Schița lecției despre limba rusă (gradul 3) cu privire la o lecție rusă în clasa a treia

Subiect: limba rusă

Tema temei: o temelie tare și moale de substantive masculine.

Obiectivele lecției: să formuleze noțiunea că substantivele vin cu o bază moale și solidă; pentru a pregăti abilitatea de a determina forma inițială a unui substantiv; pentru a stabili capacitatea de a determina genul substantivelor.







· Subiect: distinge substantive cu o tulpină tare și moale, determină forma inițială a unui substantiv.

· Personal: să înŃelegem teza că limbajul este principalul mijloc de comunicare, un mijloc de exprimare și de înŃelegere, un mijloc de a studia lumea din jurul nostru și de a ne realiza identitatea etnică și naŃională.

Tipul lecției: învățarea materialului nou.

Subiect: limba rusă

Tema temei: o temelie tare și moale de substantive masculine.

Obiectivele lecției: să formuleze noțiunea că substantivele vin cu o bază moale și solidă; pentru a pregăti abilitatea de a determina forma inițială a unui substantiv; pentru a stabili capacitatea de a determina genul substantivelor.

  • Subiect: distinge substantive cu o fundație solidă și moale, determină forma inițială a substantivului.
  • Personal: să înțelegem teza că limbajul este principalul mijloc de comunicare, un mijloc de exprimare și înțelegere a sine, un mijloc de a studia lumea din jurul nostru, de a recunoaște identitatea noastră etnică și națională.

Tipul lecției: învățarea materialului nou.

Etapa lecției. Metode și tehnici

Efecte planificate (DAM)

Verbal: cuvântul profesorului

Buna dimineata a inceput ziua,

Primul lucru pe care-l conducem este lenea.

La lecție, nu căscați,

Și să lucrezi și să scrie.

S-a așezat liniștit. Începem lecția!

Notați numărul și munca de clasă.

Reglementarea - furnizarea de elevi pentru organizarea activităților lor de învățare.

Declarația sarcinii educaționale și soluția sa Verbal: răspunsuri la întrebări.

Pract. gura. și scrisorile. Ex.

Ce vezi în poze? Ce parte a discursului denumește un obiect? Scrieți substantivele, separați cuvintele de la sfârșitul cuvintelor. (Subiecte.) Substantiv

Ceapa, zmeura, cirese, varza, morcovi, sfecla.

Ce puteți spune despre genul de substantive? (Substantivele sunt de sex masculin, feminin și neutru)

Scrieți cuvintele în posturi după naștere. Selectați tulpina și sfârșitul. Lucrăm în grupuri. Primul grup scrie soțul cuvânt. genul, al doilea - zh.r. al treilea - cf. p. distracție, liliac, luncă, iedera, livezi, privighetoarea, grinzi, ferestre spre nord, unchiul, nor, lene.







Soțul. p. Sotii. p. Miercuri p.

Nightingale Lilac Distracție

fascicul de fereastră

nordul norului

Pe ce consoane se termină bazele. Substantivele? (Pe soft și hard)

Vom observa. Și ce poate fi baza substantivelor masculine? Upr.48. la pagina 70. Subliniați baza moale în albastru și verde în fundația solidă:

Tată, unchiule, turnător, marinar, țesător, coaptă, garaj, cabană.

Care este subiectul lecției astăzi? (Fundații dure și moi ale substantivelor)

Răspunde la întrebări.

Definiți tema și scopul lecției.

orientarea în conținutul moral și în acțiunea propriilor și a celor din jur;

Comunicativ - formulați propria opinie și poziție.

Rezolvarea problemelor particulare

Cuvintele verbale: cuvântul profesorului, răspunsurile la întrebări, construirea unui cuvânt de vorbire

Pract. gura. și scrisorile. Ex.

Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate

Rezumatul lecției de limbă rusă în clasa a III-a cu tema "Spellingul unui semn moale după substantive feminine sibilante la sfârșitul substantivului".

Lecția este concepută și îndeplinește cerințele celei de-a doua generații a GEF. Tipul lecției: lecție de descoperire a cunoștințelor noi. Formă de lecție: grup.

Rezumatul lecției de limbă rusă în clasa a III-a cu tema "atributele lexicale și gramatice ale unui substantiv." Substantive care numesc un obiect, un fenomen al naturii, o acțiune, un semn ".

Subiect: limba rusă Clasa: 3Theme: semne lexico-gramatice ale unui substantiv. Substanțe care numesc obiectul, fenomenul naturii, acțiunea, atributul. Obiectivele lecției: îmbunătățirea cunoștințelor.

Rezumat al lecției de limbă rusă în clasa a III-a cu tema "Substanțe, substantive, substantive proprii"

Subiect: limba rusă Clasa: 3Timea lecției: Substantive ale substantivelor, substantive propriu-zise. Obiectivele lecției: formarea de idei despre numele propriilor lor și substantivelor comune, asemănările lor.

Rezumat al lecției de limbă rusă în clasa a III-a cu tema "Bărbat, feminin, genul mijlociu al substantivului." Determinarea genului de nume al substantivului.

Subiect: limba rusă Clasa: 3Theme: Bărbat, feminin, substantiv din genul mijlociu. Determinarea genului substantivului Obiectivele lecției: Învățarea pentru a determina genul de nume substantiv.

Rezumat al lecției de limbă rusă în clasa a III-a cu tema "Fundația tare și moale a substantivelor din genul de mijloc"

Subiect: limba rusă Clasa: 3Theme: o fundație solidă și moale de substantive din genul de mijloc. Scopul lecției: să formuleze noțiunea că substantivele vin cu o bază moale și solidă.

Rezumatul lecțiilor de limba rusă în gradul 3 pe „hard și fundație moale de substantive feminine fel. Substantivele masculin și feminin, cu o bază de la tren,, h, u. Spelling substantivelor masculine și feminine, cu baza la tren w, w, h, n. "

Subiect: limba rusă Clasa: 3Theme: o bază solidă și moale pentru substantive feminine. Substanțe de gen masculin și feminin, cu o bază pe f, w, h, n. Spelling al substantivelor masculine.

Rezumat al lecției de limbă rusă în clasa a III-a cu tema "Un semn moale la sfârșitul substantivelor după sizzling".







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: