent de instituția de învățământ municipală.
Elaborarea, aprobarea și gestionarea estimărilor bugetare ale instituției de învățământ preșcolar municipale se efectuează în modul stabilit de către administratorul șef al bugetului, responsabil de organizarea bugetului.
Vezi și:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: