Cu toate acestea, lucrările de genul celor descrise mai sus au fost mai degrabă o excepție decât o regulă în soluția psihotehnică a problemei selecției profesionale. Principalul dezavantaj al psihoteconomiei a fost înțelegerea mecanică a capacității de a acționa ca un set de proprietăți, neschimbate și fără legătură. Pentru a diagnostica abilitățile, a fost folosit un set de teste pe termen scurt - teste care au furnizat informații foarte incomplete despre anumite proprietăți ale psihicului. În condițiile istorice de la începutul secolului al XX-lea. unde oferta forței de muncă întotdeauna prefigurează cererea, obiectivele formării profesionale au început să fie completate și, în unele cazuri, complet distorsionate de obiectivele politice (Münsterberg însuși a aderat la principiul libertății față de politică). Selecția nu a fost efectuată atât de criteriul aptitudinii psihologice a unei persoane pentru muncă, ci de principiul fiabilității politice. Numeroase servicii de selecție profesională și săli de consultații au devenit, în multe cazuri, un fel de instrument pentru pacificarea lucrătorilor, un mijloc de discriminare rasială și politică.
Cu toate acestea, dorința de a merge dincolo de psihologia laboratoarelor științifice, să se simtă o legătură reală cu practica la momentul respectiv a fost un fenomen pozitiv, ceea ce a provocat interesul ei în toate țările. reviste comerciale publicate, care merg congrese internaționale psihopat. Cu toate acestea, în anii 1930. psychotechnics practic a încetat să mai existe și reînviat doar câteva decenii mai târziu, deja ca psihologia muncii. Deoarece principalele cauze ale crizei, care a experimentat cercetătorii psiho numesc o absolută a obiectului, metoda de cauzalitate: „Metoda de obiect, ignorând integritatea individului, rolul de reglementare conștient și semnificativ de comportament, sa dovedit a fi ineficiente în rezolvarea consiliere profesională a sarcinilor (de motivare, preferințele emoționale - pârghii de compensare puternice defecte funcționale, și, prin urmare, prezice succesul profesional și satisfacția în legătură cu profesia nu poate fi doar la nivelul de diagnosticare și pronosticurile și capacitățile funcționale ale individului). Același lucru se poate spune cu privire la problema realizărilor profesionale, subliniind funcțiile corpului, dar ignora sfera conștientă-volitive a subiectului „(OG Noskov).
În plus față de acest apel și această cauză este incapacitatea multor psihologi pentru a merge dincolo de știința strict psihologic și să realizeze ideea unei abordări integrate, culturale la studiul muncii ca fiind cea mai importantă (dacă nu este cheia) element al culturii (NS Pryazhnikov, EJ Pryazhnikova ).
Psihologia muncii în Rusia la începutul secolului al XIX-lea și al XX-lea
În Rusia, dezvoltarea și dezvoltarea psihologiei muncii ca știință a început la începutul secolului al XIX-lea și al XX-lea. și este legată în mod inextricabil de activitățile compatrioților noștri remarcabili I.M. Sechenov, I.P. Pavlova, V.M. Bekhtereva, G.E. Shumkov și alții. Apariția psihologiei muncii ca disciplină independentă este cauzată de trei circumstanțe. În primul rând, dezvoltarea și concentrarea producției industriale și creșterea asociată a accidentelor. În acest sens, E.A. Klimov și O.G. Noskov [6, 8] a remarcat apariția următoarelor probleme psihologice:
generate
problemele lor
în psihologia muncii
1. Dezvoltarea capitalismului în Rusia a fost însoțită de o "creștere dezastruoasă a accidentelor la locul de muncă" (numai în fabricile metalurgice de sud din 1907, 43 000 de muncitori au avut mai mult de 22 mii de accidente)
Acest lucru a ridicat brusc problema corespondenței unei persoane și a muncii sale, actualizând întrebările de selecție profesională și selecție profesională
2. Creșterea bruscă a echipamentelor tehnice ale producției, introducerea de mașini și echipamente noi
1) determină conformitatea omului și a tehnologiei;
2) pune întrebări de formare profesională a lucrătorilor
3. Creșterea numărului de echipe de producție în fabrici și uzine mari (Arsenal, Putilovsky)
A pus problema managementului producției pe o bază științifică, ceea ce se numește acum management
În al doilea rând, dezvoltarea rapidă a științelor omului și societății, inclusiv în medicină, sociologie, fiziologie și psihologie. În al treilea rând, un număr de acte legislative privind siguranța muncii și, protejarea drepturilor persoanelor care lucrează în caz de prejudiciu, a făcut în secolul al XIX-lea, majoritatea țărilor dezvoltate din Europa, cât și în 1903 în Rusia.
Inițial, psihologia muncii în Rusia sa dezvoltat în aceeași ordine ca și psihologia industrială străină. În istoria sa, putem identifica în mod condiționat următoarele etape, care corespund, în principal, perioadei istorice a istoriei rusești:
1900-1917 gg. - dezvoltarea PT în perioada prerevoluționară;
În 1917-1920. - ani de revoluție și război civil;
1921-1936 gg. - dezvoltarea psihologiei în anii transformării socialiste;
1937-1960 gg. - o etapă de stagnare și declin în legătură cu interdicția sa oficială în URSS;
Multe studii psihologice au fost înaintea timpului lor, iar unele dintre ele chiar au început să fie introduse. Astfel, S.M. Bogoslovsky în 1913, în cartea "Sistemul de clasificare profesională", a ordonat 703 tipuri de industrii și meserii. (Pentru comparație: clasificarea Bertillon acceptată în Europa la acel moment a inclus doar 194 de specii). Teologică a propus următoarea înțelegere a profesiei: „Profesia este o activitate, precum și activitățile de astfel de mijloace de care persoana este implicată în comunitate și care servește ea principala sursă a mijloacelor materiale de trai ...“, dar ar trebui să fie „recunoscut pentru profesia identității personale a persoanei“ .
Printre studiile din această perioadă, trebuie remarcat lucrarea lui V.M. Bechterew și AF Lazursky privind problemele de eficiență mentală și oboseală; lucrare D.I. Zhuravsky și I.I. Richter, care a considerat ramurile economiei ca anumite "comunități"; precum și ideea lui A.L. Shcheglov, în 1909, a propus să studieze capacitatea de muncă a omului o nouă direcție - "ergometria".
Psihologia muncii în Rusia în anii 1920-30.
Psychotechnics. Apariția și dezvoltarea psihoteconomiei în URSS este asociată cu crearea în 1921 (la ordinul direct al lui VI Lenin) a Institutului Central de Muncă (CIT). În același an, a avut loc prima conferință all-rusă despre NOT, condusă de V.M. Anchilozantă. În 1923 în URSS existau aproximativ 60 de organizații care studiază problemele de muncă. Printre acestea - CIT de la Moscova, Laboratorul Central pentru Studiul Muncii la Institutul de Creier din Petrograd, Institutul de NU în Kazan, Institutul de Muncă din Harkov.
Din 1928, revista "Psychotechnics and Psychophysiology" (din 1932 - "Psychotechnics sovietic") a fost publicată. În același timp, a început pregătirea psihotehnică pe baza MGPI. În 1930, președintele Organizației Internaționale de Psihotehnică a fost ales IAN. Spielrein, care a fost o recunoaștere incontestabilă a meritelor psihotehniei interne. Un rol special în dezvoltarea psihoteconomiei sovietice a fost jucat de A.K. Gastev (1882-1941), care a dezvoltat sistemul inițial de organizare științifică a muncii (NU). Printre cei mai eminenți psihoterapeuți sovietici se numără numele I.N. Shpilreyna, S.G. Gellerstein, S.G. Strumilina, A.P. Boltunova și colab.
Cu toate acestea, în anii următori, șomajul a scăzut, nevoia de profesorism a scăzut. În plus, a existat o lipsă de fiabilitate și validitate a testelor pe termen scurt care au furnizat informații incomplete despre anumite proprietăți ale individului. În psihoteconomie a existat o criză. În anii 1933-1934. testele psihotehnice privind transportul feroviar și industria cărbunelui au fost desființate, iar până în 1939 psihotehnica în URSS a fost complet redusă.
Istoricii autohtoni din PT identifică trei motive pentru o astfel de uitare rapidă a psihoteconomiei. Principala dintre ele este dezamăgirea în capacitatea psiho-tehnicienilor de a rezolva sarcinile grandioase pe care le-au pus. Al doilea motiv, ca O.G. Noskov, este ineficacitatea metodei obiect. ignorând integritatea individului și rolul reglementării conștiente-semantice a comportamentului individului. Ca al treilea motiv NS. Pryaznikov numește "incapacitatea multor psihologi de a depăși sfera științei psihologice proprii și de a realiza ideea unei abordări culturale integrate a studiului muncii ca element important al culturii".
Psihologia muncii în perioada postbelică
În perioada postbelică, PT a fost elaborat ținând cont de nevoile vieții economice ale țării. În 1957, psihologia și-a redobândit statutul de stat, iar PT a fost desemnată ca succesor al psihoteconomiei. În același an, Institutul de Psihologie Generală și Pedagogică a înființat Laboratorul de Psihologie Industrială. În 1959, în legătură cu crearea lui B.F. Lomov la Universitatea de Stat din Leningrad primul departament și laboratorul de psihologie inginerie din URSS au început cercetări sistematice în acest domeniu. Din 1964, sub conducerea lui B.F. Lomov a purtat în mod regulat toate conferințele de sindicat privind psihologia ingineriei.
În 1960, la inițiativa lui B.F. Lomov a organizat un grup de psihologie inginerie la Institutul Central de Cercetare pentru Automatizarea Comprehensivă. DY Panov și V.D. Nebylitsin la Institutul de General și Psihologie pedagogică al Academiei de Științe a URSS Pedagogice a stabilit un laborator de psihologie de inginerie, iar în 1961 Departamentul de laborator si psihologie inginerie la Universitatea de Stat din Moscova (manager de proiect - Prof. dr. Zinchenko).
Creșterea de cercetare în domeniul psihologiei activității profesionale este legată de deschiderea Facultății de Psihologie de la Universitatea de Stat din Moscova, LSU, Yaroslavl, Saratov și alte universități și cu crearea acestor departamente și laboratoare de psihologia muncii, psihologia inginerie, ergonomie și alte domenii conexe.
În cadrul Academiei de Științe a URSS, această ramură a psihologiei a început să se dezvolte în domeniul cercetării privind cibernetica și sistemele de control de la începutul anilor '60. XX în Institutul de Automatizare și Control la Distanță și apoi la Institutul de Cibernetică.
De la deschiderea în 1971 Academia URSS de Științe Institutul de Psihologie, a fost organizat de laboratorul de psihologie a muncii, iar în 1973 la inițiativa BF Lomov și VF Rubakhin a deschis un laborator de psihologie inginerie. Studiul problemelor psihologice ale activității profesionale a fost efectuat ulterior în următoarele domenii: psihofiziologice, sistem-tehnic, operațional și pedagogic.
În anii 1980 sa înregistrat înregistrarea finală a statutului psihologiei muncii într-o știință independentă. Acesta a fost marcat prin crearea de puternice centre științifice și educaționale din Moscova, Leningrad (Sankt-Petersburg Universitatea de Stat) și Universitatea Yaroslavl, în cazul în care grupuri formate de oameni de știință care dezvolta diverse probleme ale psihologiei muncii. La Universitatea din Moscova, aceste probleme sunt rezolvate în mainstream-ul ideilor LS. Vygotsky, A.N. Leontyeva, E.A. Klimov; la Universitatea de Stat din St. Petersburg - B.G. Ananiev și BF Lomov. În cadrul Universității Yaroslavl, un loc special este ocupat de conceptul de sistem de activitate profesională. Shadrikova.
Trimiteți-le prietenilor: