Tulburări psihice la copii

Distribuiți pe 2/22/11 1:16 PM

Care sunt cauzele întârzierii mintale?
Oligofrenia poate fi cauzată de orice factor care are un efect dăunător asupra dezvoltării creierului în timpul perioadei intrauterine, în timpul travaliului sau în primii ani de viață. Până acum, au fost găsite mai mult de o sută de posibile cauze ale întârzierii mentale, în ciuda acestui fapt, la o treime din persoanele cu această afecțiune, cauza ei rămâne neclară. Majoritatea cazurilor de retard mintal este cauzata de trei factori principali, și anume: sindromul Down, sindromul alcoolismului fetal, o anomalie cromozomială sub forma așa-numitului „cromozom X fragil.“ Toate cauzele întârzierii mintale pot fi împărțite în următoarele grupuri:







Este posibilă tratarea întârzierii mintale?
Plecând de la faptul că oligofrenia nu este în mod inerent o boală, ci o afecțiune patologică. care se manifestă clinic mult mai târziu decât momentul impactului factorului dăunător, principalele eforturi ar trebui să fie preventive, adică să vizeze combaterea cauzelor leziunilor cerebrale precoce. Cu alte cuvinte, este mai ușor și mai avantajos să se prevină întârzierea mintală decât să se încerce ulterior să se lucreze la un creier deja defect. Cu toate acestea, un copil cu oligofrenie poate fi ajutat. Metodele moderne de reabilitare sunt reduse în principal la educație și educație, adică la dezvoltarea, pe baza capacităților copilului, necesare abilităților de viață. Tratamentul cu agenți psihofarmacologici poate fi folosit ca o metodă suplimentară, în special în prezența unor complicații, de exemplu tulburări comportamentale.

Trimiteți acest 3/3/11 1:17 PM

DEZVOLTAREA DEZVOLTĂRII
Stările atribuibile retardării mentale (CPD) fac parte integrantă din conceptul mai larg al "insuficienței intelectuale limită". Ele sunt caracterizate în principal:
ritmul încetinit al dezvoltării mentale;
structural și cantitativ diferit de oligofrenie;
o tendință spre compensare și dezvoltare inversă;
imaturitate personală;
Aceste condiții sunt diferite de retard mintal - retard mintal, în care totalitatea observate, durabilitatea și ireversibilitatea defecte mentale, și un semn de conducere este de fapt o încălcare a proprietății intelectuale, în special componenta de gândire abstractă.
Una dintre opțiunile pentru întârzierea dezvoltării este așa-numitul infantilism mental. care se caracterizează prin imaturitate mentală, exprimată mai ales în sferele emoționale și volitive. Această imaturitate este rar observată în perioada preșcolară, dar poate fi o sursă de probleme grave din momentul în care copilul intră în școală. Activitatea acestor copii se caracterizează prin predominarea emoțiilor, a intereselor jocului și a slăbiciunii intereselor intelectuale. copiii nu sunt capabili să se angajeze în eforturi volitive, nu își pot organiza activitățile pentru ai subordona cerințelor școlii. Toate acestea creează fenomenul "imaturității școlare", care se dezvăluie odată cu începutul educației.
În plus față de infantilism, identifică o serie de alte variante de retard mintal, din care aceasta este demn de remarcat întârzierea care rezultă din întârzierea în dezvoltarea componentelor individuale ale activității mentale, cum ar fi vorbirea, mecanismele psihomotorii. Determinarea dezvoltării așa-numitelor abilități școlare (lectură, numărare, scriere). În acest sens, amânarea dezvoltării vorbirii, citirea, scrierea, numărarea.
Care este prognoza pentru întârzierile de dezvoltare?
Prognoza pentru astfel de condiții depinde de cauza care le-a provocat. Cu forme necomplicate ale ZPR, mai ales cu infantilism, prognosticul poate fi considerat destul de favorabil. Cu vârsta. în special cu educația și formarea organizată corect, trăsăturile infantilismului mental pot fi atenuate până la dispariția completă, iar insuficiența intelectuală este compensată. Cele mai pozitive schimbări sunt relevate de vârsta de 10-11 ani. În cazul în care baza de întârzieri a dezvoltării mintale este orice insuficiență organică gravă a sistemului nervos central, depinde totul de gradul de manifestare a defectelor care stau la baza și de măsurile de reabilitare efectuate.

Ce poate ajuta un copil cu retard mental?
Primul pas este detectarea în timp util a unei întârzieri în dezvoltarea mentală. De regulă, această patologie este dezvăluită mai întâi de medicii de la policlinica copiilor. Aceștia trimit spre consultare unui specialist dintr-un profil îngust - un psihiatru pentru copii, un vorbitor-terapeut sau un psiholog. Una dintre metodele de reabilitare poate fi vizitarea copiilor grupurilor de specialitate din grădinițe (grupuri pentru copii cu retard mintal sau grupuri de terapie logopedică). Acolo sunt abordate de experți - logopedici, defectologi, precum și educatori cu pregătire specială. Trimiteți copilul unei astfel de instituții poate numai comisia medico-pedagogică - IPC.






În mod firesc, eforturile profesorilor și medicilor ar trebui să fie susținute de temele părinților cu copii. Merită să subliniem din nou că, odată cu acordarea unei atenții corespunzătoare părinților la această problemă, întârzierile în dezvoltarea mentală tind să se limiteze și chiar să dispară complet până la vârsta școlară. Dacă unele dintre elementele de întârziere sunt păstrate până la începerea școlii, copilul poate fi învățat într-o clasă specială cu un program adaptat, fără a se confrunta cu probleme semnificative, este important pentru formarea stimei de sine și respectul de sine.

Trimiteți-i pe 4/22/11 1:18 PM

SINDROMUL DEFICITULUI DE ATITUDINE
Sindromul cu deficit de atentie - o boala comuna a copilariei, care este de obicei caracterizat prin grave și de lungă durată, simptome, cum ar fi capacitatea redusa de a concentrare lungă, controlul slab al impulsurilor, hiperactivitate (nu în toate cazurile). Tulburarea de deficit de atenție (ADD) are de asemenea un subtip care se caracterizează prin hiperactivitate.
ADD este o boală cu o structură complexă. Aceasta afectează, potrivit diferitelor estimări, de la 3 la 6% din populație. Încălcările de atenție, impulsivitate și adesea hiperactivitate sunt semne tipice ale bolii. La băieți, această patologie este detectată de trei ori mai des decât la fete, deși se crede că în acest din urmă acest sindrom este diagnosticat în mod nejustificat de rar.
Care sunt principalele simptome ale ADD?
Copilul nu exclude prezența tulburării de deficit de atenție, dacă:

excitat excesiv sau în mod constant arătat agitat
agitat
zăpăcit
nu poate aștepta rândul său în jocuri
"gulp" blurts răspunsurile la întrebări
Există dificultăți serioase în respectarea instrucțiunilor
nu se poate multă vreme să se concentreze pe ceva
este înclinat să se deplaseze prea des de la o activitate la alta
nu pot juca jocuri de calm
adesea extrem de vorbăreț
întrerupe în mod constant altele
nu ascultă ce i se spune
pierde adesea lucruri
înclinate să participe la jocuri periculoase

Care sunt tipurile de tratament pentru ADD?
Nu există o singură metodă de tratament, care imediat pozaolil rezolva toate problemele. Este utilizată o abordare sistematică, versatilă, care include următoarele metode (dar nu se limitează la acestea)

Medicatie Terapie
Predarea copilului și a părinților săi diferite tehnici de monitorizare a comportamentului
Crearea unui mediu special "de susținere"
Dieta specifică (această metodă nu este recunoscută de toți)

Trimiteți-i pe 5/23/11 1:19 PM

Care sunt cauzele autismului din copilăria timpurie?
Până în prezent, au fost identificați mai mult de 30 de factori care pot duce la formarea sindromului autismului din copilăria timpurie. Se crede că acest sindrom este o consecință a unei patologii particulare, care se bazează pe insuficiența sistemului nervos central. Acest eșec poate fi cauzata de o varietate de motive: determinate genetic, anomalii cromozomiale, leziuni organice ale sistemului nervos (ca urmare a unei patologii de sarcină sau de naștere), precoce schizofrenie incipientă.

Este posibilă tratarea acestei afecțiuni?
Tratamentul autismului timpuriu este o sarcină foarte dificilă. Eforturile unei întregi "echipe" de specialiști au ca scop soluționarea ei, care ar trebui să includă, în mod ideal, un psihiatru copil, un psiholog, un vorbitor-terapeut, un defectolog și, firește, părinții copilului. Principalele domenii de tratament sunt:

Instruirea în abilități de comunicare
Corectarea tulburărilor de vorbire
Exerciții care vizează dezvoltarea abilităților motorii
Depășirea subdezvoltării intelectuale
Rezolvarea problemelor intra-familiale care pot împiedica dezvoltarea completă a copilului
Corecția simptomelor psihopatologice și tulburărilor comportamentale - în prezența lor. Realizat utilizând medicamente farmacologice speciale.

Împărtășește-i pe 6/26/11 22:51

Recent am crezut că fiul meu are un UO moderat, a fost mulțumit de realizările sale. În timp ce pentru mine, unul dintre medicii nu și-a croit nasul că în cei 4 ani pe care el nu le poate face nimic pentru această vârstă. Ceea ce avem este mai aproape de sever. realizarea acestui lucru a fost foarte dificilă. Dar apoi am început noi mici realizări. și din nou totul nu mi se pare atât de teribil))) Vom rupe și vom face față. Principalul lucru este să crezi în cele mai bune și să nu disperați!

Împărtășiți aceasta pe 7 iulie 11 11:15

Recent am crezut că fiul meu are un UO moderat, a fost mulțumit de realizările sale. În timp ce pentru mine, unul dintre medicii nu și-a croit nasul că în cei 4 ani pe care el nu le poate face nimic pentru această vârstă. Ceea ce avem este mai aproape de sever. realizarea acestui lucru a fost foarte dificilă. Dar apoi am început noi mici realizări. și din nou totul nu mi se pare atât de teribil))) Vom rupe și vom face față. Principalul lucru este să crezi în cele mai bune și să nu disperați!

Victoria, sfatul meu pentru tine, asculta mai putin la doctori si in afara. UO este o boală persistentă, iar atunci când un copil are sare în dezvoltare, atunci nu disperați! Vă vedeți fiul în mod constant, urmăriți evoluția lui și vă ascultat numai parțial, la cinci minute după ce se uită, fac astfel de concluzii serioase. Vreau să scriu că, după 6 ani, multe se pot schimba. Deși spun că este de până la 6 ani și mult mai mult, dar BRAIN nu este încă complet studiată substanță și poate prezenta în continuare multe surprize. Desigur, copiii noștri sunt deosebiți, ei au propriul ritm de dezvoltare! Dar cred că totul va fi bine cu forțele mamei tale. Vă doresc acest lucru!

O zi bună pentru toți. Numele meu este Julia vă rog ajutați sfatul
Ieri, copilul nostru după spital a fost diagnosticat cu mai multe boli și la primul grad
și a spus că trebuie să faci o dizabilitate.
Astăzi am transportat extractele de la spital la policlinica mea. iar pediatrul a început să mă descurajeze
că diagnosticul F este pentru viață, atunci nici să lucreze, iar dreptul de a primi nu poate. Și am început să mă îndoiesc.
Și dintr-o dată, cu acțiunile mele, voi strica viața copilului. Deci nu vrei să-ți dai rău copilului.
Deși, pe de altă parte, înțeleg. care este încă necunoscută. care va fi săracă în 20 de ani
dar vreau să obțin un tratament bun, să merg la un terapeut de vorbire unui defectolog
poate ajuta cineva cu sfaturi

Bună ziua! Trebuie să cântăriți toate avantajele și dezavantajele de handicap. Citiți legile privind sprijinul social, partea financiară. Ei bine și зпрр, și dacă copilul poate să opereze de transport? Va merge să lucreze pentru FSB sau pentru poliție? Diagnosticul și dizabilitatea pot fi eliminate întotdeauna.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: