Melnikova Maria Igorevna
Elabuga Institutul de Kazan (Privolzhsky) Universitatea federală
Volkova Kadri Rafikovna, candidat de științe filologice, profesor asociat al teoriei și metodologia educației fizice și de securitate a vieții Institutului Elabuzhsky (ramura) a instituției de învățământ Autonomă de Stat Federal al învățământului superior
Acest articol indică noi abordări psihologice sociale pentru studiul recreerii fizice. Recreația fizică este cercetată în mod tradițional în cadrul culturii fizice. Concepțiile moderne despre fenomen dezvăluie că este un fenomen bio-psiho-social. Activitatea fizică de recreere este determinată social, iar subiectul este implicat în componentele sale de conținut ale sănătății pe o bază selectivă. Situațiile sociale și culturale sunt factorii care duc la probleme de sănătate.
abordări psihologice sociale; agrement fizic; sociale și culturale.
Creșterea bolilor neuropsihiatrice, în special în rândul tinerilor, a condus la o serie de inițiative legislative de către guvern, cu toate acestea, schimbări semnificative nu au adus aceste inovații, deoarece populația nu este încă generat o necesitate menținerea sănătății.
Pentru a rezolva situația actuală, sa dezvoltat o activitate inovatoare care a demonstrat eficacitatea acesteia în rezolvarea acestei probleme și care va ajuta populația să-și consolideze sănătatea și, de asemenea, să trăiască o viață lungă și fericită - recreere fizică.
În societatea modernă, condițiile de progres științific și tehnologic dictă un anumit mod de viață, în care practic nu există niciun loc pentru cultura fizică și cultura personalității unei persoane. Definirea esenței și a conținutului pe care se dezvoltă și funcționează cultura fizică se realizează pe baza unor concepte teoretice. Continuând de aici, devine necesară dezvoltarea în continuare a teoriei culturii fizice. Cu toate acestea, aspectul teoretic este insuficient studiat, ceea ce duce la dificultăți în dezvoltarea unei teorii unificate a culturii fizice, inclusiv a recreerii fizice.
Astfel, relevanța muncii mele este nevoia de a identifica semnificația și impactul recreerii fizice asupra corpului uman.
Scopul lucrării este de a determina gradul de influență al recreerii fizice asupra unei persoane
Se pot distinge următoarele sarcini:
Noutatea științifică constă în aprofundarea noțiunii de rol de recreere fizică în viața populației țării ca un aspect necesar care stimulează dezvoltarea fizică și spirituală
Recrearea fizică se referă la activități care vizează dezvoltarea fizică și promovarea sănătății. O caracteristică a recreerii fizice este că o persoană își alege pentru sine activitatea fizică, fie că este vorba de un joc sau de un exercițiu fizic.
Direcția principală a psihologiei individului este aspectul formării sănătății persoanei în cauză. În acest context, cuvântul "sănătate" include o relație specială în spațiile socio-culturale.
Principalul spațiu socio-cultural pentru funcționarea recreerii fizice este sfera de petrecere a timpului liber pentru o persoană. Autosuficiența naturii timpului liber le-a permis să devină o unitate independentă și să se separe de forța de muncă într-o variabilă separată.
Utilizarea potențialului socio-cultural nu are loc în totalitate, ceea ce indică lipsa unei atitudini dezvoltate față de cultura de agrement.
concluzie
Pentru a rezuma, aș dori să spun că importanța recreerii fizice este greu de supraestimat, în legătură cu integritatea și multidimensionalitatea acesteia.
Cu toate acestea, pentru marele regret, în societatea modernă, potențialul recreerii fizice nu a fost folosit în întregime, iar în conștiința societății, în prezent, nu are statutul de semnificație pentru individ.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: