Răspunsul scurt este: da, absolut.
Acum răspunsul extins.
- 2,5 ani este mai mult de 1000 de zile. Dacă practicați cel puțin 30 de minute pe zi, dar în fiecare zi, într-adevăr în fiecare zi și predați doar 5 cuvinte pe zi, atunci vor fi 5000 de cuvinte, care deja corespund nivelurilor "avansate". Dimpotrivă, dacă nu practicați în fiecare zi, atunci nu atingeți rezultatul.
- Instruiți toate cele 4 abilități: citirea, scrierea, ascultarea și vorbirea.
Ce te poate opri pe drum? Voi încerca să evidențiez principalele probleme.
"Toată lumea vorbește mai bine limba engleză decât mine", această idee vine în minte aproape de fiecare student engleză. Evident, nu este așa. Adevărul este că mulți oameni vorbesc nu atât de corect, cât și cu încredere - mai încrezători decât tine. Și asta nu înseamnă că ei cunosc mai bine limba engleză. Încrederea în sine poate și trebuie dezvoltată: dacă lucrați în această direcție, veți vedea cum se va schimba toată viața în bine.
№2 Frica de a face o greșeală.
"Mi-e rușine să vorbesc cu mass-media pentru că mi-e teamă să fac o greșeală", profesorii de engleză au auzit foarte des aceste cuvinte. Prea des! Nu luați greșelile la inimă, deoarece, în mare măsură, sarcina principală este să transmiteți corect gândurile voastre. Apropo, englezul mediu sau un american în ceea ce privește deținerea limbii sale materne, așa cum se spune, "nu standard" - erorile sunt specifice pentru transportatorii chiar.
№3 Incapacitatea de a stabili obiective reale.
Dacă "împrăștiați", încercați să obțineți simultan rezultate înalte, succesele dvs. pot să nu fie atât de vizibile, în primul rând de tine însuți - și acest lucru dăunează motivației și dorinței de a continua ceea ce a început.
Dacă aveți nevoie de un profesor bun pentru a atinge obiectivul, atunci ajungeți la lecția noastră introductivă gratuită.
Răspunsul scurt este: da, absolut.
Acum răspunsul extins. Trei obstacole principale.
№1 Încercați să puneți cărămizile limbii în loc, lipsite de temelie.
Gramatica este cadrul limbajului, care va fi apoi bătut cu cuvinte și expresii. Cu cât înțelegem mai bine de ce sunt adunate cuvinte într-o propoziție semnificativă; și cu cât mai multe propuneri pe care le putem construi corect, cu atât mai ușor vor învăța cuvintele.
În creierul uman există un blocaj împotriva dorinței noastre de a împrumuta în ea cât mai multe informații, pe care nu le găsim în practică. acest lucru se aplică oricărui domeniu de cunoaștere.
când știm în mod clar în ce situații și în ce construcții verbale este posibil să executăm cuvintele pe care le-am găsit, este deja CUNOȘTINȚĂ. și creierul "le dă o lumină verde".
№ 2 Dorința de a pune un acoperiș atunci când pereții nu sunt construiți.
Aceasta este cauza unei mici iubiri a gramaticii. Secvența acțiunilor este importantă. Ambele reguli și cuvinte au propria lor ierarhie. Cuvintele de carne, varza, bilet, gara, directia - este necesar. dar nu le vom aminti cu greu, dacă nu vom cunoaște mai întâi cuvintele: să mâncați, să costați, să mergeți, să cumpărați, să căutați, să mergeți acolo.
№ 3 Există prea multe articole despre motivație și stabilirea obiectivelor.
Atunci când cumpărăm un ghid de acțiune, pentru a obține un rezultat concret, se dovedește adesea că nu există niciun rezultat. Cine este de vină și ce să facă? Compilatorii cursurilor de formare au deja un răspuns gata: "Sunteți de vină, nu vă motivați suficient". În timp ce motivele sunt „Încercarea de a pune cărămizi lingvistice într-un loc fără fundament“ și „dorința de a pune pe acoperiș atunci când pereții nu sunt aliniate.“
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: